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四年级日记

时间:2024-01-24 14:18:47 日记 我要投稿

四年级日记通用15篇

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的四年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记通用15篇

四年级日记1

  在三年级的数学活动月的时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。

  有一次,我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4*6=24。我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。”我想了想,忽然,我灵机一动:7*8=56、4*8=32、56-32=24。妈妈又问:“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了一句:别钻牛角尖。让我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4*1=4、10+4+10=24。

  妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的`。

  经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!

  抽水式马桶的节约方法

四年级日记2

  在一片美丽的树林里,住着一只聪明的小白兔。

  一天,天空下起了大雨,小白兔打着雨伞出去玩,走着走着,它发现一位鸡妈妈正张着翅膀在淋雨,大雨已经把它淋透了。在它的翅膀下面躲着几只毛茸茸的小鸡,虽然它们躲在妈妈的翅膀下面,可还是被雨淋湿了,正冷的直发抖呢。小兔子有点看不下去了,“不能再让鸡宝宝们淋雨啦,我得想想办法。”可爱的小兔眼珠一转,有办法了!它想起在小河边长着许多又肥又大的蘑菇,可以把它们采来给鸡宝宝当雨伞,这样鸡宝宝就不会在被雨淋了。

  于是,聪明的小兔子来到河边采了一些有大又肥的'蘑菇,把蘑菇装在自己漂亮的小伞里,淋着雨把蘑菇“小伞”送给毛茸茸的鸡宝宝们。瞧!鸡宝宝们打着美丽又可爱的蘑菇伞和聪明的小兔子一起走过独木桥,回家去了。

四年级日记3

  11月24日星期日晴

  今天,老师让我们种大蒜写观察日记。回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。

  11月26日星期二晴

  我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

  11月28日星期五晴

  大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

  11月29日星期六晴

  蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的.时间,他大约长高了一厘米。呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

  12月4日星期三晴

  蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

四年级日记4

  早晨天空很亮,一扫昨日的灰蒙蒙。妈妈和好好一大早就约我去摘野菜,我们浩浩荡荡地上了车,往外婆家赶去。

  我提了篮子,妈妈拿了水果,姨妈带了开水,好好准备了剪刀,像鸭子一样排着整整齐齐的队伍兴高采烈地出发。田野一望无际,一年之季在于春,农民伯伯正在田里辛勤地劳动着,希望这一年有一个好兆头。星星点点的油菜花装点着田野,预示着春天的到来。

  远处的小鸟在快乐地唱歌,我在小路上东看看西瞧瞧,一转身就看到了一丛丛野葱,它又细又长的身子,隨风舞动好像在招手说:"快来摘!快来摘!"我用小剪刀小心翼翼地一根一根剪,然后递给妈妈。妈妈仔仔细细地挑拣。最后好好用清澈的`河水清洗干净。我们大家分工合作,不一会儿就剪了一大篮。辛苦极了,也高兴极了!

  我们又到一个暖烘烘的大棚里搳野草给小兔子吃,我用镰刀一下又一下地搳了一大把野草。姨妈先用五根稻草卷起来,接着把野草放在稻草上,最后用力打个结。

  我们把野草和野菜一起放到车上,高高兴兴地回家了。

四年级日记5

  星期五,学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕,我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中,带回了家。

  一回到家,我便观察起蚕来,它们都是一龄蚕,很小,小的只有10毫米,大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里,有一只蚕把头抬向空中,好像闻到了桑叶的味道,果真,它慢慢爬到了桑叶的上面,狼吞虎咽地吃了起来,蚕吃桑叶时很有趣,先是找到叶子的'边缘,再按一条弧线吃,难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!

  我突发奇想,想仔细观察一下蚕,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇,爬来爬去的,弄得我手心痒痒的,我的手痒得颤抖起来,可蚕宝宝却稳如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝,可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚,发现它的脚上果然有吸盘!这样,即使树抖得再厉害,蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!

  “处处留心皆学问”,看来真对呀!我们一定要留心观察事物,这样才能有新的发现。

四年级日记6

  春节到了,我打算给最疼爱我的人做一张贺卡,来感谢她(他)对我的养育之恩。

  首先我把蓝色的卡纸剪成信封那么大,在卡纸的左下角画上我最心爱的布娃娃—小啾啾,旁边是它说的“新年快乐”,右下角是一个小熊的贴画,布娃娃与小熊之间用彩笔画满了花花草草,几只小蝴蝶在花丛中吸蜜。花草的上面画了好多礼花,其中一个大礼花喷射出三个大字“春节好”。卡纸的最上方代表夜空,有无数的'星星眨着眼睛。我又在卡纸的右上角扎了两个小洞,用拉花的两条丝带穿过,打了一个蝴蝶结,这样贺卡的正面就做好了。

  翻到背面,正中央写着:“祝您在新的一年里:一帆风顺、三阳开泰、四季平安”,旁边是一头牛在说:“Happy牛year!”,空闲的地方点缀着五颜六色的花。

  一张精美的贺卡终于完成了,送给谁呢?我想:妈妈在我灰心的时候安慰我;在我遇到难题的时候,耐心地辅导我;在我过生日的时候给我买蛋糕、唱生日快乐歌……妈妈总是在每时每刻、无微不至地照顾我,这张卡片就送给她吧!

  当妈妈收到贺卡的时候,搂着我微笑着说:“你真是长大了,越来越懂事了!”

四年级日记7

  今天,我们班科学老师布置了一个作业:观察蚂蚁搬东西的过程并写下来。我回到家里拿了一点面包屑,然后下楼把面包屑丢到了草丛里,便期盼着蚂蚁的到来。过了一会儿,我看见有两只蚂蚁走过来在面包屑周围走了一圈,仔细地闻了闻,好像在看这个东西有没有毒。看完,它们两个试着携手把面包屑搬起来,但搬不起来,另一只蚂蚁回到了洞里找帮手。

  不一会儿,那只蚂蚁就带来一群蚂蚁,好像一只百足虫一样浩浩荡荡地走了过来,走到面包屑面前,只见带路的那只蚂蚁说了一些话,后面的蚂蚁就开始分队,小的跟小的一组,大的跟大的一组,小蚂蚁搬小的,大蚂蚁搬大的'。它们分工明确,很团结。没用多久面包屑就被搬得干干净净了,俗话说“团结就是力量”,这句话就体现在蚂蚁的身上。

  是啊,“团结就是力量”这句话对我们人类来说也是很重要的,在集体中我们可以学习蚂蚁的团队精神,互帮互助,快速有序地完成事情。

四年级日记8

  每天姥爷从早上就开始买菜、洗菜、配菜,然后烧给我吃,我觉得姥爷很辛苦,先要帮忙,可是我还小,不会烧菜,所以决定想姥姥学习洗碗。

  我想洗碗很简单,只要把碗放进水里,放点洗洁精,再洗一洗、冲一冲就好了。所以姥姥要站在旁边看我洗的时候,我很自信的.让她去休息。按照步骤,我先把脏碗放进水池,然后放了满满一水池的水,倒了很多的洗洁精,拿起百洁布,把脏碗一个一个的洗一遍,洗过的碗放在了水池边上,最后再用清水冲一遍就好了。流到地上了。姥姥看了也大声惊呼:“水漫金山了!”我只能对着姥姥傻笑,赶紧帮忙拖地板。

  后来姥姥和我说,你只要把脏碗放在一个大盆里,现在冬天在盆里放点热水,直接就可以洗了。由于我们平时吃的也不油腻,所以一般热水就可以洗干净了,不需要用太多的洗洁精,洗洁精会有残留。这时我才知道原来还有这个道理。不要看小事情,有时候小事情也有大道理的哦!

  通过这次我有经验了,以后我会再帮忙做家务的。

四年级日记9

  学校里要上一堂品德课,老师说要观察小动物。在我的请求下,妈妈给我买来了一只小灰兔。

  我每天早上都给它为喂食,我还另外加了一个任务,每两天给它洗一次澡。洗澡的时候,我打开水龙头,给它洗澡。它一淋到,就后退,我想了想,把水龙头调热,淋了一下,它跳了起来,好像在说:”好温暖,快给我淋一淋,淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。

  刚开始给它喂食,我以为它喜欢吃小青菜,我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子,给它喂时,我见它爱吃,就给它吃了一片又一片。结果不到中午,小灰兔就多次拉便便,它肚子鼓鼓的,一动不动,好象很难受的样子,妈妈数落我喂得太多了,我认真地点点头。

  看着小灰兔一天一天的瘦了,妈妈建议我:”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了,我恋恋不舍的'送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔,我希望它过得开心快乐!

四年级日记10

  今天是劳动节,我把目光投向我脏脏的书包,我决定把书包洗干净。

  我找来刷子、书包、盆子……找到这些后就要开始洗书包了,我先把盆子装满水,然后放入书包,将洗衣粉拿了出来,撒在了书包上,我边说边哼起歌来“洗刷刷、洗刷刷,让那脏脏的书包的变成干净的.书包,必须要洗干净……”我先将反面撒了一点洗衣粉,又开始刷了起来……过了大约六分钟,我便洗完了。

  这时妈妈跑过来说:“把缝隙里面也洗一下。”我听了立刻刷了起来,我先打开第一个包,看见灰尘很多,我撒了一点洗衣粉,我往里面用力地刷来刷去,终于变的干干净净的了,我把书包的里里外外都洗了一遍,总算把书包洗干净了,我用清水冲了一下,就大功告成了,我把他放到了衣架下。

  后来我又看见了我的白衣服,我想把它也一起洗干净了,不一会儿衣服就在我的刷子下变干净了。我把它放在衣架上,它们在阳光的照射下随风飘扬,它好像在对我微笑,我感到十分自豪!

  我愣愣地坐在木凳上,我的腿好痛,我的手好麻,我的手好酸,我能深刻地感受到劳动很辛苦!

  通过这次洗书包、衣服,让我懂得了妈妈是多么辛苦,没有勤劳的付出就得不到爱的回报,劳动是光荣的!

四年级日记11

  采摘葡萄

  随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

  一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我到山西省清徐县葡萄园去采摘。一路上我沐浴着和煦的阳光,欣赏着沿路的美景,享受着秋天给我带来的快乐。

  一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架,葡萄架上结着一串串大大的五光十色的葡萄。葡萄园里的`品种很多,有红提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早红等等,这些葡萄呈椭圆形或圆球形,依品种不同而呈现不同颜色,有青色、红色、紫红色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜,十分可口。我看着这些晶莹剔透的葡萄,感觉它们都在冲我微笑,真想摘下放进嘴里。这时,善解人意阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边采摘边让我们品尝,真是美味极了。听阿姨说:“多吃葡萄有消食、消热、凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了好多葡萄。我看着篮子了美味的葡萄,心里美滋滋的,真的好想美餐一顿。

  我爱秋天,爱秋天的果实。走出果园,踏上铺满秋叶的小路,那种快乐的心情难以用语言表达。

  秋天真美!秋天的郊外更美!

四年级日记12

  10月20日星期晴

  今天,老师让咱们观察植物的生长过程,我选的是绿豆。我拿了十几粒绿豆,放在一个塑料小盒里,装满水。小小的绿豆在清清的水里荡漾着,真可爱!

  10月21日星期晴

  今天,我放学回家后,看见小绿豆喝水喝得饱饱的,比昨天胖了许多,把它的绿衣服都胀破了,露出了白白的小肚皮。

  10月22日星期晴

  今天,我放学回家后,看见小绿豆变成了一个白胖子,把昨天还穿着的绿衣服全脱了,有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根。

  10月25日星期晴

  今天,每个绿豆头上都长了根,有的还很长,有三、四厘米,在靠近尖的`地方还长了一些细小的毛。

  10月26日星期晴

  今天,根最长的一粒绿豆的另一头,长了一点儿小芽。小芽是嫩绿色的,可爱极了!

  10月27日星期阴

  今天,小芽长长了,两个小叶片分开了,像一双小手,努力地往上伸,我仿佛听见绿豆在喊:“我要长大!我要长大!”

  10月29日星期雨

  今天,那两片小嫩芽长大了一些,变成了两片小嫩叶。小嫩叶也是嫩绿色的,很可爱!

四年级日记13

  今天上午,我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动,我们的任务是做航空模型飞机,在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

  先将机翼用尺子刻三条平行线,线要求和边垂直,再把它放到桌子直角处,用力折一下,使两端上翘与水平部分呈120°角,这个地方就用到了“角”的'知识,我偷偷地乐着。老师告诉我们,角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

  做尾翼时,先把它的一头粘上双面胶,再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住,粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飞机就飞得不高,飞得不稳,很快就会掉下来了。

  飞机很快就做好了,老师带领我们到学校大操场上试飞,我的飞机在测试过程中飞了12秒04,老师表扬我的飞机做的很好,我太高兴了。

  通过这次活动,我学会了制作动力模型飞机,在制作过程中它不仅培养了我的动手能力,而且还让我发现了数学无所不在。

四年级日记14

  XX年08月27日 星期六 天气:晴

  太阳当空照,天空一片光亮,万里无云。

  往常喧闹的大街上看不到一个行人,偶尔有一辆汽车飞驶而过,整个路面好像要冒烟似的。只见对面大楼外墙上十几部空调的风叶拼命地转动着。

  楼下操场上空无一人,篮球架孤伶伶的站在那儿。

  楼顶的水泥地裂开了,我试图打赤脚走,可一碰到地坂,双脚就不由自主地跳了起来,整个地板好像被火烤过。

  正在做饭的外公,汗下如雨,好像刚从河里爬上来似的。我家的小狗热得伸出红红的长舌头“哈哈”地直喘气,死活也不到太阳光照到的`地方去,四肢紧紧地趴在地板上,躲在开了冷气的房间里。

  树叶一动不动,整棵树像个打败仗的将军,垂头丧气地站在那儿,地上的草都枯黄了,静静的四周,只听见树上的知了不停地“知知”叫,好像在说:“热死了,热死了……”。

四年级日记15

  “上课!”“起立”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”又是这熟悉口令,我们安安静静地等待着老师上课。

  老师说:“今天这一节课我们来做一个游戏,用你学过的U7单词来猜表演者是什么表情!有请表演者“李屹、涂新宇、谢陈琛表演!”

  第一个是我表演,我紧锁双眉,用手捂着肚子,做出很难受的'样子。“Are you ill?”不知是谁问了一句,我立刻回了他一句“Yes,I am!”

  接着,涂新宇冲上讲台,用手摸着肚子,嘴里不时发出“咕嘟咕嘟……”的抗议声。“Are you hungry?”我抢先问道。“Yes,I am!”我听了喜上眉梢!

  谢陈琛再也按耐不住了,冲上台就做了个要喝水的动作“Are you thirsty?”我们异口同声地问道。他先是傻愣了几秒,然后说:“Yes,I am!”

  “哈哈……”猜谜游戏落下帷幕,我们又认真地听了课。

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