我的日记

时间：2024-01-30 08:17:45 日记我要投稿

我的日记9篇（推荐）

　　不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的我的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的日记9篇（推荐）

我的日记篇1

　　我的课余生活是丰富多彩的。在我的记忆中有许多快乐的回忆，但是让我难忘的.是爸爸教我走中国象棋。

　　有一次，我看见电视上的象棋比赛，非常有意思，我心痒痒了，也想学，于是我就请爸爸教我。爸爸说：“马”走“日”；“象”走“田”；“兵、卒”不能后退，直向前；老“将”不出城；“士”走“叉”路行；“炮”须隔山打；“车”是一杆枪。爸爸耐心的讲，我认真地听。爸爸说完话，我们就开始战了，不到三五步，我让“象”走了”“日”字。爸爸和蔼地对我说：“你忘了，‘象’是走‘田’的。”我伸了伸舌头，重新走。结果我还是输了，但是我知道怎么走中国象棋了。

我的日记篇2

　　当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的.碗、杯子。不也是用木材加工的吗？

　　当我知道了这些消息，我自己便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的叔叔捡起来，给他的儿子看。

　　这样，我家的两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。

我的日记篇3

　　我的家乡很美。这里有高高的楼房，宽阔又干净的马路，还有许许多多美丽的花草树木。

　　在我们居住的小镇中央，有一座非常美丽的广场。广场一侧小桥跨过平静的湖面，偶尔会看见调皮的小鱼浮出水面，就像在跟来来往往的人们打招呼。

　　每当夜幕降临的'时候，广场的灯都亮了，川流不息的人群在这里散步，聊天。璀璨的灯光把我们的小镇衬托的格外美丽。

我的日记篇4

　　我的家乡是具有东方小巴黎之称的哈尔滨。她还有一个很特别的名字叫冰城，由于她从11月到来年的3月都被冰雪覆盖着，这里充满了童话气息，浪漫之都。我们冰城的孩子们对雪就产生了不可分开的感情，由于雪也就更爱漂亮的家乡哈尔滨。

　　“啊！下雪了”我兴奋地喊了起来。窗外的雪花纷纷扬扬地飘落下来，就像一个个身披银装的`小精灵在空中飞舞，就像一片片梨花瓣从空中舞过，就像一片片洁白的鹅毛，从天边不断地冒着、涌着。

　　我跑到屋外，贪婪地呼吸着皑皑白雪所带来的新鲜空气。我张开双臂，拥抱着可爱的雪姑娘。让她软软的，轻轻地拍打在我的身上……

　　这时，一阵阵欢声笑语闯进我的耳畔，原来是同伴们在雪中嬉戏，玩耍的声音，我再也忍不住了，便飞快的向他们奔去，我们玩着，欢呼着和雪姑娘融成一片。

　　我爱家乡哈尔滨，更爱能给我们带来快乐的的雪！

我的日记篇5

　　每个人都有梦想，我的`梦想是成为一名科学家，因为科学家可以发明很多东西。可能我成为不了可是只要有梦想就可能实现。

　　我想发明一种机器人可以给人们扫地、拖地、洗衣服、擦桌子······

　　他可以变成汽车而且可以不用驾驶，只要你说你要去哪它就去哪。

　　他有开关两个键还有其他的键，蓝色键是防卫；红色键是工作；黄色键是服务；绿色键是变形。不过每天只能用十二个小时，十二个小时用过了以后就会自动关闭。

　　这么样？这个机器人很方便吧！

我的日记篇6

　　我有一个梦想就是去影视城游玩，因为有很多人说，那里不但风景优美，还可以看到许多明星呢！今天我的梦想终于实现了。

　　我怀着好奇、激动的心情来到影视城。在路上我在想影视城到底是怎样的呢？是不是很美丽？有很多明星吗？一下车，第一眼看到的是一大片金灿灿的草地。走进大门，我看到有几匹马在草地山慢慢地走动，那些马可爱极了！我们去了一个有很多红彤彤的仙桃的地方，不相信吧？其实那是假仙桃。我们摘了仙桃，还拍照留念了呢。

　　看！快看！对面还有壮观的瀑布呢！瀑布可吸引人了，河水不停地从上面留到池里，美丽极了！有好多人在观看呢，还有更刺激的地方，那就是拍《神雕侠侣的》“活死人墓”。走进漆黑的黑洞，我害怕极了！我紧紧的抓住哥哥的手，和他一起走。忽然，姐姐尖叫一声，我也吓了一跳，哟，原来是看见死人骨头。我勇敢地拉着姐姐的手，告诉她那是假的'，并不可怕。

　　玩了一下午，虽然有很多的地方没看，但是下次还是有机会的。

　　今天真是开心的一天，影视城真好玩！

我的日记篇7

　　每个人都有自己的家乡，都爱自己的家乡。我也很爱我的家乡。

　　我的家乡在新密，那是个美丽的地方。因为我的`家乡有美丽的故事，有好吃的水果，有丰富的煤炭资源，还有美丽的青屏山和历史悠久的黄帝宫。

　　新密的夜景最好看，晚上的灯光五光十色，美丽极了。

　　这就是我美丽的家乡，欢迎你来我的家乡游玩。

我的日记篇8

　　青春在顽皮跳跃，我看的出神。站在铁轨的中央，我认真张望。遥望我可爱的远方，顺着铁轨的蔓延，觉得麻木又彷徨。

　　我想让这花朵永放馨香，但是它却匆忙于凋谢。我才明白原来没有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的过客，或是你是我擦肩的陌生人。所以我能体会流失青春的涩味，好象咀嚼青橄榄时皱起的眉头。

　　我又想用一个词来形容青春这鲜活涌动的东西，但确实不能入手。它应该是一叠叠闪灿荣誉的证书，应该是一张张堆填“满意”的成绩单，应该是习惯数年、很有手感的篮球，应该是笑过哭过的声音……但我认为它决不会是太阳、月亮、星星，真实的感受不可能不属于自己。

　　每天看见星星的时候，我会说，这一天又过去了。背影被曳的极长，我也没办法测量。但是我相信这种感叹准也一样强烈，因为把握不住的年岁，如流沙般滑出指缝。所以我们更是衰老的，更有过多的遗憾与失落。这些对我们而言，变得漂浮不定，把持不住，像空气中摇荡的尘埃，转瞬即逝。

　　那么，我们就应该这么让青春虚脱，这么不由自主吗？我想挣扎，挣脱死死束缚我的荆棘。这些规条，这些文书，完全占据了我想要的自由。说什么“少壮不努力，老大徒伤悲”说什么“学海无涯”，“书山有路”，排山倒海的.人被知识的海洋活活溺死。所以我变得以外的纬忌学习，读书。

　　于是青春就这样过去，不留半丝痕迹，不留半点证据。可是我怕当我回想我的青春时，我会欲哭无泪地挖空心思去追悼那些流去的、永找不回的年轻。

　　想握手年华，挽手青春，所以舞台上有我的身影。它将展现我最精彩的年华，舒畅我最自豪的人生。

我的日记篇9

　　有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的'精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

　　老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以放宽，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

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