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小学生日记作文

时间:2024-08-31 17:45:21 晓丽 日记 我要投稿

小学生日记作文(通用27篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生日记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生日记作文(通用27篇)

  小学生日记作文 1

  这段时间感觉和你经历了许多,又好像我们之间突然一片空白……感觉你离我越来越近又好像越来越远。与你的回忆好像慢慢增加又好像逐渐减少。

  好像正儿八经的聊天比较多了,打打闹闹的机会变少了。对你的了解越来越多。发觉缺席你的曾经很可惜。还好有现在,那么未来呢?有你吗?有我吗?

  你说你小时候经常和别人打架,你说你高中时候学习成绩还不错,只是语文差的有些离谱,你说你酒量很好,你说你长这么大喝酒只喝哭过两次,一次是高中毕业,一次是分手,你说你和妈妈关系不太好,你说你在没有挣到钱之前不想耍朋友……你说了太多,我听了太多。你说了,我记住了。

  在你这里,我学会了倾听。

  事实上,我也很喜欢听你说话,很喜欢听你聊那些你的过往,感觉只要这样,我就能把那些缺席你的`曾经给补足回来。然而,却不是这样的。

  长这么大,我有太多次会感觉到无能为力,然而在你这里,我才深深的感觉到那样一种无能为力的疲惫感。我讨厌这样一个没有骨气的自己,感觉自己随时都在围绕着你打圈圈,感觉一天除了想你都不能做其他的事。其实,我都不敢想象如果在今后我换一份工作,离开你,我的生活该如何展开,该如何进行下去。

  亲爱的,我可能错了,错在我在遇见你之前没有让自己足够优秀,而现在每每和你在一起都会有一种相形见绌的感觉。我错在丑小鸭就不该渴望王子会爱上她……

  你告诉我我该怎么办?

  小学生日记作文 2

  一个五一节的时候,要放假的最后一天,警告不要到处去逛,因为到处治安不好,最不好的地方禁地的苑房,那里住着一群四人的.坏蛋,一去苑房玩要抓,警察也没法,最好呆在家里。果果听到这件事要去整治他们。

  五一节前夕。果果来到禁区的苑房,要进去的时候,一位男子把果果装到大袋里,又把果果放到一间废屋,一群人在说话,说:“我们已经卖了许多人,这个小女孩看起很可爱把她卖了肯定是个好价钱。”果果想出去变身很难,果果看到三个出去了,一个人在那里喝酒,那个人喝了两瓶就一点醉,果果思考了一下整治他们。果果用快乐的声音说:“我们一起喝。”那个人就说:“好吧。”那个人拿了五瓶就喝了起来,果果在那装喝,又给那个人倒多杯酒跟他喝。那个人喝醉酒,睡着了。她可以安全变身了。变成英武英姿的英雄。

  她要准备把这里烧了,这时其它人来这里把英雄女抓起来,一个人用真枪打死英雄女,英雄没受伤,英雄女用鞭子来鞭他三人,他们没感觉。英雄女跑到喷泉,三人追着。英雄女用木锤子把三人打晕。

  她把四人送到警察局,警长要对英雄女说“谢谢”。一瞬间,英雄女走了。

  小学生日记作文 3

  晴今天上午,语文课上老师让我们听着她的朗读想象一下书中所描绘的景色,然后细细的感受一下。我听着她的朗读闭上眼睛,深深的吸了一口新鲜空气,然后又吐了出去,吐完后,首先映入眼帘的就是一个人和两座雪峰,那个人就是我,只见我艰难的爬上了一座雪峰,向另一座雪峰极目眺望,啊,远远望去,在那座雪峰的峰顶上就像我是在夜晚在看那闪烁的星星一样美丽极了。10月22日 星期三 晴 今天下午,班会课上老师要我们每个人设计一个休闲活动的方案,当时我就想:“如果能靠智慧做出一种新的纸帽,那就太好了,可做纸帽可不是一种简单的活,光靠我一个人还真不行,必须要再加上几个人才行。眼珠一转,我当时就有了人选。像徐丽娜她聪明伶俐,肯定能帮忙和我设计出一种新颖的纸帽模型。

  王志阳手工很好,能帮忙剪、拼、贴什么的。蔡敏洁写得一手好字,能帮我在做好的'纸帽上写字。哈哈,经过我们几个合力完成的纸帽,肯定是既美观又大方,还可以给人带来美的享受。可还是有点美中不足,这个纸帽可是靠大家的智慧完成的,应该怎样展现在全班同学的面前呢,哈,想到了,可以让我们班的模特沈佳远来展示给全班同学看,肯定棒极了。这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。

  小学生日记作文 4

  一个阳光明媚的早晨,万里无云,我参加了小队活动。这一次参加的人还有我的朋友和华好月圆的表姐。我们在城西交警支队的大楼前拍了一张照片,做为纪念。我走进大楼,参观了他们的941广播室,还看到了全越城区的所有摄像头的图片,它的外号叫“天眼”,摄像头分为高位和低位,低位可以清晰地看见车牌号码和开车的人,高位可以看清车流量,如果有突发情况,“天眼”就可以看的一清二楚,还可以马上把红灯变为绿灯。在这里,交警阿姨还要教了我们交警里最普通的指挥手势。

  参加完了交警支队,我们又来到了消防支队,刚走进消防支队时,警报响了,有地方着火了,消防员们迅速穿好衣服开着车去救火了。我们来到他们停消防车的地方,看到了一辆消防宣传车,告诉我们不要玩火,不要在野外吸烟……我们看见了高压水枪把水射的很远,还玩了许多消防装备,其中最刺激的'就是我居然坐上了30米高的登高车。

  这真是一个快乐的上午,也是一次很有意义的活动,让我增长了见识。

  小学生日记作文 5

  《小屁孩日记》这本书是暑假里妈妈帮我买的,是以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字天然浑成,相映生辉。

  书中的主人公格雷是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。 在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦比如有一次:格雷落入了他哥哥罗德里克的魔掌中一般,怎么也逃脱不了厄运:他在老妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓,却只能在一旁干看罗德里克自娱自乐;与好友罗利一起偷看罗德里克窝藏的鬼片,却不幸玩过火害罗利受伤,为此格雷不得不付出惨重的代价——代替罗利在全校晚会上表演魔术——而他的`全部表演内容就是为一个一年级的小朋友递魔术道具。更大的悲剧还在后面,他不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业想要蒙混过关,却不幸买到了份不及格的作业......像这样的趣事还很多。

  读了这本书后,我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景,让我忍不住开怀大笑,这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

  我觉得这是一本真正写给孩子的书。每个人的小时候都和格雷一样有着快乐的时光;每个人每天都有着一些小事和烦恼;每个人都会因为调皮而被责骂;其实每个人小时候都是一样可爱的。这本书让我更加珍惜童年的幸福、快乐时光。

  小学生日记作文 6

  夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

  柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的'叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

  校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

  我爱秋天,我爱秋天的校园!

  小学生日记作文 7

  从来都不知道父亲是那样高大,也从来都认为母爱才是世界上最伟大的,可在长大后我才知道了,父爱和母爱一样伟大,只是事实上每一位父亲都只是默默的把自己的爱给自己的孩子从不表现出来,父爱要比母爱含蓄,有时候却不易察觉,但是父爱却掺入生活的.点点滴滴。

  有时父亲就会像一本厚厚的书一样,我们得要以生活的时间去认认真真的去品味这本书,才能品味出这一本书的酸甜苦辣,就能悟到人生的真谛!

  世界上有好多的东西,当知道自己该珍惜的时候,那时候却已经早已经永远的失去了,心里有好多好多的话想对那个人说,可他却再也听不到了,留给我的只有深深的怀恋!

  父亲总是会给我一种我也不知道该真么形容的安全感,当我需要的时候,总能给我希望,让我感觉很幸福,很温暖!

  父亲的爱只知道用右手付出,却从让左手说谢谢!哎!顿时我感觉我长大了,我也要向父亲那样子!用右手付出,左手说谢谢!

  小学生日记作文 8

  有四个小男孩在探索洞穴。

  他们一进入山洞,就被一条大河拦住了。他们把衣服举过头顶,游了过去。

  在岸上,他们发现面前只有一个悬崖。最小的孩子说:“绳子可以帮助我们爬上悬崖。”突然,他们的身体充满了力量,一个个爬上了悬崖。

  大家都累的倒在地上,过了很久才继续前进。突然,天黑了,手电筒坏了。一个孩子吓哭了。

  一个孩子说:“我想我的父母。”有人回答说:“我们想想怎么出去。”“这里很黑,我看不见我的.手指,去哪里?”

  一个大男孩站起来说:“大家都拿着绳子跟着我。”男孩在他面前摸索,而他身后的人跟着他的脚步。不知道走了多久。

  突然。带路的男孩看见他面前有一个小亮点。他喊道:“前面有一条出路。我们马上就要出山洞了!”我们一听,不知道哪里来的力量充满全身,脚步也快了。

  大家终于冲出了山洞。他们欢呼庆祝他们终于完成了探险。

  小学生日记作文 9

  我总是小心的蜷缩在角落,静静的抬起头仰望着天空,看太阳与浮云滑过天际,无尽繁华的梦魇。

  雾气浓郁的清晨,薄薄的外套贴在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太阳,以及。白白的小小的我。

  清明节前后的夜晚,捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体,显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升,最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。

  这时,遍会有很多莫名的感受,孤独的、平静的.、安详的、恐惧的、百感交集,若隐若现。

  人越成长,也就越来越封闭了吧。

  就像蚕茧一样,随着时间的推移,茧壳包裹的越来越紧,越来越厚,最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打,但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。

  每个人也许都有一个无形的茧,包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。

  但,是否想过,再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临,怎么办?

  小学生日记作文 10

  秋高气爽的一天,我们一家吃过晚饭,去小河边散步。在路上,我就闻到了一股沁人心脾的香味,我随着香味找啊找啊,终于找到了,原来是桂花的香气啊,走近一看,有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过,桂花纷纷飘落,好像桂花仙子在风中跳舞,我想,桂花这么香,摘回去做桂花糕一定特别好吃!于是,我对妈妈说:“我们摘一点回去做桂花糕吧!”“好的,我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的`地方,一碰,“哗啦啦”,桂花都掉到了外面,这可怎么办呢?我看看妈妈,妈妈是用塑料袋凑着树枝,我试了试,桂花果然都掉到了袋子里,我真开心啊!

  不一会儿,我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了,我们拿着一大袋桂花,边走边哼着小曲,满载而归地回家了。

  小学生日记作文 11

  盼呀,盼呀,我家的水仙花终于开了。 一天,水仙花抽出了一根茎,花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵,骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿,双过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣,一层一层,中间是黄色的花蕊儿,我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。

  它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵,多么秀丽淡雅的水仙花呀! 啊,好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的.严冬,它却不惧严寒,把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们,给人们带来了节日的快乐,春天的信息。 我喜欢我家的水仙花。

  小学生日记作文 12

  天已渐渐地黑了,夜幕悄悄地降临人间,我在桌前认真地写作业,妈妈则在沙发上一针一线地给我织毛衣。

  时间一分一秒的从我们手中熘过,不知不觉中已到了八点半,我的作业已经做完,可妈妈给我织的毛衣却只织了一半,妈妈叫我先上床睡觉,她先织完了这件毛衣再说。于是,我便洗漱后就上了床。可是,我却怎么也睡不着,翻来覆去时,无意中,我看到了妈妈的那双眼睛。那双眼睛里布满了血丝,看起来,妈妈已经非常疲劳,可还是那么认真的给我织毛衣,我的.眼眶湿润了,“金豆豆”顺着我的脸颊“咕噜咕噜”滚了下来,我心里想:妈妈这不都是为了我吗?可我呢?到处还让妈妈操心,我真不该啊!想着想着,我就迷迷煳煳的睡着了……

  早上,我起床一看:我的被子上多了一件毛衣……

  小学生日记作文 13

  我是年轻先驱的第四年,我曾经想象一只鸟像一双翅膀,像光无处不在,像游戏中的人物,因为有魔法。我不一样,只是幻想,我想有一双翅膀。 想想,我突然变成了一盏灯,突然变成了一只鸟,我成为第一件事就是开始飞鸟到蓝天。什么!蓝天和更美丽!比飞机好多了,飞机是坐着可以坐,走也很方便,不要避开障碍物可以。坏的.是,虽然我的形象是鸟而不是变形,另一种是生活方式,不知道如何区分雨和没有雨。

  突然,我被一个人在早晨觉醒。通过这个幻想,我知道他自己不能成为别人,因为你不知道别人的性格,只是长。

  小学生日记作文 14

  等红灯时,我和妈妈听到了猫咪的叫声。我望望窗外,又看了看车里面,可就是没找到猫咪。

  到了另外一个十字路口,车子一停下,“喵喵”依然叫个不停,而且越叫越响,声音越叫越凄惨。我想:肯定是猫咪为了暖和,跑到车底下去了。我和妈妈都非常害怕,怕车子开动伤害到猫咪。我们只能把车停在路边,可猫咪就是和我们捉迷藏,一声不吭不叫了。

  于是,我们只能把车开到修理厂,请师傅帮忙。师傅来了,他趴在车边,敲敲门,猫咪还是一声不吭,直到叔叔学着描叫。猫咪以为自己的.同伴来了,它就拼命地“喵喵”乱叫,好像在请求支援。叔叔很温柔地叫了几声“出来,出来”,猫咪慢吞吞地出来了,一溜烟地逃跑了。

  这只猫咪真调皮,偷偷地藏到妈妈的车底下,它自己肯定也吓坏了。

  小学生日记作文 15

  过去,只要考试我就会心跳加速,面色苍白,四肢无力,直冒冷汗。一天老师叫我去代表三、六班考试,天哪,要我去考试不可能吧!我直摆动着头。老师笑眯眯地说:“不用怕”。这时我才慢慢点了点头。

  开始考试了,我脑海里一片空白。我想:呀!糟糕,这次我们班完了。我一直叹着气,老师在座位上坐着想下来说答案,可是老师不能下座位,只要一下座位我们班就会得零分呀!她只有默默地坐在座位上,这时我看见了她的'目光,那鼓励的、期待的目光,给我增添了力量。顿时,我脑子突然豁然开朗,我又有了记忆,我又会做了。考试完了,我回了教室。

  第二天,校长宣布谁班考得最好,我心咚咚地跳着,校长说第一名三、四班,第二名三、六班,我一听见就高兴。

  考试,我不怕。

  小学生日记作文 16

  今天我办了一件让自己觉得十分难堪的事情,我从腰背伸展器上摔下来了。

  晚饭后,我早早就跑出来,等在健身广场上。荡了荡秋千,玩了一会跑步机……我几乎把所有的健身器材都玩了一遍的时候,还是没有一个小伙伴出现。我开始有点魂不守舍了,我坐立难安的在一个个健身器材间走来走去,真希望时间能快点过去。因为太无聊了,我连自己什么时候坐在腰背伸展器上,都不知道。我双手托着下巴,呆呆的坐着,就在不知不觉的时候,感觉身体有点腾空的感觉,还没等到反应过来是怎么回事呢?身体开始往下滑了,我陷入了两难的.境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就听“啪叽”一声,我狠狠的摔在了地上。“这下,我可是丢人丢大发了!”一边揉着屁股慢慢站起来,一边左右张望了一下,还好没人看见。于是,我又装作若无其事的样子坐到了旁边的自行车上,继续我的等待……

  这次,幸好没人看见,以后我一定要仔细了!

  小学生日记作文 17

  有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

  老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

  老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的'话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

  每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

  老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

  小学生日记作文 18

  中午12点了,我去报箱拿报纸,看见王紫凡兴冲冲地跑来,我拦住她,问:“王紫凡,你捡着元宝了?”王紫凡高兴地说:“爸爸给了我100元钱,让我去买鞭炮呢!”“啊?”我呆住了,又对她说:“紫凡,你知道吗,放鞭炮会导致空气中PM2.5快速上升。”她一脸茫然:“啊,PM2.5是什么?”“PM2.5是指大气中的直径小于2.5或等于2.5微米的`颗粒物,携带大量有毒物质,可直接吸入肺的!鞭炮烟雾还会污染空气,还会引起炸伤、火灾等事故!”王紫凡惊讶地说:“真的吗?我去告诉爸爸,不放鞭炮了。”我舒了一口气,又可以减少PM2.5了。

  我们共同生活在地球上,谁都有保护地球、保护环境的责任,“保护环境,人人有责”不能只是一句人们耳熟能详却仍被忽视的空话了,让我们行动起来,去保护环境吧!

  小学生日记作文 19

  一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

  以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸那么出去寻找食物。

  一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长饱满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈答复说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我假设有所思地点点头。

  是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的'用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

  小学生日记作文 20

  “快点吃,吃过后送你去学校!”这是每天早晨从我家窗户里传出来的话。

  每天早晨,爸爸妈妈都早早的起来,给我做早饭,但他们只喝一碗汤,剩下的肉啊、鱼啊、菜啊······都给我这个“小馋虫”给解决了。

  今天,它们还是一如既往的`喝汤,我夹起一块肉给爸爸说:“爸爸,你吃。”“爸爸不吃,爸爸不饿。”“妈妈,你吃。”“妈妈也不饿。”哎爸爸妈妈怎么不吃呢,这肉这么好吃,他们怎么不吃呢?我又夹了一块菜放到爸爸妈妈的碗里,但爸爸妈妈总是把肉放进我的碗里,还做这一副生气的样子,说:“这孩子,快点吃,吃了才长个子!”“爸爸你不吃,我也不吃。”“快点吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一个妙计,对爸爸说:“爸爸,肉有点咸了!”“是么?”爸爸夹起一块肉“不咸啊。”爸爸看见我在偷笑,也大笑起来······

  在我的成长道路上充满了爱。餐桌上的爱,是爸爸妈妈希望我健康成长的一份爱心表达。

  小学生日记作文 21

  一天下午,同学们上体育课,老师说要举行一次拔河比赛。同学听了,都很高兴。

  到了操场上,老师说了比赛规则,每组各6人,各在绳子的两边,中间一条分界线,哪组越过了这条线就算输。比赛开始了,裁判老师哨子一吹,红旗一挥,两队的同学马上双手紧握绳子,使出全身的力气,拼命地往自己这边拉。他们个个摒住呼吸,憋得满脸通红,脚往前面蹬,身子往后倾斜。树上的两只小鸟也飞了过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“加油,加油。”同学们听了小鸟的鼓励,拔得更加起劲了。对面的.那对人全部都倒在地上,我们的这对也不列外,可我们赢了。大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,比赛还在继续。时间过的真快,还没玩够呢!下课的铃声就响了。

  这节体育课真是太有趣了!

  小学生日记作文 22

  在我的心中,龙是一种属相,因为自己也属龙,所以我特别喜欢传说中的龙。就让我来介绍一下我心中的龙吧!

  在十二生肖中我最喜欢的动物就是龙。我原以为龙是真实存在的,到了今天,我们学习了《龙的`传人》这一课,我才知道他只是中华民族远古时期崇拜的图腾。还有它集九种动物特点于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”所以我喜欢它。

  龙能腾云驾雾,呼风唤雨,翻搅起四海云水,威力无边。它还能帮助人类。天下旱涝,庄稼丰歉,人间是福是祸,全凭它的旨意,所以我喜欢它。

  龙不仅是中华民族历史的见证,而且是中华民族凝聚力量的见证,也是中华民族进取精神的象征,所以我喜欢它。

  我现在一定要好好学习,将来我一定要把龙的精神,龙的气魄发扬光大,同时,我也要警告所有属龙的人,如果你们喜欢龙,就不要丢了龙的面子。

  小学生日记作文 23

  我家有一只小兔名叫结儿,它有着一身又光又白的毛,一对高高的耳朵竖在脑袋上,一双亮亮的圆眼睛像两个小红灯笼。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,小尾巴还一翘一翘的,像在跳皮筋一样。

  它吃食的时候特别有意思,它用它特有的三瓣嘴先咬住青菜的一端,一边吃一边颤动着粉红的小鼻子,只见青菜越来越短,越来越短,一会儿就全进它肚里了。

  谗可是结儿的`一大特点。有一次我放学回到家,妈妈买来一包爆米花,我正饿的肚子咕咕叫呢,真是雪中送炭啊!我立刻撕开袋子香味马上散开,结儿闻到了香味儿,小鼻子一动一动的,两只眼睛直盯盯的看着我手中白花花,香喷喷的爆米花,好像都要流哈喇子了。看着它这副可怜样,我赶忙拿出几颗爆米花撒在笼子里,结儿马上低头吃起来。嗨!他可真够谗的。不过从此我知道了兔子不但爱吃青菜萝卜还爱吃爆米花那。

  我喜欢我的小兔——结儿,你们喜欢它吗?

  小学生日记作文 24

  说到《水浒传》,大家可能都很熟悉。因为它是中国古代四大名著之一。

  其中一段是武松与老虎的斗争,这使他出名。然而,一些学生说宋武不应该和老虎打架,因为这是不关心野生动物的标志。我非常讨厌这句话。

  首先,宋武喝了很多酒。他听到人们说山上有一只邪恶的老虎,人们经常在山上被吃掉。听了这话,他火上浇油,立即去找老虎杀人。我认为他有关心人民的精神。

  此外,他与老虎的战斗已经到了白热化的.时刻。要么敌人死了,要么我死了。当人们到达生命的最后一刻,他们可以做任何事。如果你遇到这种情况,你会因为违法而被捕吗?

  此外,当时没有野生动物保护法,当地县官员派人去捕杀老虎。

  我认为宋武可以成为英雄。你怎么想呢?

  小学生日记作文 25

  我的第二次军训,与上次在小学时的军训完全不同,今天的教官也不算严格,这次的准备是为了两天后的那次表演——阅兵。但是这次站的时间却超乎想象。

  站了整整半个小时,不仅如此,我们又新学了一个——蹲姿。这可难倒我了,要知道,我的体重在班级里也较为可观,当我这个重量级的身体蹲下时,我的两条细腿岂不是活受罪

  吗?但师命不可违,只好硬着头皮做呗。

  刚开始还好,但很快双腿便发麻,后来感到肌肉突然巨热,没过多久,又变得冰冷无知觉,我便不再理会感觉的千变万化,木然的计算时间。

  强烈的麻木打断了我的.思想,麻木持续着,但教官仍然没有放松的旨令,其他同学也感到不舒服。我无助地盯着地面,不一会儿,腿就没知觉了。

  终于,一声久违的“休息”响起,但我已经站都站不起来了,只能坐在地上给腿捶打,按一按,缓解一下才站起来。

  拼搏总是在最后一刻的,我坚持住了。

  小学生日记作文 26

  "海日生残夜,江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?--题记

  老师是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的`样子。

  记得初一的时候,老师一进教室门,我们就被他的外貌唬住啦,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受啦。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老师很是不屑,总是和他对着干。在老师课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

  此刻,老师暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤啦。

  小学生日记作文 27

  清早,我到花园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往菊花坛边跑去。

  菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的,像洋娃娃的卷发。有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全长开了,有的还是

  花骨朵,看起来马上要破裂似的。

  这么多的金丝菊,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一坛菊花看作一大幅活的画,那画家的本领可真不起的。

  我忽然觉得自己仿佛我就是一朵荷花,穿着黄色的`衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,黄色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一坛的菊花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。小鸟飞过来,告诉我昨夜的音乐会,蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

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