四年级日记

时间：2024-01-24 18:02:20 日记我要投稿

四年级日记15篇[精选]

　　时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的四年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记15篇[精选]

四年级日记1

　　一天，我与妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长非常特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

　　我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到非常奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我非常可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

　　我觉得妈妈说的这番话非常有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的'答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个非常形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

　　“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

四年级日记2

　　今天下午，我和爸爸在小公园展开了一场羽毛球大战。

　　自从上一次由于大风没能打成羽毛球后，我一直希望有朝一日能去打羽毛球。而今天天气晴朗，万里无云，风不大也不小，真是一个打羽毛球的好天气呀！于是，我背着羽毛球拍，带着羽毛球，和爸爸一起向小公园出发了。

　　一到小公园，我就掏出羽毛球拍，拿出一个羽毛球，开始和打起了羽毛球。只见我摆好姿势，拍子向后，随时准备击打放在前面的羽毛球。突然，我松开了前面的左手，而右手也顺势猛地一击。将羽毛球打飞了出去，顺着风势划出了一道美丽的弧线。老爸向前一步，一下将向下打滚的.羽毛球打了回去。我向右一闪，顺便一挥羽毛球拍，使出了我的绝招之一——“金刚挥拍”。老爸没能接住这一球，我拿到了一分，令我十分高兴。

　　还有一球也很精彩：老爸一拍打飞了羽毛球，我见球很高，便跳了起来，使出了我的绝招之二——“无敌劈杀”。老爸却挡了回去，我生气极了，顺势又来一个劈杀，老爸又挡了回去。我继续我的“劈杀连环击”，终于，我的一个劈杀老爸没有接住，我又取得了一分，真棒啊！

　　我们就这么打呀打呀，一直打到了五点多钟，才恋恋不舍的离开了小公园，回家去了。

　　今天的羽毛球大战真是爽啊！下一次我还要去打羽毛球！

四年级日记3

　　今天晚上，我家电脑不知是“生气了”，还是怎么回事？它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她父亲来我家对电脑进行“手术”。

　　“当当当当”，琛琛的父亲来了。进门后，叔叔便点击着鼠标、键盘，开始进行“手术”。啊！电脑的打字功能又开始了它的使命。对了，叔叔还帮我申请了一个让我梦寐以求的博客。其实，我也是刚刚接触电脑没有多长时间，许许多多的东西都还不会，更别说博客了！叔叔先是注册博客，注册完毕，然后，开始装扮我的博客风格，我选了一个粉色背景，又选了版式。后来，教了我怎样使用博客上的各种功能。

　　从此，就开始了我的博客之旅！

　　这天早晨，在睡梦中的我被母亲的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被窝中爬了起来，突然，母亲说：“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划，可是，母亲一直都说：“你不用管。”所以，我都好几天没提了。

　　我洗漱之后，我问母亲：“母亲，我可不可以收拾一下书橱？”，母亲没有回答，我只好自作主张，收拾书橱。我打开放以前旧书的'橱门，然后，把以前的旧书放到书桌上，再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐，最后，再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。

　　啊！我的书橱终于收拾完了，而我却腰酸背痛。

四年级日记4

　　秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷调谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。

　　菊花的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的'武器一刺。不过这些束早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。

　　不可计数的叶子带着菊花“上殿”了，菊花的花治是登黄色的。里面台叶子有些发黄。上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不蝴蝶、室蜂绕着花丛飞，好信在说:“你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代”。有的菊花已经绽开了，有的含百歌放。有的还是花骨朵，不过鲍张的马上就要破裂了信的。

　　如果几天不给菊花浇水，它不久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个租袋都向下垂，有时还会出现同洞，叶子也有气无力地耷着“菊袋”。有时叶子还会友里，粉学色的根也会有一种向上拔的感党。这一切都说明菜花高谢了。

　　“菊残犹有散霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质。菊花多么像一位不足不持的勇士啊!

四年级日记5

　　20xx-08-22 15:19:29

　　哈哈!我们家最近制定了一条家规，谁最后吃完饭谁洗碗。

　　瞧吧，弟弟肯定是逃脱不了洗碗的“厄运”了，每天都是他吃的最慢，他不洗碗谁洗碗呀!弟弟一副愁眉苦脸的样子，可是弟弟你就洗吧!毕竟你是最后一个吃完的嘛，别这么愁眉苦脸的。开心点，笑笑嘛。

　　可此时的弟弟是怎么也开心不起来呀，看来，真是不想洗碗。哎!算了，不刺激他了。嘿呦，这小子洗的不错嘛，有模有样的，跟我刚会洗碗一样的，洗碗外面嘛，就是把碗扣在盆里，一个劲的擦。嗯，不错，不错。毫不逊色于我嘛，继续努力呀!嘿嘿，下几次洗碗都有你来干呦!怎么样，好吧!看弟弟洗的那么带劲，还笑盈盈的。

　　这让我不禁想起我刚刚学洗碗时的样子，一听到妈妈让我洗碗，也是那么心不甘情不愿，可最后却觉得洗碗还挺好的，毕竟只有劳动了才是最光荣的.嘛。那时候，只要我一洗好碗，就马上跟妈妈说，让妈妈夸奖我，这时候我就会露出大大的笑脸，就如那冬日的太阳照暖人心，也如美丽的小精灵翩翩起舞，心花怒放!这时候，弟弟也大功告成了，开心地走了出来，看的出来，妈妈大概夸了他哦!

　　洗碗还挺好，劳动最光荣!

四年级日记6

　　五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

　　母亲说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

　　我说：“由于上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

　　母亲说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

　　母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

　　听了母亲的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾教师了，看看她有什么高招，由于我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

　　我带着愉快的心情，来到学校问曾教师数学问题，曾教师说：“其实有些都是满过100的`，比如：满100的有109、200、189……”

　　教师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾教师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

四年级日记7

　　春暖花开，万物复苏。一切显现出生机勃勃的景象。

　　我平时最爱吃鸭梨了，可不知道梨花到底是什么样。就在这春光明媚的星期天，我终于见识到了梨花的美丽。

　　一路上，我的脑子里不停地翻腾着梨花的模样。不知不觉，就来到了阳信的梨园。

　　远远看去，到处一片雪白，微风拂过，梨花不停地翻滚，由远至近，好似雪白的浪花，又似云海从天边而至。好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

　　走进梨树之中，犹如进入了童话世界，也似进入了一个银装素裹的世界。春风从梨园中掠过，到处弥漫着一股迷人的清香。认真观察，你会发现，小巧玲珑的梨花是那么美丽。那一片片薄而精致的花瓣，组成了“莲花宝台”；一个个戴着红帽子的侍女站在周围；花的中央坐着三个婀娜多姿的少女。

　　这时，我发现，梨花的形态也各不相同：有的梨花全部绽开，要向世界展现自己最美丽的一面；有的.半开半合，似一位羞答答的少女，像一个个精致的小酒杯；还有的是花骨朵，饱涨得像要裂开似的。在这一簇簇的花中，我发现了几个嫩绿色的小芽，像是刚出生的娃娃，在好奇地打量着这个熟悉而又陌生的世界。花朵与嫩芽，组成了一道亮丽的风景线。

　　不知不觉，快要到傍晚了。我恋恋不舍地离开了梨园。临行前，我又望了梨园一眼，花儿还是那样生机盎然。美丽的梨园，明年，我们再会！

四年级日记8

　　也许，有些人的理想，是做一位科学家，过着受人尊敬的生活；也许，有些人的理想，是当一位作家，在字里行间感受文字的奥秘；也许，有些人的理想，是当一位旅行者，驾驶着自己的'小船，在名山大川之间感受盘古开天辟地的精妙……而我的理想并没有那样伟大，那样令人陶醉，更没有那样让人崇拜。我的理想，只是想做一位平凡而又普通的装璜设计师。

　　我向往：在一间小小的办公室里，坐在电脑旁，手中点击着鼠标，将那些美丽而又神秘的色彩搭配起来。我向往：当人们我设计的方案而不禁拍手叫好。我向往：人们在设计的方案中，可以看出设计师的想象力与才能。

　　当然，我这一切并不为空想，而是正在储备力量。在学校报了水粉特长班，希望能将美术达到最高境界。我将十分努力地画下去，当然，并不会让自己及看好我的人有任何的失望！

　　当装潢设计师，已经是我心中雷打不动的“概念”，我会努力下去，不会气馁，更不会放弃。我要在人群中放射出微弱的光芒，我要在色彩中寻找快乐与美丽。

四年级日记9

　　今天,秋高气爽,我们学校举行了一年一度的秋游活动,我们的心情十分激动,因为这可是我梦寐以求的秋游啊!早上8点钟,大家怀着兴致勃勃的心情上路了.一路上,天气非常晴朗,太阳公公似乎知道我们要去秋游,所以送我们一个好天气,真是天助我也.路旁的花草好像在说:"小朋友,你们这是去哪儿?请带上我,可以吗?''''随着我们兴奋的步伐,大家很快就到了香樟公园.一进大门,微风就带着醉人心脾的花香来迎接我们的到来.接着,我又看到湖边挺立着的柳树,它们在秋风的.吹拂下摆动着柔软的枝条,如同一位披着长发的少女在微风中翩翩起舞,美中不足的是叶尖有些枯黄了.再看看那宽阔的湖面,泛起层层涟漪,起伏不绝,在阳光的照射下,湖面闪着斑斑碎银的光芒,似乎湖底藏着银子,这多么像一副美丽的画啊!瞧瞧湖对面,一块块石头堆成的假山,是多么千奇百怪......不过,这里最美的还是要属枫树了.枫叶宛若喝醉了酒的孩子,红得那么鲜艳放肆,尽情地挥撒秋姑娘给她的生机,看到这情景,我不禁想起一句古诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.这美丽的风景我们不能再三领略,我们要和它告别了,它的风景令我流连忘返!

四年级日记10

　　一个阳光明媚的星期六，爸爸带我去东山采枇杷。一大早，我一改往日睡懒觉的习惯，早早起床。一路上一直急不可待地追问爸爸什么时候才到。

　　到了目的地，爸爸和他的同事喝茶聊天，两个阿姨带我上山采枇杷。才走到半山腰，就看见许多枇杷树在列队欢迎我们，茂盛的树枝向四周展开，像撑起了一个个绿色的凉棚，树上挂满了像灯笼似的枇杷，有的淡黄色，有的`深黄色，有的金黄色。阿姨告诉我，颜色越黄的枇杷越甜。我迫不及待地摘下一个又黄又大的枇杷，剥开果皮，果肉是那样的黄嫩，轻轻地送进嘴里，又轻轻地用牙齿一咬，顿时感到甜蜜喷香的果汁在唇齿间流淌，果肉格外嫩滑，差点连舌头也一起吞下去。那香甜的气味实在令人难舍，我一连吃了好几颗，真过瘾。我们就着旁边涓涓流淌着山泉水洗手，冰凉冰凉的，好舒服。

　　继续往上走，那些枇杷树把树枝压得很低，想留住我们。我们只能低着头，猫着腰直奔山顶，太湖美景一览无余。

　　傍晚时分，我们迎着落日的余晖，带着主人早已准备好的十几篓枇杷高高兴兴地踏上了归程。

四年级日记11

　　数学是个神奇的学科，大到科学研究，小到买菜算账，生活中很多领域都有它的身影。就连游戏中都有很多的数学知识，今天我就来分享一个数学小游戏。

　　丁零零，上课了。数学老师走进教室说：“今天我们玩个数学小游戏，规则是：两个人轮流报数，只能报‘1’和‘2’。如果某一个人报的数和前面所有报的数的总和是10的倍数，那这个人就输了。”

　　比赛开始，先是一个同学报了“1”。老师说：“2。”同学说：“2。”之后同学报的数和前面的数字相加为10，同学输了。老师又找了几个同学玩了几轮，都取得了胜利。数学老师对我们说：“你们找到制胜的方法了吗？”“不知道！”我们疑惑地回答道。老师说：“那我教你们制胜的方法：让对方先报数，然后让自己报的数和前面的数加起来为3，之后自己报的'数一直保持总和是3的倍数就可以了。”“这是为什么呢？”

　　在对方先报数的情况下，如果轮到自己报数时，一直保持总和为3的倍数，那等自己报数完之后，总和分别是3、6、9、12……这样下去，只有等到总和为30时才会输。如果玩家在不知道这种技巧的情况下随便报数，就很容易在“10”和“20”这两个数上输掉比赛。而老师则是只会输在3和10的公倍数上。如果你想必胜，那可以规定总和大于20后就重新计数。

　　虽然说这个游戏的初衷是考验参与者的计数能力和反应能力，但是如果有人知道这种小技巧，那就很容易取胜。

四年级日记12

　　妈妈在子午路上给我买了一块小菜园，我们每到周末，有时间就去看望我的小菜园。今天妈妈带我又来到了小菜园。看看我们上周播种的菜籽发芽了没有，一路上我都在家小菜芽发出来是个什么样子的呢？终于到了菜地，哇，长出一层小小的，绿绿的小芽，可是我都不认识它们是什么菜。妈妈指着一一给你说：有小青菜，油麦菜，卷心菜，香菜，波菜，空心菜，蒜苗。

　　我问妈妈：“这菜怎么和我看到家里买的菜不一样呢？”妈妈说？“因为它们还太小了，我们吃的都是长大了的菜”我又指着绿绿的小青菜问妈妈？“这些小叶子上怎么都是洞呢？”妈妈很耐心的回答说：“这些都是小虫子吃的。”我担心的.问？“那怎么办啊，菜都让它吃了，我们还能吃到菜吗？”妈妈又耐心地给你解释：“因为我们要吃绿色的菜，所以不能打农药。否则就不叫绿色的菜了，”后来妈妈问我：“儿子你知道大蒜种到土里会长出什么吗？我说：”蒜苗“，妈妈又问：”你知道蒜苗上面会结什么吗？“我说：”会长出蒜苔“，妈妈又问：”蒜苔收完，最后还会收什么吗？“我回答不上来，妈妈说：”蒜苔抽出后，最后在蒜苗的根部会长出大大的蒜瓣，炒菜的时候用一点可以让饭菜更有味。“听了妈妈的解释，我明白了很多关于菜的学问，学到了很多知识，这也是妈妈当初种这块地的目的吧。

　　这个周末我过得既充实又快乐。

四年级日记13

　　9月18日星期二晴

　　今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

　　首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊！

　　9月21日星期五晴转多云

　　今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的.“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！

　　看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！

四年级日记14

　　听说蚂蚁喜欢吃甜食，不喜欢吃辣的。我想做个试验。

　　我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕，一块蘸了辣酱，另一块原味。我把两种不同味道的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟，一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕，它马上爬过去，闻了闻就离开了，它又爬到原味蛋糕边上，围着蛋糕转了两圈，又用腿试探了一下蛋糕，马上爬回洞穴，就一会儿，出来几只蚂蚁，又一会儿，出来了一群蚂蚁，它们避开辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕团团围住。

　　突然，我看见蛋糕上的.蚂蚁群分开了，它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看，原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回家。对它们来说，这块蛋糕太大了，一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时，它们齐心协力，一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

　　那块辣蛋糕还原模原样地放在那里，我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过，闻了闻，都不感兴趣。整整一个下午，辣蛋糕还好端端的。

　　我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的，不喜欢吃辣的。