日记作文

日记作文

　　一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　妈妈给我在红石公园报的游泳班开课了！教练是一个男的，长的很高，皮肤黝黑，手拿一根长管子，看起来好严。

　　当我们穿好泳服，戴好泳帽、泳镜来到游泳池边时，教练竟让我们先到旁边的水泥地上学习。他先让我们做热身运动。又教我们怎样憋气。憋气时先大口呼气，再闭住嘴巴，但不能鼓腮。然后把头低下，两条胳膊伸直夹住头部，一直憋到老师吹口哨时，再抬起头来说一声啪。教完这些，老师又让我们趴在水泥地上，教我们腿部动作。教的是蛙泳腿的：收、翻、蹬、夹和如何在水面漂浮。条件非常艰苦，我的腿都磨起皮了。

　　终于要下水了，我们戴好浮袖。教练先让我们一字排开坐在池沿上，用脚扑腾水，让身体适应水的温度。然后一个一个把我们提溜起来，拽着我们的手，说了一声跳，哗~，我们就一个一个掉进了水中，在1。85米深的水中，我是那样的无助，我紧紧抓住沿子，生怕一松手就会掉下去。可老师却把我用力推开，我突然觉得脚不着地，手也抓不着，我害怕的都要哭出来了。这时老师鼓励我们说，不要害怕，你们戴的浮袖能撑住200多斤的`人。我们这才发现果真掉不下去哩。消除了恐惧，教练先开始教我们如何在水中漂浮，又学习收、翻、蹬、夹。我们就像一群快活的鱼儿一样，在水中自由的游动，有时你追我赶，有时仔细听讲，时而叫、时而跳、时而笑，学的很开心。要放学了，教练让我们比赛，谁最先游到扶梯那儿，谁最先下课。我们谁也不让谁，都在想着：第一、第一、第一。我虽然没能游第一，但第四的结果也不错呀。

　　游泳和其他事情是一样的，想着容易，做着难。我一定要克服困难，好好学游泳。

日记作文 篇2

　　生活中有许多景物都要我们用自己的慧眼去观察。长时间的观察大自然、观察生活，就会发现这大千世界的真善美。

　　一本普普通通的空本子，并不会创造留下什么。但如果它是一本日记本呢？它不会那么平庸，像一杯白开水一样。日记本原来就是一个记忆库，用来记录所有值得记录回忆的事。一篇日记就是你一生中的一天，而当天发生的事串联起来就是你人生重要的片段。就像拍照，为什么每次来到一个景点都会拍照留念？是因为你在此处留下过足迹，值得记住。

　　很久很久以后，当自己重新翻开日记本时，会产生许许多多对曾经、往事的怀念。读着那熟悉的.字体所书写的一个个字，倍感亲切，好像多年不见的两个朋友，晚年再次相会的那种感受。读着读着就入了情境，看到了曾经的那些人，那些事。那些话语、画面就像看电影、戏剧一样流溢出来，浮现在眼前回忆到了一件悲伤的事，便不禁哭了起来；回想起了一件糗事，便天真无邪地笑了；一件悲伤的事转变为了喜事，自然破涕为笑

　　有人说人生就像放电影，自己是主角，又是观众。当你回看这一生，你便发现自己无法改变剧情，好像一个玩偶任天命摆弄（我曾有领会）。但是现在我觉得人生更应该是一本厚厚的日记本，一出人生大戏的剧本。每一天看似平淡琐碎的一篇，一幕，就是通过不间断地记录、书写，长久地留存在自己的生活里，甚至可以一代一代的相传下去。不管是欣喜，还是遗憾，都是人生的滋味，我们的生活有时无法掌控，但保留记忆的权利我们可以拥有。拿起笔，坚持用日记书写自己的生活。

日记作文 篇3

　　本来为暑假做出了千百个快乐的娱乐计划，但计划不如变化来的快：本准备对成绩不闻不问，但由于我的爸爸也是一名我所在学校的教师，别人想知道成绩难，但我是不想知道成绩难。别的老师以碰见我的爸爸便说：“您女儿某某成绩是……”而且又是爸爸也会主动去看我的成绩，真烦！为了躲清静，我和妹妹一放假便去了奶奶家，但现在的科技太发达了，有了现代顺风耳――电话，爸爸便给我打了电话，我也就极不情愿的.知道了我的成绩，不出我的所料，退步了，现在我的成绩居然不在全校前二十名了。唉――

　　现在的我，心里头总有一种说不出的悲痛，伤感，我太差劲了，成绩一降再降，本讨老师喜欢的我，我都难以想象出我现在在老师心中的地位是怎么样的，没有颜面在见到老师，但不知是否是上天对我的惩罚，这个暑假，我的班主任居然没有回家，仍在学校，这可难了，我也在学校住着，我和老师不就是抬头不见低头见了吗？果然，在一天二十四小时中，要碰见老师无数次，躲也躲不及，只能低着头向老师问声好，这声：“老师好”似乎我也听不见。

　　现在的我，每一天都心不在焉，每一刻都垂头丧气，每一分都愁眉苦脸……

日记作文 篇4

　　挥一挥手，那是我们离别的时候，是毕业的留恋照片；是依依惜别抑制在眼眶的泪水；是对老师的千恩万谢只是在这时，心里会忍不住担忧：我们还能再见吗？鲜红的毕业证书，是各奔天涯前的送别音乐，是那会睹物思人的送别礼物的前奏；你说，我们可以永久吗？

　　再多的不舍，只能在心里叹息；再多的难过，只能自己默默的流泪；再多的话语，只能哽咽在咽喉。因为在下一秒的我们，就或许会看见熟悉的身影在那红的似乎滴血的晚霞下渐渐消失，自己却说不出一句挽留的话语。因为那只是徒劳！在校园那棵看似普通的树下，有着年少我们的信念约定。这棵看似平常的树，却悄然将我们的秘密隐埋。我们在树下共同约定来年的我们一定要在这里相聚，无论在哪，无论为什么，因为只有你来，我才知道，你没有将我忘却。然而来年的我们却或许将它忘却，重逢不到那个熟悉的身影。即便重逢，脸上的笑容，还会是当年那样的`亲切吗？所以你说，我们可以永久吗？

　　当初毕业的记忆忽而在脑海重现，将快要忘却的身影和记忆零碎的拼起。然而，在我们拼起之时才发现当初的笑颜已经模糊，记忆的纸张已经泛黄。我知道我留不住你，因为我们没有这个权利。只是，我却奢望的要求你能够永远记得我，能在脑海经常一闪而过我的名字。我记得你曾问过我：你说，“我们可以永久吗？”记忆中的自己毫不犹豫的点了点头：“会的，我们可以永久。”只是现在想起，在脑海拼命记起你的容颜音笑时自己却突然很迟疑，因为，对不起，许久没联系的我们已将对方的一切忘却。只有在偶尔翻毕业照的时候看见一个身影，熟悉的不能再熟悉，却怎么也想不起那个人的名字。所以，我早已没了当初答应你时的坚定。所以你现在若还问我说：“我们可以永久吗？”我会很迟疑，犹豫着在心里同样的问自己。却会在那一刻清晰的明了：有些记忆与时光，那些一颦一笑的回忆，我们来不及拥有，因为它只能在那一刻定格。对不起，当你再一次问我时，我或许会冲你摇头：对不起，我们没有永远。”

日记作文 篇5

　　“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界，那就是我——杨丹黎。

　　1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！父亲一般都教我最基本的语言：“丹黎，叫父亲！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

　　4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

　　6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的`！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！

　　现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替父亲母亲分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！

　　我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

　　生龙活虎的运动健将

　　傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见老师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。

　　虎虎生威的“三好学生标兵”

　　到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！

日记作文 篇6

　　《洋葱头日记》中的“洋葱头”大家一定很好奇吧？其实，“洋葱头”是一个女生创的朋友圈，这个朋友圈也真是名副其实。

　　创这个朋友圈的女生叫做美姬，文中的我叫做京华，非常想加入洋葱头。洋葱头名字的来源很简单，因为班里大多数女生都加入了，所以一下课，女生们就围住了美姬，和她聊天、讲策略什么的.，美姬姓杨，她就像洋葱头一样，名字就此而来。没参加洋葱头的人都说要提防美姬，因为如果惹怒了美姬，她就会命令洋葱头的成员一起欺负那个人。当京华参加了洋葱头，发现美姬还会欺负洋葱头的成员，而成员们却一点也不发脾气，任美姬做事。最后，京华终于生气了，开始反驳美姬，而美姬也不再欺负人了。

　　看完这本书后，我最先懂得了要学会说不，别人说的话不一定要听。虽然说人要帮助别人做事情，可是不能强忍着剧痛来帮助别人。当然也不能有个铁心肠，一定不要一点芝麻大的小事也不帮忙。

　　我还懂得了，心胸要宽广和宽容,不要因为一点小事，就发脾气，也就成了一个令人讨厌的、在社会上没有用的人。还懂得了要学会分享，自己有好东西要与朋友分享，有福同享，有难同当。

　　在社会上，有些人会用以大欺小和人多势众的方式来欺负人。我想对他们说：“不要再欺负人了！请让那些人快乐而自由的生活吧！”

日记作文 篇7

　　星期四上午，我们上作文课，作文大评论。老师让我们来评论，谁写的作文好。四人小组里先评一名写得好的，参加班里比赛，由同学们投票评选好作文，谁的票数最多，谁就是第一名的获得者。

　　比赛开始了，我获得小组第一，去迎接我的.强敌。这时候，老师让每个小组参赛者读自己的作文；过了一会儿，出现了险情，目前第一得主是33票的梁立增，我有些紧张，心想，马上就是我了，如果我战胜不了梁立增，我就是一个败兵了。我于是鼓足勇气，充满自信，勇敢的向讲台跑去。我用洪亮的声音读完作文，终于以36票得了第一名。

　　这时，老师说：“做文章和滴水一样，所用的素材也像滴水一样，一点一点地、日积月累地把它装进脑子里，记在本子上，一旦“满了”，写作文时，它就会自己顺着笔尖流到纸上。也许，这就是人们所说的“下笔如有神”吧！”

　　说完，当，当，当……下课了，同学们都很羡慕我，我高兴地笑了，笑得像芒果一样甜蜜。

日记作文 篇8

　　如果说小时候恐惧是因为爸妈不在身边而害怕；如果说读书的时候恐惧是因为考试考不好而害怕；那现在的恐惧又是因为什么呢？

　　踏着轻轻的脚步，独自走在喧哗的大路慢慢地回顾今年走过的每一个脚步。时间过得好快，而我却像林子里其中一片树叶的影子。有太阳的`时候时隐时现。当太阳下山后总要回归大自然的沉静。为了更进一步靠近梦想，总是一个人默默地耕耘。却不知时间就眉尖悄悄而过。抬起头才发现自己离梦想还是很遥远。时间的无情，好象又错过了些什么。一切只有沉默。

日记作文 篇9

　　不知怎么了，在我们学生中这几天流行一种粘粘的东西——拉面王（它是一种用胶做的玩具泥）

　　这天早上，我到学校有点迟，刚坐到座位上，就闻到了一股清香。我一转身看见同桌手里拿着像泥巴一样的东西，顿时感觉好恶心。“同桌，你手里拿的`是什么呀？”我好奇地问。同桌说：“这叫拉面王，是一种新款小玩意。”“切，不就是个玩具泥吗？用得着起这么好听的名字。”我心里嘀咕着。谁知，第二天早上，一走进教室就闻到浓郁的清香，我环视了一下教室，每位同学手里都拿着所谓的“拉面王”，心里有说不出的滋味。吃早点的时间到了，我看见有一位同学边吃边玩，我提醒她这样会把细菌吃到肚子里的，她左耳朵进，右耳朵出，根本没当回事。

　　很快上课了，老师也发现了刚才的那位同学在玩拉面王，便生气地让她站起来听课。我暗自庆幸：这就叫不听“老人言，吃亏在眼前”哦，不是“不听同学言，吃亏在眼前”。

　　到了下午，同学们又都拿出拉面王玩，有些甚至上自习了也不肯收手。特别是我近旁的那位男同学玩得太投入了，老师都站到他身边了，他还毫无察觉。结果可想而知——批评，并罚站啦，关键还“祸及”大家，老师警告我们谁如果把小玩意带到学校来，就请家长。

　　想想这些同学受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗话“玩物丧志”，并奉劝同学们，别让拉面王的“悲剧”重现了。