五年级读《狂人日记》有感

五年级读《狂人日记》有感

　　一天即将完结，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的五年级读《狂人日记》有感，希望能够帮助到大家。

　　《狂人日记》是鲁迅先生于1918年5月创作的第一部短篇白话文日记体小说，篇幅不长，却非常震撼人心。

　　《狂人日记》以民国时期一个患有“被迫害妄想症”的病人日记片段，借助一个虚构的“狂人”之口，揭示了当时社会“人吃人”的本质。日记中，“狂人”的世界充满恐惧。“狂人”在日记中反反复复地研究“吃人”的问题，实际说的是封建社会和封建礼教对社会底层人民的压迫。封建社会中的“吃人”，是统治阶级对老百姓的压迫与剥削，他们吃的不仅是人的身体，更是人的心脏和灵魂。日记中，有的因还不起债务被债主逼死，有的被大财主霸占妻子，有的被知县抓去当壮丁……知县、财主、债主都是封建社会吃人的帮凶，而那些被“吃”的人，不但不反抗，反而也“吃起了人”，转过身去欺负比自己更弱小的人。这是社会的悲哀！黑暗的社会让日记中的“狂人”，从头顶上冷到脚后跟。

　　鲁迅先生是著名的无产阶级革命家、思想家、文学家，他的作品具有鲜明的时代烙印。他在《狂人日记》通过“吃人”的比喻批判封建社会吃人的本质。同样的悲剧在他的其他作品中也有体现。在《孔乙己》中，他刻画了一群瞧不起短衣帮的落魄长衫帮，尖锐地批判了人性的麻木与扭曲；而《故乡》中的闰土，记忆里西瓜地的“刺猹英雄”与实际碰面时的木讷凄凉形成强烈反差；《祝福》中的祥林嫂从一个勤劳能干的年轻寡妇最终变成一个老乞丐并在饥寒交迫中而死，也都是揭示了当时社会的吃人现实。鲁迅先生用犀利的文字唤醒沉睡中的国民，让大家起来砸烂这个吃人的旧社会，建造一个崭新的新社会。

　　如今，这个愿望实现了。今天的我们生活一个自由幸福的新时代，我们要更加珍惜这来之不易的幸福生活。但是还有些贫穷落后的地方仍有些陋习，值得全社会警惕，需要我们去改变，比如震惊全国的徐州丰县“铁链女”事件，根源仍是思想的愚昧与落后。新时代的我们，读《狂人日记》、读鲁迅，我们要读懂鲁迅先生的爱国精神，时刻警醒。