日记作文

日记作文

　　一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的日记作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记作文 篇1

　　书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。

　　书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

　　那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”

　　在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

　　【小学生怎样写好日记】

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

　　（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

　　（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

　　（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

　　（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的'以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

　　（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记作文 篇2

　　端午节又快到了，我向大家展示我的一项小本领——“包粽子。”

　　粽子的外表是用一种比竹叶大的粽叶包起来，然后是用一根细细的绳子打一个结。粽子的外表有点不好看，但是里面却非常香。

　　粽子的'做法非常简单，是先用长叶子折一点，再把长叶子搞得成像一个漏斗，放一些糯米和蜜枣，把剩下的叶子包回去，然后用绳子绕几圈打一个死结，放进锅里就好了。

　　一开始我包粽子时，一直不能把长叶围成一个像漏斗的样子，老是包歪掉，总是包不好。当我过了这一关，要绑绳子的时候，调皮的糯米总是会跳出来搞破坏，不过我试完后，更加努力地学习，终于，我和大人们包得一模一样了。

　　通过这个学习，我明白了一个深刻的道理，就是：什么事情你都得努力去做。

日记作文 篇3

　　无意中看到了以前写过的一篇日记随笔：

　　爸爸的身体每况愈下，以前，总是想象不出身体一向很好很强壮的爸爸被击垮是什么样子，直到寒假里见到了一直在忙碌中的他。

　　爸爸个子不高，吃的也不多，然而他的工作是十分辛苦的，需要大量的体力劳动，除此之外还要开车送货。于是我放弃了继续升学，因为如果再继续下去恐怕他连我的那一纸文凭也拿不起了。

　　我在离家很远的.地方上学，每次与父母通话总是听他们不厌其烦的询问我的情况，而我却没想过问一句：您身体还好吗？

　　儿行千里母担忧，这句话是从妈妈那里学到的，也不知道，自己在学校与同学谈天说地的时候，妈妈因为想念流了多少眼泪。

　　那一次的小地震发生时，父母已经熟睡，第二天看了新闻后马上打来电话，带着哭腔问我有没有受伤，我很自责为何没有早点打电话报平安。

　　对我们来说，父母总是大爱无疆。从此以后，我们不能再乱花钱，要省下钱给他们买些营养品。从此以后，希望我们都会牢记父母无限的爱。从此以后，只要有许愿的机会，我们都应只有一个愿望，那就是，希望爸爸妈妈健康长寿。

日记作文 篇4

　　我爱花，所以也爱养花。我之所以爱养花，完全是受到了妈妈的熏陶。在我的家里有许许多多的月季花、马莲花和灯笼花等……但我最喜欢的花却是灯笼花。

　　我之所以喜欢灯笼花是有许许多多的原因的，一是因为我的妈妈就特别喜欢灯笼花，她说：‘灯笼花意味着生意与日子红红火火。’二是因为我认为它象征着我学习的进步，准确的说，我认为它是激励我让我学习更上一层楼的台阶。我之所以这么认为是经过和灯笼花的许许多多的趣事所磨练出来的。例如，现在我失落的.时候，往往找人倾诉痛苦的时候，不是父母，不是同学，不是老师，而是陪伴了我度过了我幼小的童年的时光的这盆灯笼花。

　　我和它之间还发生过许许多多的趣事呢，不信，你听我慢慢的给你讲一讲。

　　那是我在小学的时候，看见了那盆灯笼花。觉得它十分惹人喜爱，所以便央求妈妈把它给我买了回来。回到家里，我的手心里好像得到了什么宝贝似的。我欣喜若狂，每天都像伺候孩子一样的伺候它。我看它还没长出那可爱的花，我十分着急，便用那五彩的蜡笔来替它好好的打扮一番。‘五颜六色’的花显得好看极了。我非常高兴，但过了几天，我显得十分伤心，因为我的那盆灯笼花它离我远去了。

　　通过这件事情，我获得了我人生的第一个启迪，‘做什么事情都不能拔苗助长，而应该脚踏实地的一步一个脚印的走，只有这样，才会收获更多，得到更多的人生启迪。

日记作文 篇5

　　写字台前放着一个普通的日记本。翻开第一页，是一位大人的.字迹。字很乱，但十分漂亮。桌子旁边，一个大约三四岁的小女孩正瞪大双眼疑惑地看着日记本。

　　这本日记是用成人的眼光来描绘孩子的一天的。它扭曲了一个女孩应有的天真、活泼和顽皮。它存在的意义对人们来讲仅仅只是一种形式。

　　这是一本扭曲的日记。

日记作文 篇6

　　军训（一）

　　九月金秋如诗如画，山青世界景色更佳：有高大挺拔的树；有又清又深的湖；有淘皮可爱的鸟；有头黑体白的羊；有满是蔬菜的田；也有要求严格的教官。9月20日下午，我准时来到了山青世界，参加磨练意志的.军训。

　　我拉着行李进入宿舍，跟着老师来到一间有空床位的宿舍门口，映入眼帘的是上下铺的床和同学们的行李，这间屋大约有十五平方米，床铺旁边是一个十格的铁橱子，靠窗的地方还有一张小桌子，我把行李放好，带上水壶，跟老师前往训练场地。

　　我参加了一连一队，这队正在进行红军长征路。第一项进行的是过网桥，我站在队伍的最后，看前面的同学过：有的人身体后仰，艰难前进；有的人把两面的网子抓在一起，往前走；有的人尽量前倾，可不一会儿身体又向后仰……教官则紧紧抓住网子，不让它摇晃。该我了，我把两面的网子抓在一起，提心吊胆地小步前进，后来发现这样实在很稳，便加快速度赶上前面的同学。终于到了，“这个网桥也不过如此嘛！难不倒我。”我想。

　　第二项是走铁索桥。我又来到队伍后面观战：大多数同学都使用把上面的铁索向前推，身体前倾的方法。我也迫不及待地上前尝试，小心翼翼地前进，这个方法很好用，我很快完成了任务。“红军能过大渡桥，我也一定能完成下面的任务！”我自言自语。

　　回到宿舍后，我满头大汗，猜想着今天晚上的饭菜：是西红柿？还是白菜……

　　军训（二）

　　我期待已久的时刻终于来临了：教官让带着饭盒出去站队了！我迅速穿好鞋，拿上饭盒就冲出宿舍，站在自己的位置上，腰挺得笔直，等待教官发号施令。

　　整齐的队伍从宿舍出发，我不时地打听着饭菜口味，走过大门后，一鼓臭味扑鼻而来，接着，一个小牧场出现在我眼前，里面的鸡与羊不时警觉地望望我们，还有几只滑稽的鸡跳到水池中间喝水，正为自己的出路发愁呢！过了一会儿，张晓辉让我往左瞧，一个菜园子映入眼帘，园子的一侧还结了丝瓜，“这里的.丝瓜可真大呀！”我想。继续往前走，队伍停在餐厅前，这个餐厅是由许许多多的板子组成的，比学校的小饭桌还大一点儿，旁边是一排水池，应该是让学生们洗碗的，正前方写着“月亮苑”三个字。一连的女生们排着整齐的队伍走了进去，我也带着好奇的心情跟着一队跑了进去。

　　进入餐厅，一张张十二人的饭桌整齐地排好人，等待着同学们用餐，餐厅的两头都有打饭点，饭菜的香味香味扑鼻而来，我打开饭盒，准备盛饭。经过漫长的等待，终于轮到我打饭了，我把饭缸盛满米饭和白菜，又把小碗打上冬瓜丸子汤，和几个晚到的同学一起找教官安排座位。站在座位边，望着香味扑鼻的饭菜，真是口水留下三千尺呀！教官终于让开饭了，我迅速地坐下，大口大口地吃饭，“虽然没有家里做的好吃，虽然不合我胃口，到总是能填饱肚子的，我得快一点吃，还得洗碗呢！”

　　晚上躺在床上，我回想着这一天的事，想妈妈，更想家，很快进入了梦乡……

　　军训（三）

　　早晨吃过早餐，我在宿舍里休息，集合哨又吹响了，我冲出宿舍，站在自己的位置上，猜测今天上午的挑战项目。

　　教官带着整齐的队伍走在小路上，我们像小鸟一样叽叽喳喳地议论着这次要学习的项目。我们来到一个篮球场，教官们在前面窃窃私语。过了一会儿，一些年轻的教官开始发地图，总教官严厉地说：“同学们，今天我们来做定向运动，现在每人手里都有一张山青世界的地图，三四个人一小组，找……”“总教官说起来没完了，真无奈！”我想，“我还是去找人组队吧！”我首先考虑到的是机器人小队：朱育杰、苏泓灏、侯嘉浩。我悄悄地通知他们，没想到我这个校队副队长还挺有威信的，他们竟然选我当这次活动的队长，这可把我乐坏了，我仔细地思考着注意事项。总教官终于讲完了，我们四个拉着手，一齐去领指北针和刷卡器。

　　领完装备后，我们全速冲向第一个刷卡点，这个点聚集了很多人，刷好后，我竟找不到我的队员了，我大声地呼喊着他们的'名字，队员们都跑了过来，我一边前往下一个点，一边说：“以后只要一个人喊机器人，另外的人都喊智博并迅速集合，好吗？”“好！”“机器人！”“智博！”“智博！”“机器人！”我们的口号喊地特点响亮，恐怕没有一个队想到这个好办法吧！2号、3号、4号……刷卡点一个个被我们打上了，唯有第6个点我们怎么找也找不着，另外一个队的队员叫了起来：“在这儿！”我们迅速飞奔过去，打好卡，继续寻找下一个点。

　　我们喊着响亮的口号，顺利来到终点。30分26秒，这个成绩虽然不是前三名，但已经让我们很满意了，有付出就有回报，有努力就有收获，我猜想着下一项任务……

　　军训（四）

　　我在宿舍里和同学聊天，度过“漫长”的午休时间。“吱——”一阵刺耳的集合哨声划过天空，因为晚到就要挨骂，所以我迅速小跑了出去，等待“可恶”的教官发令。

　　我们一连走过熟悉的小道，过了又宽又短的桥，来到了树木包围的篮球场。两个年轻的.教官搬来两个箱子，一个教官说：“同学们，今天我们来学习红十字会急救知识，红十字会急救知识就是在最……”又来了，拜托，还是赶快讲正经的吧！不要浪费时间。大约五分钟后，教官终于进入正题了，我竖起耳朵仔细听。

　　“首先我们讲鱼刺卡在喉咙里怎么办，有谁知道吗？”大家都举手回答：“喝口醋！”“吃点菜，不行就送去医院！”“小刺多喝水，大刺去医院！”……教官等大家安静下来，说：“喝醋是没有用的，有人做过实验，把一根鱼刺泡在醋里一天，结果鱼刺没什么变化。最好的方法是在灯光下张大嘴，要是能看见就用夹子拿出来，看不见就尽快送去医院。”“哦！”我恍然大悟。教官还给我们讲解了被电到后怎么处理，被猫狗咬过后怎么办等知识，让我懂了很多。

　　另外一个教官打开箱子，发给我们两人一卷绷带，主教官叫了一个同学上去，说：“现在我们学习绷带包扎法，请看好我怎么包扎的，一会儿我检查。”说完便演示了一遍。我速度开始给朱育杰包扎：用绷带一卷一卷地给他绑，最后一折，哈，大功告成，连教官都说我包得好呢！可老朱就包地不怎么样了，一点也不整齐，而且非常紧，我赶紧叫他给我拆了。

　　经过两个多小时的学习，我完全掌握了红十字会急救知识，我期待着更艰难的项目……

　　军训（五）

　　我朦胧地睁开眼睛，摸出枕头下的手表，一看表，呀！5点40分了，我赶快叫醒苏泓灏，和他一起猜测上午要做的事：“你猜咱们今天上午干什么？”“可能是结绳，反正不会是很累的项目。”“差不多，总算要回家了。”……

　　屋外开始有杂乱的脚步声，我和苏泓灏穿好鞋，一齐去洗手间刷牙洗脸，我们还遇到了许多同学，他们表现出很兴奋的样子，大概都是因为要回家了吧。

　　吃过早饭，一连的队伍经过小牧场：“鸡和羊的`世界。”“咦？这不是去往餐厅的路吗？莫不是要给我们吃加餐？不可能，到是肯定不是做活动，等等看吧！”我想。我们的大队果然停在餐厅门口，小队整齐地走了进去，坐在长桌边等待教官施令。

　　果然不出我所料，学结绳！首先我们学单8结，将绳头折下，绕一个圈，再结个节，大功告成！我又听老师讲解：“单8结是做绳梯的一个重要部分，一个绳梯由单8结，双8结组成。”我还学习了双8结、平结和称人结的打法。

　　11点多，我们一、二连一起吃了最好吃的饭：把子肉米饭。我们在十分钟之内解决了决斗，跑出去洗碗，然后得意洋洋地站在位置上，这可是我第一次吃了个第一！回宿舍休息了一会儿后，我们拉着行李，出来站队，见到了久违的同学，敬爱的老师，然后我们告别了山青世界，告别了严厉教官，踏上返程的路，前往学校，前往我温暖的家。

日记作文 篇7

　　今天，学校在几百公里的一片荒地上挂上了“为创森（生）做贡献”的条幅。因为今天是植树节。学校组织我们去植树，经过几个小时的车程，我们来到了此行的目的地。

　　当我们来到这片荒地时，才知道什么叫做“不毛之地”！在这片荒凉贫瘠之地，竟然连一颗小芽都没有。有的只是沙.土和一片荒芜。

　　就在大家一片唏嘘的时候，老师开口了:这块土地本是绿草丰茂.花儿盛放的的“乐土”，可是一个建筑公司当时要在这里商业建房，因为突然改变主意就把这块已经破坏的土地给遗弃了。所以这块曾经美的鲜艳欲滴的绿色土地才变成这个样子。

　　在老师的一片惋惜声里，我们都在开始摩拳擦掌。心里暗暗下定决心，一定要恢复这片荒地它曾经的美丽。为了给这片土地能够鲜活过来，同学们都开始争先恐后的活动开了。有的拿铁楸，有的拿树苗，有的忙乎着拎水。大家都以小组为单位，我作为组长去拿了五颗小树苗和另外四个小伙伴起劲的干了起来。只听到铁楸铛铛的响起和忙碌的身影。在我们的努力下，所有的树苗都被我们种上了。看看我和我的'伙伴们，个个都是汗如雨下！哈哈，像从水里捞出来似地。再看看绿葱葱的小树苗儿随风飘扬着，似在点头.似在欢腾，我们都会心的笑了！

　　这时，老师又开口道:同学们，你们知道这一颗小树苗要长成苍天大树得需要多长时间吗？上百年啊，但是有的人根本不在意这些，他们随意破坏，在他们的眼里只有“利益”。你们大家一定不要变成他们那样，我们要去拯救这一块块被破坏的“乐土”，你们知道吗？臭氧层是被树木保护的，我们的保护层正因为这些奸商而被破坏着。老师的声音非常高亢，我们都听出了老师激昂的心情！！我终于知道了树木是保护我们的卫士，而我们也要保护它，这样我们的生态坏境才不会被破坏。

　　有时我在深深的想：如果这世上没有了“利”这东西，现在的世界会是什么样呢？有时我又想，如果这世上没有了“绿”那么世界又会是什么样呢？地球还存在吗？人类还怎么健康生存呢？有时我又想，如果世上没有人想到为创森（生）做贡献，那么我们的世界会变成什么样呢？

日记作文 篇8

　　《马燕日记》这是一个感动世界的现代童话，读《马燕日记》有感作文400字。当我准备读这本书时，看见封面上有这样一个问题：“是太多太多的偶然，还是永不放弃的梦想终将成真？”我想这是作者给我们读者的题目，要我们从这本书中找答案。现在我已经知道答案了。 这本书讲述了一个西部山区女学生的.日常生活，她对上学的渴望，对自己可能辍学的担心，对妈妈不让她上学的痛苦，以及通过学习改变命运的决心，读后感《读《马燕日记》有感作文400字》。从中你可以读到边地生活的极端痛苦，更能读到困苦环境中永不泯灭的人性光辉——马燕对亲友的关爱，对命运的不屈精神，对教育和社会进步的渴望。 《马燕日记》让我更加明白“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思。现在我们能坐在教室里听老师上课，我们生活得还马燕及她的同学生活得好，为什么不能好好学习呢？马燕每天上学走三四个小时，我们呢？半小时不到！她每天吃馒头，我们呢？山珍海味！ 现在我们有吃的，有喝的，有学的，有穿的，为什么不好好学习？