四年级日记优秀(10篇)
时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,因此我们要写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的四年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
四年级上学期,我经过一个学期的奋斗,在期末考试英语考了96分,沈老师奖励了我一枝青色的自动铅笔。我试写了一下,呀,写得清清楚楚,一点也不断芯。我喜爱极了,把它轻轻地放入文具盒。以后,我都轻拿轻放,把它当个宝。一整个寒假,我都把它照顾得很周到。可是就在今天,那不幸的事发生了,我的自动铅笔“去世”了。
下午上完美术课,我准备做《数学练习册》,可是找不着自动铅笔了。我低头一看,呀!自动铅笔掉到了地上。捡起来一看,我的脸由多云转阴了,笔头断了!我心里就像扎了根针一样,特别难受,陪伴了我一个寒假的自动铅笔就这样坏了。看着摔坏的自动铅笔,我作业也写不下去了,心里很不是滋味。唉!怎么办呢?这时,SS送了我一支自动铅笔,雪中送炭啊!我心里顿时开心了许多。教室外,雪花慢慢地飘着,雨淅淅沥沥地下着。我看看坏了的'自动铅笔,又看了看新的自动铅笔,再好的自动铅笔也比不上我坏了的那支啊!
四年级日记 篇2
完美而又短暂的寒假来了,我们打算出去玩。
寒假我们一家都出去玩,我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园,我们一到达目的地,就直接冲进入龙华乐园,就看到了各种各样的游乐设施,我们先来玩了碰碰车,我和我弟弟一人一辆车,开始激烈的碰撞,我踩着油门,打着方向盘,拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的`时候,我已经把我弟弟撞的头晕目眩,两眼直冒金星了。
我们来到第二个游乐设施,过山车,我先参观了别人玩,之后我就不敢上了,应为实在是太惊险了,我刚上去,就吓得半死,可我弟弟还在旁边若无其事的坐着,我为了压住惊慌的情绪,就掏出我的触屏手机放个歌,紧紧的闭上眼睛。
我们又来到第三个游乐设施,激流勇进,和过山车差不多,只可是是路程近一点,冲下去的时候有水坑,也很刺激、惊险。
我们来到第四个游乐设施,这是令我最恐怖的一个游乐设施,幽灵谷。然后刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了,我一抬头,看到一个死人正挂在那里,我差点跑了出去,过了那里就是一个有很可怕的场景,地狱,进去,就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去,过了好一会儿,才出去。
最后,我们回到了家结束了一天的游玩,我十分开心。
四年级日记 篇3
盼了好久,终于盼到了寒假,一想大年三十桌上的山珍海味,那叫一个高兴啊!再看看那一堆站在你前面的作业,你已看不到新年向你招手了吧!与其在一旁看着,还不如动笔玩命写吗!
好吧!先让作业同学靠边站,寒假写作业,那是附加内容,重要内容是-过年吗!你瞧:天空虽下着小雨,但街道上仍人山人海,那些:对联,福字,烟花瞬间被一抢而空,你瞅,商贩们手里攥着一把零钞,正往包包里塞呢!而那可怜的包包似乎已吃不下了,张着大嘴。而超市更是扒不开窝了,糖果,干果总之,所有的.年货商品被一抢而空。
除夕夜,朵朵烟花在天空盛开,大人们在餐桌上,聊家常,送祝福,小孩子么,嬉戏打闹,放小炮,一切都是那么和谐,20xx年的烦恼已抛至脑后,大家笑得是那么开心呢!
年夜饭,终于开始了,一盘盘饺子端上饭桌,大家开始吃饺子喽!吃着吃着,我的嘴里吐出一个钢镚,20xx,你祝福我了吗?
吃完饭,一桌打麻将,一桌拱牛,一群人聚在一起看春晚,不知不觉中,大家安然入睡了
四年级日记 篇4
今天,我突发奇想找来了洗洁精、瓶子、吸管,做了个DYI“吹泡泡机”。
“吹 泡泡机”做好后,我迫不及待地跑到阳台准备吹泡泡。我把吸管的一头放进瓶子里,另一头放到嘴边,先深深吸了口气,接着猛地往外一吹,五颜六色的泡泡出现 了。泡泡们在空中快乐地飞舞着。可是为什么泡泡都很小呢?我怀着好奇心又吹了一次,结果还是一样。怎么才能把泡泡吹大呢?我想了好久,终于想出了一个办 法。我吸了口气慢慢吹,一个大泡泡终于出现了,我高兴得手舞足蹈。可泡泡一碰就破,瞬间就消失了……
空中那大大小小的泡泡如同我们的生活一般丰富多彩,我们美好的`童年也会像这五彩的泡泡一样化为记忆留在脑海吧。我突然觉得时间过得好快啊,我们已经是四年级的学生了,童年在渐渐离我们远去,我们应该充分利用每一天做我们应该做的事情。
泡泡带给了我启发:泡泡虽美,可惜瞬间化为乌有,就像时光匆匆,一去不复返。我们要珍惜时间,珍惜一切美好的事物。
四年级日记 篇5
时间渐渐地流逝,却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事,虽然在这一年中我经历的非很多,但是那经历过的一个个故事却如同颜料,在我成长的这幅画中,增添了属于它的一部分。
在这一年之内,我经历过朋友间的悲欢离合,虽哭过,痛过,但是我在这成长中学会了很多;晓彤是伴我长大的一个知己,我们曾一起嬉闹,一起闯祸,我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的.宴席;那一天,她说,他爸爸在外地有了份稳当的工作,一家都要随她爸爸去外地居住;听到这个消息,我又庆幸又悲痛,庆幸她家经济终于有好转的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得这么一个知心的朋友;在她吐出这个消息的当夜,我哭了。泪水浸湿了枕头,而卧,却在这痛哭中悄悄的入睡……
晓彤离开的那一天,我起得很早,只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到,晓彤也早早的来到相约地点等我了,她冲我笑,热情的打着招呼,我却怎么也开心不起来,她倒来安慰我,告诉了我很多。不知不觉,我们说了一个上午,正当晌午,也预示着晓彤该离开了,她上车的时候,匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣,要庆幸有那一段时光,真诚的对待每一个朋友,你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别,那句话却回荡在我心中,那种感觉既陌生又熟悉……
晓彤在我成长中留下的不是一道色彩,而是最为灿烂,最为夺目的一道七彩的彩虹。
四年级日记 篇6
12月25日的晚上,我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上,我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然,还有我的歌曲《菊花台》。不过,我还有点不熟练,所以,我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天,我真高兴啊!名师点评:这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历,首先小作者交代了故事的起因,然后再介绍了圣诞晚会的一些节目,还简单讲述了自己表演的`过程,最后写出自己的感想。文章的条理性不错,但内容不充实,建议小作者描绘下晚会的现场,并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”,小作者讲述的这个故事已经发生了,建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上,我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上,我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
四年级日记 篇7
今天中午,天气很热,太阳像个大火球似的炙烤着大地,蝉儿被晒得受不了,只好躲在树干上“知了,知了”地发牢骚。
我和妹妹从外面疯玩回来,热得直发慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃,我和妹妹盯着碟子里的'水蜜桃,谁都想多吃一个,阿姨见罢,鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”,规则是:一次最多拿两个,谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。
妹妹先下手为强,不假思索的拿起两个桃子,津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着,一个妙招蹦了出来,我没像妹妹一样先拿两个,而是取了一个小桃子,妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子,这时妹妹已经啃完了一个桃子,我才吃了半个,当她啃完一个半的蜜桃时,我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃,并在她面前潇洒地摇了摇手指,说:“小妹妹,想赢我,再多读几年书吧!”说罢,便搬把椅子坐下,大口大口地啃着水蜜桃。
嗯!这水蜜桃味道真不错!
四年级日记 篇8
每个人都有自己的特长,我当然也不例外,我的特长是游泳、打篮球,但令我最自豪的,就是航模了。
为什么是航模呢?因为我一直很喜欢飞机,一年级时缠着爸爸给我买了许多飞机,我天天研究,天天试飞。爸爸给我买了一架遥控飞机,我更是爱不释手,每天放学后都要到楼下操练,指挥飞机盘旋、飞行、俯冲或者表演高难度动作。功夫不负有心人。一段时间之后我就能随心所欲地操控飞机了。而飞机就像是我的仆人一样听从我的调遣,让它高飞它就高飞;让他低飞它就低飞,让它悬浮在空中它就一动不动地停在半空……它忽高忽低,忽快忽慢,忽上忽下……仿佛杂技演员在展示自己的绝技。
三年级时我被科学老师选进了航模队,每天进行航模训练,我更加兴奋,也更加努力。很快,我就成航模选手中成绩最好的一个。有一次我和几个大哥哥代表学校去参加区级航模比赛。表面上我不动声色,似乎很平静,其实我很紧张,心脏“砰砰”跳得飞快,似乎能跳出来。比赛时,我全神贯注,努力做好每一步,直到完成比赛,手心里全是汗。结果出来了,我的.成绩出乎预料!最高80分,我居然得到60分!比一起参加比赛的几个大哥哥的分数还高!我猜想可能是他们不习惯用这种飞机进行比赛吧。
拿到红彤彤的奖状,看到同学们羡慕地目光,享受这同学们热烈的掌声,我心中充满自豪!
四年级日记 篇9
早上起来,拉天窗帘一看,到处一尘不染的积雪,我高兴地跑出家门。
雪花像白白的鹅毛从天空中飘落下来,我伸出手去接,感到手心凉凉的`。不一会儿,雪花就变成了一粒小水珠。原来是被我手心的温度融化了。
大地披上了银装,小朋友快乐的玩着,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦乐乎。我欢呼着,向他们跑去,去感受雪带给我们的快乐!
四年级日记 篇10
从我一年级踏入学校开始,我们学校——沈家门第四小学就开展了许多关于学校安全的活动,使我懂得了不少安全知识。
在4年前,我刚走进教室,老师就开始教我们过红绿灯时要:红灯停,绿灯行,遇到黄灯了也不要过去,否则会出事的'。轻的人受伤,重的人就命丧黄泉。放学时要三个一群,五个一伙的回家,以防遇到危险人物,还可以聊聊天。
在2年级时,学校请来了专家,专家告诉我们,如果有人溺水,就要大声呼喊:有人溺水了!或找大人来帮助。不要到深水区或河里玩,去游泳必须有达人带领。如果救上来的人醒不过来,就要稍用力的挤压溺水者的胸部,把塞在溺水者喉咙里的东西全挤出来。还可以用人工呼吸给溺水者输气,50分钟后在不醒煤制油等救护车。
3——4年级主要讲了在发生火灾,地震该怎样,在4年级时来世要我们每天带好一个杯子和一条毛巾。杯子必须放满水,如果地震你被困在下边,可以用水维持生命,毛巾的用处是:如果发生火灾,可以把毛巾浸湿,叠成8层,可以防止吸进浓烟。
学校安全很重要!安全知识一定要记住 。
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