【必备】四年级日记7篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的四年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天是端午节，我和姚顺宇、郑博文约好出来玩，一出来，姚顺宇就说：“李函钊，咱出来玩啥呢？”我想了想说：“既然是端午节，那咱就玩‘迷你赛龙舟’吧。”“那场地在哪里呢？”姚顺宇又问。我说：“嗯——这个问题吗，没想好，嘻嘻。”“我倒。没想好那你说什么？”“那么咱玩遥控车比赛吧。”我提议道。“OK，我这就回家拿车。”说完，姚顺宇就一溜烟的跑回家拿他的“霸王号”，郑博文拿出了烈焰号。而我，则拿出我的“银白之翼”。
20分钟以后，比赛开始，我的银白之翼一马当先，然后是霸王号，最后是烈焰号。
我开始有点洋洋得意了，一个不留神，让他俩钻了个空子，超过我了，我怒了，赶紧占据内道，想在拐弯的时候超过他们，不料被郑博文看出来了，一个漂移，车头挡住了我，我一下把烈焰号撞开，去追赶前面的霸王，还好，我们差的.只有一点距离，我和银白之翼扑过去，想超越霸王号，我穷追不舍，终于，在一个拐弯的地方超越了他，我想，这次再也不能骄傲了。
我们在奔跑的路上，加入了许许多多的对手，可是还差一点追上我，到了最后冲刺的地方，有个人想超过我，用了不法手段：用车撞我的车。还好后面有裁判，裁判把他罚下场，其他人继续比赛。到了最后，我第一个冲过了终点，我赢了，得到了一颗糖作奖励。
这个端午节，令我非常开心。这个节日令人很难忘。
四年级日记 篇2
七月六日 天气 晴
吃过中饭，妈妈说：“丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。”于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！
七 月八日 天气
今天我和我的好朋友在树荫下玩，我们玩吹泡泡的游戏，比赛看谁吹得多，我用吸管醮了一点肥皂水，轻轻一吹，飞出了许多泡泡，泡泡是五颜六色的，有黄的、红的、绿的、还有紫色的，五彩缤纷，好看极了，泡泡还有大有小呢，一只只，一串串向天空慢慢飞去，一会儿就不见了，谁也看不清是谁吹的泡泡，我们今天玩得真开心啊！
七月十六日 天气 晴
今天早上，我一觉醒来，看了看表，呀！都八点了，爸爸妈妈都去上班了，吃好早饭，我看了看我的.房间很乱，于是，我就整理起房间来，首先我把毛巾被叠好，然后整理书橱，书橱很乱，本子、书一大堆，我想：“还是算了吧。”后来我又想起老师常对我们说：“自己的事情自己做，而且要有始有终，于是我又耐心地整理起来，终于把书橱事理得漂漂亮亮。
七月二十日 天气 晴
今天爸爸带我去上海旅游，我高兴得一夜没睡得着觉，天刚蒙蒙亮，我就起床了。我们乘坐6点30分的汽车出发了。天气虽然非常炎热，但是我也不觉得。汽车沿着宽阔的公路向前飞驰，只觉得公路两旁的树木直向后倒退，不一会儿，就到了长江边了。汽车开始轮渡，我和爷爷都下了汽车站在轮船上看长江。只见一望无际的江水好像与远处的天空相连，江中无数船只好像排了队，祖国的长江真美啊！不一会儿我们又上了汽车，汽车继续向前飞驰，大约1点钟我们到了上海。爷爷安排好住宿的地方，我们休息了一会儿，下午就去游玩了。
七月二十二日 天气 晴
今天下午，天气特别炎热，尽管我把家里的电风扇开到最大档，还是汗流满面，闷得喘不过气来，可又不想出去买冰棍，怎么办呢？对了，自己冰。于是，我急忙取出冻冰盒，又拿来白糖和果汁，调好味，尝了尝，甜丝丝的。我把调好的果汁倒在冰盒里，放到冰箱里，坐下来等着，不一会儿我就打开冰箱看看，还没有冰成，算了吧，还是耐心等一会儿吧，无论做什么事情急于求成是不行的。好不容易等了一个小时，我想这次总该冰起来了吧，我再次打开冰箱 一看，冰棍终于冰成了，我忙于拿了一块放到嘴里，凉冰冰，甜丝丝，爽口极了，浑身也觉得凉快多了。
七月二十六日 天气 晴
今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的游戏，游戏开始了，手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上，首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱：”丢丢丢手绢……“刚唱完，我就把手绢丢在丽丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我的手绢不见了，连忙往后望，丽丽捡起手绢，迅速跑来追我，没过一会儿，我就被抓住了，没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张，又有趣，我们大家玩得真开心啊！
七月三十日 天气 晴
今天我准备去婆婆家，早上一到婆婆家，婆婆非常高兴，招待我吃了早饭。婆婆身体不好，她常去采竹心泡茶喝，于是，我就和婆婆一起去采竹心。我们来到竹圆，就闻到一阵阵清香，竹叶长得很茂盛，看到一根根长长的竹心都朝上竖着，我就飞快地走过去把一根根竹心采下来，婆婆也采了许多，最后我和婆婆高高兴兴地回了家。我真不想离开那里呀！回家后我问婆婆：”你为什么要用竹心泡茶喝呢？“婆婆告诉我说：”竹心泡茶，能清热，防止口舌生疮。‘使我懂得了一点健康知识。
八月二日 天气 晴
今天妈妈带我去公园玩。我玩了许多好玩的，但我最喜欢玩的是坐碰碰车。碰碰车一共有七辆，上面像一条圆圆的小船，底下还有四个轮子，车上编有号码，五颜六色的好看极了。我和妈妈坐在2 号车上，铃声一响，我们开车了，忽然，我们的车子和3号车子撞了起来，不一会儿6 号车了撞在我们中间，使我们没有办法开车，3号车子把驾驶盘一转开走了，我学着3号车子也把车子开走了，铃声响了，七辆碰碰车全都城停下了。我们下了车高高兴兴回家了。
八月三日 天气 晴
今天天气非常炎热，我在外面打了一会儿羽毛球就汗流满面，手帕擦汗都擦脏了，于是我就准备回家洗手帕。我端来一盆清水，又拿来肥皂，把手帕放在清水里，泡了泡，拿起来放在手上擦了点肥皂，用手搓了搓，把灰尘和脏东西去掉，再把手帕放到清水里过了过，把肥皂洗掉，拧干后放在阳台的架子上晾干。这时我虽然有点累，但想到我做了一件我应该做的事，心里就感到乐兹兹的。
八月四日 天气 晴
今天一清早我和婆婆到菜市场去买菜。一到那里，就看见卖蔬菜的伯伯阿姨们已把各种蔬菜一排排一行行整整齐齐排列在那里。有西红柿，有小青菜，有韭菜，有黄豆角，有茄子等。还有卖肉的，卖鱼的，卖鸡的。买菜的人很多，人来人往。我和婆婆从人群中走到卖鱼的地方，只见一条条活蹦乱跳的大鲤鱼、大鲢鱼、大鲫鱼、大青鱼都在水桶里游来游去。婆婆买了一条大鲢鱼。在称重时，那条鱼不听话，一蹦又掉到水桶里去了，那卖鱼的伯伯又重新把鱼放到期袋子里称，一称足足有3斤重。后来我和婆婆又习了些蔬菜就回家了。我想今天又可以美美地饱餐一顿了！
四年级日记 篇3
老师就像是一位我们的养父或养母，他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩，那当然老师我们也要感恩咯！
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花；有用行动来表现；还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢？比如说吧：悄悄地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的`眼泪，你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的感恩计划，你觉得好吗？
四年级日记 篇4
寒冷的冬天悄悄地溜走了，春姑娘悄悄地来了。小朋友们脱下了厚厚的棉袄，又可以在美丽的大自然尽情的玩耍。
大地绿了，花儿穿上美丽鲜艳的衣裳，喷着馥郁的清香，使她们个个争妍斗艳。路边的小草偷偷地从泥土里钻出来，好奇的打量着这个世界。笋芽探出尖尖的脑袋，偷偷的寻找着自己的伙伴。麦苗也使 劲伸了伸懒腰，准备努力长高。
春姑娘来到小河边，河里的冰化了，河水哗啦哗啦的向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面飞跑。为了表达心中的'快乐，小鸭子还不时的放开喉咙大喊几声！ 河边的柳树醒了，柔轻轻的枝条随着微风轻轻摆动，好像在向春姑娘招手。
春姑娘来到果园，这里百花盛开，绿意怏然，桃花展开了粉红色的笑脸，李花披着雪白的衣裳，辛勤的小蜜蜂踏着春天的旋律翩翩起舞。
春天的空气，是那样的清新，天空是那样的迷人，阳光是那样的明媚，那样的灿烂，好一片美丽的春光。
四年级日记 篇5
“哇——哇——” ，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。
“这是新的成员——扇形统计图，请大家以后多多指教了。”精灵老师说，”
扇形统计图在班上有优秀的成绩，然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。
一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，立即写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的'特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”
听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图恍然大悟，原来每种统计图都有自己的特点，从此三个人成了非常好的朋友，班集体也显得更和谐了。
四年级日记 篇6
有一个小女孩家里很穷，这个小女孩非常勤快和善良，每次看见别的小朋友哭了，她就会很热情的上去问清楚情况，然后帮忙解决。
这天，她看见一个小男孩在哭，她就上去问他怎么了，这个小男孩其实是心情不好而已。见小女孩来哄，小男孩竟然耍起无赖。小男孩说：“我好心帮你，你竟然这样。”
于是从今以后小女孩在帮人的`时候，就会在旁边先看清楚情况以后，觉得自己能帮上的就帮，不能帮上的就不帮，而不是盲目的帮助别人。
四年级日记 篇7
到了，他来的悄悄的，不经意间，就已经在我们身边开始了他的创作。
在校园里漫步，看着同学们一个个裹着长袖的外套飞奔到暖和的食堂里，要上一碗热汤一口气喝下去的时候，我忽然间意识到秋天到了。
初秋是美好的，又是忧愁的。天气在一天天变冷，我们都穿上了些长袖;叶子在一天天变黄，不时有一些掉落下来。阳光也显得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一层雾断开你与蔚蓝天空的接触。
秋天，雨总是下个不停。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着着大地上的一切，地面被洗的油亮，树叶上不断渗出颗粒饱满的露珠。
秋天，风总是刮个不停，秋风拂过的地方，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。秋天的风使人感到神清气爽，既不闷、又不寒。
秋风与秋雨在一起成为了一对美丽的，完美的搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。他们让世界的一切反射出晶莹的`光泽，反射出秋的高雅，修剪出一幅美丽的秋的风景画，一首精美的诗《秋》。
秋天的风，秋天的雨，他们任何一个都不能独自显示出美丽。他们表示出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飘，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有他们巧妙地结合起来，才构成了这美丽的秋景。
大自然赋予了春的鸟语花香，夏的欣欣向荣，冬的银装素裹，同时，也赋予了秋的神秘和美丽。