我的日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的我的日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
20xx—10—18晴
她，是我的小学老师，从一年级教到六年级的老师，她总是将一道题分解成许许多多的含义，一步步地教我们，使我们彻底了解那道题；在下课时，她总是与我们一起嬉戏、聊天，仿佛回到了童年时代；她姓李，我们都叫她李老师。
记得那一天，我在课堂上没有认真听讲，被李老师点了起来，本以为我会被训斥一顿，可老师却对我说：“李林泉，是不是跑神了？上课要专心听讲，老师这回不罚你，下回要一定注意啊。”这个结果令我十分吃惊，因为就连李老师训我的时候，都带着一丝笑容......
下课后，李老师和我们一起扔沙包玩，“悲催”的'是：我第一个就被砸中了，只好出局，在一旁观战；两个扔沙包的同学“张牙舞爪”、“耀武扬威”、“趾高气昂”，好像他们一下子就能把所有人都砸出局似的，一个接一个同学出局了，只有李老师还迈着轻盈的步伐躲过一个又一个沙包，直到上课，李老师都没有出局，佩服啊！
我爱李老师！爱她讲课认真专注，爱她说话幽默风趣，爱她童心十足，爱她......
我的日记 篇2
我家的桌面上有一盏小小的台灯，它发出的灯光是白色的。
它每个晚上都在陪着我，我觉得它的灯光是温暖的。当我睡觉时，我会觉得有点害怕，但我一看到它，心里总会暖暖的。我很感激它，它就像我的好朋友一样。它明亮的.灯光指引着我，不顾辛苦的守候着我，我太感谢它了。
小朋友们，你们有小台灯吗？你们喜欢它吗？让我们和小台灯成为好朋友吧。
我的日记 篇3
【品牌】我的美丽日记
【产品类别】织布型面膜
【产品系列】我的美丽日记 珍珠粉面膜
【适用人群】通用
【适用肤质】混合性
【功效】保湿、补水、美白、提拉紧致、提亮肤色、活肤滋润、其他
【净含量】30（g/ml）
【规格】正常规格 10片/盒 每片30g
【品牌类型】港台品牌上市时间不断更新
【保质期】3年
我的美丽日记—纳豆奈米面膜
适合肤质：一般肌肤，尤暗沉缺乏弹力、缺水肌肤。
用途：高效锁水保湿、水润光泽肌肤。
我的美丽日记-黑珍珠面膜
适合肤质：一般肌肤，特推荐缺乏光泽与弹力肌肤。
用途：极致润白、弹力透亮
我的美丽日记-保加利亚白玫瑰奈米面膜
适合肤质：一般肌肤，尤暗沉、缺光泽肌肤。
用途：清、透、净、白
我的美丽日记—苹果多酚奈米面膜
适合肤质：一般肌肤，尤毛孔粗大肌肤。
用途：紧致毛孔、细致润泽肌肤。
我的美丽日记—红酒多酚奈米面膜
适合肤质：一般肌肤，尤松弛暗沉肌肤。
用途：白皙、紧实肌肤。
我的美丽日记——芦荟奈米面膜
注意事项
请置于婴幼儿无法取得处，以避免误食；
使用后如有任何不适或持续红肿现象，应立即停止使用并洽询专业医师；
皮肤有受伤、红肿现象及婴幼儿不得使用本产品；
皮肤敏感者使用前请先做局部皮肤敏感性测试，无刺激反应方可使用。
面膜使用方法
于清洁化妆水后，撕掉珍珠膜将面膜轻敷于全脸，约20-30分钟后即可取下面膜，若脸上仍留有精华液，可以指腹轻轻按摩帮助肌肤吸收，无需清洗，敷完面膜后请重复乳液（霜）等日常保养程序，将滋润成分锁在皮肤内。
面膜加温使用方法：
1.测试温度：以84度~86度热水（直接取用水机的热水）
2.加热方法：方法一或方法二皆可
方法一：
一般情况下使用—取饮用水机热水，将面膜整袋 置入浸泡30~40秒，由热水中移出，并撕开袋子去取出面膜直接敷在脸上即可。
方法二：
沐浴时使用—取热水器热水，将面膜整袋置入浸泡约30~40秒，由热水中移出，并撕开袋子取出面膜直接在脸上即可。
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我的`美丽日记面膜系列，藉由独特先进的奈米技术，短时间内让肌肤吸收完整营养，并长时间维持柔嫩及光泽。针对东方肌肤调配出适合每天敷脸的天然植物精华，让你天天拥有美丽、自信的好气色！
我的日记 篇4
我的姥姥
我的姥姥十分的勤俭节约，有时，会为了一把菜和妈妈吵起来。下面就让我来讲一讲我的姥姥吧。
姥姥有一头白花花的头发，岁月已在她的脸上写下了几道皱纹。眼已经凹陷下去。
记得有一次，妈妈看见姥姥有一双袜子破了一个小洞洞，当时，妈妈就对姥姥说：“妈，这双袜子就不要穿了，我给你上街买一双去！”姥姥一下子站了起来，严厉的对妈妈说：“这双袜子不就破了个小洞洞吗，补一补就行了，把它扔了不就可惜了吗？”说着，从妈妈手里拿走了那双袜子，补去了。
我尾随其后，到了房间里，只见姥姥一手拿针一手拿线，认真的补袜子呢！我坐在姥姥旁边，问他：“您的儿女都长大了，会挣钱了，您为什么不享享清福呢？”姥姥笑呵呵的说：“唉，人啊！就要学会过日子，你不要看一元一角不算什么，可攒起来可是个大数目呀！”我点了点头。姥姥就是这样的一位老人，我从姥姥的`身上懂的了怎样节约。姥姥，你的一番话会使我终身受益大的。
我的日记 篇5
20xx年12月19日星期一晴
今天的自然课上，余老师让我们用一盏酒精灯，一个铁制实验架和两只纸盒做个“纸盒煮水”的科学小实验。我高兴极了，想：我可以探索科学的奥秘了。
我点燃了酒精灯，把一只纸盒放在火焰的正上方。纸盒瞬间着了。幸亏我吹得及时，不然纸盒就面临烟消云散。我百思不得其解：这是怎么回事呢？接着我通过实验室里的电脑查阅资料，终于明白了。哦！原来是因为纸的着火点是184℃，又因为火焰的.温度是600℃，所以纸盒抵挡不住，烧起来了。
然后，我再次点燃了酒精灯，在另一只纸盒里乘了半盒水，放在被移到火焰正上方的铁质实验架上。我的心里油生一种紧张感，并为纸盒捏了把冷汗，生怕纸盒又难逃一截。可我的担心是多余的。一会儿，纸盒上冒着淡淡的白烟，又过了一会儿，烟就清晰可见。我不禁把手伸进纸盒，“啊！”水温在变热，可纸盒却安然无恙。我千思万想，最终还是请教了“百科全书老师”，知道了：水的沸点是100℃，纸盒中的水在不断地吸收热量，同时也在不停地散发热量，水温一直维持在100℃左右，所以纸盒毫发无伤。
今天的这节自然课很是令我难忘，通过我的探索，丰富了我的知识面。
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