日记作文
一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的日记作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
3月9日 星期天 晴
今天早上,我吵着嚷着让妈妈给我买小动物,最后,妈妈拗不过我。只好气呼呼地带我去花鸟市场。
来到那里,我看见那里的小动物可真多:有漂亮的小金鱼、可爱的小乌龟、机灵的小鸟、雪白的小兔……啊!它们太讨人喜欢了!如果可能的话,我真想全都买下来。正当我看得津津有味时,那个卖主又端出了一个箱子,我好奇地凑过去一看,哇!居然是一窝我最喜爱的小狗。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我想买一只小狗。”妈妈却冷淡地说:“除了不能买小狗和小猫,其它的小动物由你选。”妈妈的话像一盆冷水浇在我的心头。我生气地“哼”了一声,只得无可奈何地挑选起了其它小动物。我挑来挑去,最后选中了一只小白兔。于是,我满心欢喜地把它带回了家。
一回到家,我就仔细地观察起来,我发现它的`毛雪白雪白的,像一团白云;眼睛是红色的,真像两颗美丽的红宝石;一对长耳朵总是竖着,好象时刻在倾听周围的动静;它的四肢很短,我一放下它,它就四处走动,一会儿钻进沙发底下,一会儿又跑到走廊上晒太阳。我拿了一片菜叶给它,它就迫不及待地扑过来,用它那小小的三瓣嘴飞快地咬着,嘴巴一嚼一嚼的,还真像没牙的老奶奶在吃东西呢?
小朋友们,你们喜欢我的小白兔吗?
日记作文 篇2
雨淅淅沥沥地下,打在土地上“嘣嘣”地作响。我生活在地下的洞穴,一只听雨的蚂蚁。
天空隔了一个晚上,就忽的晴了。我背着包,还见到路上一滩滩未干的水,空气中漫散着泥土的味道和阳光的舞蹈。
我漫无目的地走在路上,直到我全身疼痛也没有停下,忽地吹过一阵风来,那大树“哗啦啦”地摇晃。突然,天空中落下了许多沙粒,打在我的肩上,腿上,迷的我睁不开眼,我刚要倒在地上,却听见头上有个年老的'声音说:“就算是假装坚强,也应该忍痛走下去”。我含着泪,好像只是怕那年老的声音再冒出那样严厉地,带有批评色彩的话语。是的,我还站着,尽管我外表看起来有多么失败和狼狈。
天空彻底的放晴了,不只是鸟儿在歌唱,连花草也舞蹈着。我遇到了一大帮朋友,他们帮我扫下沙粒,给我水和食物,依旧大步朝他们的方向走去,而我只拿着水站在原地,在他们的欢笑中却没有看到一个路标指引我的路途。
这个世界真的大得无际吗?如果有那么大,我却为何总也找不到只属于我的一个梦想呢?
老鼠遇到我,说我不会做梦;
蜻蜓飞过来,说我心高气傲;
老虎走近来。说我胆小怯弱;
斑马奔跑着,说我没有个性。
我瞬间感到自己真是失败极了,那么渺小到微乎极微。我悲哀自己竟没有一个理想,哪怕只是一个比我还小的理想。天空不知何时起已经布满了乌云,笼罩在大地的,是一层无光的暗淡。
“轰”的一声,那乌云瞬间地碎了,雨水像子弹一般射向大地,砸出了一个个水花。我躲在草木之间的夹缝里,远远地看见一个庞大的身影缓缓的在雨中前行。
那是一头好大的大象。
我“哇”地呆张着嘴,也不怕别人嘲讽我的表情。他走进了过来,看见我,问我为何这样惊诧,我只说,雨这么大,怎样前行?
他告诉我,生活是脚踏实地地走出来的。
蝴蝶飞了过来,立在树叶下,虽然也很小,却那么美丽,她只说,不要再惊诧我了,成长往往是痛苦的美丽。
雨停了,我走了出来,依旧背着我的包。那山峰之间悄悄地架起了一座小小的彩虹,那小的光却大得把我整个包起来,就好像我也要融入到那个世界里去了。
那将是我的一片天空:很大很大,会有彷徨痛楚,却在彩虹的季节里,美丽的成长!
日记作文 篇3
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。
那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”
在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的.面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。
写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。
日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。
观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。
全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。
随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。
有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
日记作文 篇4
为了记录黄豆的生长过程,我从一堆豆子里面精心地挑选出了三颗饱满、滚圆的干黄豆作为种子。干黄豆摸起来硬硬的,表面很光滑,中间有一条短短的线,好像它的小嘴巴一样。
我拿出一个玻璃杯,并在杯子里加入了半杯冷水。我把黄豆用自来水冲洗干净,然后把黄豆扔进了杯子里。黄豆就像小石子一样迅速地沉入了杯底。黄豆浸泡在水里没多久之后就发生了变化。它的表皮马上发泡起皱,不再那么光滑平整。短短几分钟以后,黄豆已经鼓涨起来了,就像一个喝足水的小胖子一样。又过了一会儿,黄豆又发生了变化。它比之前大了很多,也长了很多,表面那层透明的皮好像马上就要脱落一样。
黄豆在水里呆了一天一夜之后,身体膨胀了许多,愈发像个胖乎乎的小胖子。胖得就快撑破外面的.那层“衣服”了。隔着那层外衣,隐隐约约可以看到里面的小嫩芽。我这才发现:原来那条短短的线就是黄豆的嫩芽所在。
今天让黄豆继续呆在水里,等嫩芽再长大一些,我再给黄豆搬家。
日记作文 篇5
今天,阴雨绵绵,我们小组学雷锋,去博库书店帮忙整理图书。
我们先来到文具部,整理乱七八糟的文具,看到横七竖八的文具,我心想:为什么买文具的人不好好放文具呢?文具太乱了,我整理了好一会儿才整理好,一会儿理理这儿,一会儿放错了又重新整理一次,实在太累了。
不一会儿,我便累得坐了下来,这时我想起了雷锋说的`“钉子”精神,使我有精神百倍重复活力,于是我又起劲地干了起来,妈妈说我还真像个专业的营业员呢!
花了好长时间我们终于把图书都整理好,妈妈决定奖我三本书:第一本是《今天我是升旗手》,第二本是《我七岁了》,最后一本是我期盼已久的《雷锋日记》!我无比开心,心情久久不能平静下来!激动的一蹦三尺高。
今天的学雷锋活动让我感受到了有些人为什么那么不爱护书,书本是人类的好帮手,没有书就不会有现在的飞机、火车等等,所以请大家爱护每一本书吧!
日记作文 篇6
20xx年9月18日雨
一放学,我就立马回家,拿出一个塑料杯,接好水,再拿出一个大蒜,把它掰成一个一个的,选出了两个最大的',放在杯子里,就开始了我的观察实验。
20xx年9月19日雨
一早,我起来看大蒜,可大蒜一点儿也没变,于是,我又去查资料,资料上说:“不要把大蒜直接泡在水里,会烂掉,不烂掉就会生长慢。”我也不知道是对是错,也不知道蒜瓣头上的白色的须是不是芽?
20xx年9月20日阴
我一起来,还是去看大蒜,可是,它还是没有变化,咦?这是怎么了?为什么三天还不见发芽?于是,我又查了资料,资料上说:“先是剥开大蒜,之后用铁丝把它们串起来,再把他们放到一个盘子里在把盘子装满水。”我就觉得不可靠,于是,我又找了资料,可还是没找出真相。
直到现在,我还在观察。
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