四年级日记必备【5篇】
一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
10月11日 天气晴 星期三
今天下了早自习，我出去买早饭，路上我听到“喵呜” 的一声，原来是路上的大猫在叫，后面还跟着一只刚几个月大的猫咪。这母女俩到底要干什么呢？好奇心使我继续看下去。
一会儿，老猫站在一棵树下，树十分高，难道老猫要跳上去？等我回过神时，老猫早已上了树，向猫咪叫唤呢！“这老猫可真厉害。”我一边想一边目不转睛地盯着它们。老猫是不是在教猫咪跳高？果然不出我所料，只见猫咪纵身一跳，可是这棵树太高了，猫咪只跳到树一半的`位置，猫咪只好用四只爪子紧紧抓住墙，一会儿，猫咪快撑不住了，老猫在树上也是着急，不停地召唤着猫咪。但它就是没有去帮猫咪。猫咪最终还是掉下去了。我心里恨着老猫，真狠心，也不拉它一把。
吃过午饭，我把这件事情告诉了妈妈，并告诉了我的想法。妈妈告诉我说：“老猫是对的，如果老猫每件事都帮猫咪，那么猫咪被其他的动物追赶怎么办？猫咪怎么能长大呢？
听了妈妈的话，我心里默默为猫咪加油：“猫咪，你一定会跳上去的，你一定会成为强者的。”
四年级日记 篇2
今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面与上面的两个面积的.积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之与。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
四年级日记 篇3
今天，我们学校举办了一年一度的春季运动会，在开心、紧张而又激烈的比赛中，高手如云：跑步的个个箭步如飞，跳远的像鞋子上装了弹簧……
下午，我坐在看台上看四年级跑步比赛，发令枪一响，他们个个像背上装了加速器，箭步如飞。在我观看比赛的`时间里，我经常到草坪上追着跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一会儿，等他们经过时再追喊加油。还有的人利用广播给运动员加油。
这次比赛真是又开心又紧张又激烈啊！
四年级日记 篇4
昨天下午，我闲着没事干，于是就跑到阳台上透气，无意间看到一副“收藏多年”的羽毛球拍，我提议全家打羽毛球去。
我先和表姐打第一场，我先发一个近球，没想到她用力勾了回来，我将计就计以迅雷不及掩耳之势来了一个扣杀，耶!，得一分。轮到表姐发球，她发了一个远球，我乘势给她一个近球，让她来个猝不及防——来不及接，两分，最后取胜她，我用的'是，调虎离山之计。
该大战老爸了，我把所以的狠招都用了，可是效果还是不理想，我发现老爸主要采用守株待兔式，我上了好几次当，不一会我发现老爸的弱点——不灵活，于是我左一下、右一下、前一下、后一下，搞得他气喘吁吁，只好缴械投降，自愿认输喽。
和老妈交手，那是张飞吃豆芽——小菜一碟，不过我的体力已接近透支，暗想必须在最短时间内，来个三下五除二，否则将有浪得虚名之嫌疑，在我的以力打力，以虚就虚的招式下，老妈的球拍都掉了好几次，嗨!不赢都难啊。
四年级日记 篇5
今天我陪妈妈去雁滩的花鸟鱼市场送东西，下车以后，我走进了市场，看了一下，里面有卖小鱼的，也有卖假山的.，真是琳琅满目，好看极了。
妈妈让我在等市场中心等她。她去送东西。我在市场中心看到了一些卖小鱼的铺面，我迫不及待的向一个铺面走去。那个铺面是个卖鱼的，左面的一个铺面是卖小虾的，过了几分钟，妈妈过来了，她看见我在看鱼，就走到我身边问我要不要买鱼，我说要，妈妈就问店主这条粉色的鱼是什么，店主说是接吻鱼，妈妈又问一条黑色的像壁虎的小鱼是什么？店主说是擦缸鱼，我的目光又转到了一些蓝色的小鱼上，店主说是阿里王子，于是我妈妈把这三种鱼每种都来了三条，后来又看了一条身上长有斑纹的鱼，店主说是玟马鱼。就这样，我们满载而归。
我们回到家了，妈妈把鱼倒进鱼缸里，看着一条美丽极了的小鱼，我很开心。