日记作文

日记作文

　　一天又结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的日记作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　周六在不知不觉中渡过，我深有体会时间的短暂。时间对我来说是那么的宝贵，每分每秒是那么的重要！

　　可我是一个不会珍惜时间的.孩子，每天一打开电脑就顾不了许多了，电脑里的新鲜事吸引着我，电脑里的所有一切我都觉得那么的新鲜，动画电视剧吸引着我，好文章吸引着我，学习资料吸引着我，一天不开电脑就让我的手痒的难受，每天在电脑上就要耽误不少功夫，浪费不少时间……

　　电脑让我离不开它，让我苦恼，让妈妈生气，让时间流逝，让我不知该如何去面对它？

日记作文 篇2

　　九月十五日 星期日 天气晴

　　今天，我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一个搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黄豆抓了一把，放进了水里，泡了起来。

　　第二天一早，我立即去看我的豆子。我发现，经过一个晚上的浸泡，它们变的“胖”了，还变软了，好像一个个小黄娃娃，在水里开心的“游泳”。（迫不及待地去看小黄豆的变化，用上拟人、比喻的修辞手法写出了自己看到的变化。）

　　九月十七日 星期二 天气晴

　　今天，我休息时，又去看了看，还做每天的任务：换水。换水时，我又摸了摸它们，发现他们更涨了，好像只要你轻轻一按，就会爆了，还有一些，已经穿皮了，变的黄黄的，好像一颗颗黄色的果实。（这回是摸着的感觉。在观察时，小作者不仅用眼睛看，还用手摸，使得观察的感受更深，所以能写出好文章。）

　　九月十八日 星期三 天气晴

　　经过几天的浸泡，今天，豆子终于发芽了，刚发芽的豆子是嫩绿的'，不几天，枝就变成了翠绿色的了。

　　九月十九日 星期四 天气晴

　　今日，全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿，黄豆要开花了。又过了几天，一根根豆芽终于爆了出来。

　　这就是我泡的黄豆长出了芽！

　　小作者连续几天的观察，发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时，着重写了前几天看到的样子，摸到的感觉，有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。

日记作文 篇3

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。

　　我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的'，是调皮的鸡宝宝。

　　游戏开始了，“老鹰”vs“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也!我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜!等鸡爸爸回过神来，早已晚也。

　　天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。

日记作文 篇4

　　上周五，老师布置了一个特别的作业——观察豆子。我兴奋极了，四点钟刚放学，我就兔子一般飞奔回家，对妈妈说了这事。可是，意想不到的时，家里既没有绿豆，也没黄豆，又没红豆，让我伤透了脑筋。

　　不过，因为爸爸叫我送冬枣给同学，在他家我意外地得到了一小袋红豆。

　　周六早上，妈妈帮我在水里泡了一部分红豆，我看着那些小豆子静静地沉在水中，那么舒适，那么悠闲。真像妈妈说的那样，小豆子中睡着芽儿宝宝吗?我期待着早些跟它们见面。

　　在那漫长的六个小时中，小包包渐渐鼓起来了。那层深红的衣服颜色变浅了，变皱了。可能是豆芽宝宝长大了吧?想出来看看外面美丽的世界了吧!瞧，有的红豆衣服都被它们挤破啦!

　　第二天，我吃早饭时再次来看红豆。哇!芽儿宝宝果真出来啦!那么小，那么细，又是那么生机勃勃!

　　白色的芽儿长得很快，几乎是一天一个样。

　　咦，怎么回事?在小芽儿的反面，长出了一点绿色。我惊奇地看着，惊讶这是什么。

　　突然，一颗长得稍快一点的`绿芽映入我的眼帘。

　　上面那绿绿的竟是小叶子!我端详着这些叶子，它们真像做工精细的绿裙子，把豆芽衬托地那么清新可人。同时我也奇怪地想，豆芽是不是晒太阳了呀?

　　我看着茁壮成长的豆芽，发现认真仔细地观察一件事物也是一件兴奋的事。

日记作文 篇5

　　周日的早晨，我从梦中醒来，伸个懒腰，好舒服呀！不用着急去上学，也不用去参加课外班，真是一个十分惬意的早晨。我顺手拿了一本书桌上的课外书，看了起来。看着看着我脑子里突然冒出了一个想法，我想教妈妈唱一首歌，这首歌是我们刚学过的，妈妈也欣然接受。

　　这首歌曲的名字叫《老鼠和大象》，歌词是这样的：

　　一只很大很大的大象，一步一步走过广场,

　　它驮着糖果和鲜花，送往各个地方,啊……

　　它驮着糖果和鲜花，送往各个地方,啊……

　　一只很小很小的老鼠，出溜跑过广场,

　　它刚刚偷吃了蛋糕，正在得意洋洋,

　　这只老鼠遇见了大象，它嘲笑大象的笨样,

　　夸耀自己的.灵巧，要蹿上大象背吃糖,

　　突然一只花猫跑来，很快一口吃掉了老鼠,

　　那稳步走着的大象，它驮着那甜美的春光，啊……

　　我首先将这首歌给妈妈唱了一遍，然后让妈妈说一说听了这首歌后的想法，妈妈说了一点表面现象，我说这首歌曲像是一个故事，故事表面反映了老鼠嘲笑大象的笨拙，夸耀自己的灵巧，最后被一只猫吃掉了。我还说故事更深一层的理解是：做人要像大象那样，踏踏实实走自己的路，不要像老鼠那样只看到自己的优点，不了解自己的不足，骄傲自大，最终没有好下场。最后我还说：只有稳稳当当地走自己的路，人生才能开出最美的花。

　　妈妈直夸我讲得精彩，说她自己都没有想那么多。我又继续教妈妈学唱歌，但实在太费劲了，很多地方妈妈唱得调都不对，她跟我学唱了好几遍了，但还是不对，真难教呀！我通过教妈妈唱歌，更加体会到了当老师不容易。

　　唱歌给人带来愉悦，忘记烦恼，今天一天我都拥有一个好心情。

日记作文 篇6

　　从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考， 教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

　　甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

　　从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的.故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。

日记作文 篇7

　　暑假的一天，我到住在乡下奶奶的'家“避暑”，下地笼。因为乡下沟、塘很多，奶奶决定捉些“河鲜”让我品尝。于是奶奶带着我去下地笼。来到了池塘边，我急切地准备下地笼，奶奶连忙阻止我说，你这样怎么能捉到鱼虾呢？奶奶顺手折了两根木棍递给我，让我拴在地笼上。又递了块香喷喷的咸肉皮，我顿时明白了这是诱饵呀！闻着咸咸的肉香，别说鱼虾，连我都“口水直流三千丈”。一切准备就绪，我和奶奶用力把地笼一个个扔进池塘里，看着它们慢慢沉下去后，我们便回家了，我着急地问奶奶：什么时候才能吃到美味的“河鲜”？奶奶笑着说：“等到明天早上来取，中午就可以美餐一顿了！”我心想怎么要这么久啊！

　　第二天一大早，我就催着奶奶赶紧去收地笼。我一路小跑，来到了池塘边，看着奶奶慢慢地收地笼，我真是越看越着急，怎么这么慢啊！我赶紧来帮奶奶，终于把地笼拖到岸边，提上来一看，吓得我差点叫出声来：好多的龙虾对着我张牙舞爪，鱼儿活蹦乱跳的，看来今天的收获可真不小啊！

日记作文 篇8

　　上课铃一响，老师就走进了教室，后面还跟着位帅气的小男生！

　　站在讲台上，老师大声宣布：“今天，我们转来了位新同学，他叫林峰！”“请多关照。”林峰坏坏地一笑，引起了全班女生地关注。

　　坐在下面的文小涛一眼就认出林峰来，在小学里，他俩就是死对头，什么事都要针锋相对，谁也不放过谁。

　　好不容易熬到了中学，以为再也见不到这个“眼中钉”，现在，林峰又出现在文小涛面前，又在同一个班学习，这让文小涛很是苦恼。

　　下课了，全班女生都围绕在林峰的'课桌前，问这问那儿，好像林峰是她们的亲戚一样。林峰满不在意，埋头看起书来。

　　坐在一旁的文小涛越看越生气。以前，文小涛是班里最帅的男生，现在，却冒出个林峰，你说他能不生气吗？文小涛实在看不下去了，干脆把眼睛闭上，所谓眼不见，心不烦。果然，文小涛的心情平静下来，不一会儿，他就睡着了。