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我的日记

时间:2024-01-24 09:51:22 日记 我要投稿

我的日记精华9篇

  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的我的日记9篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记精华9篇

我的日记 篇1

  时间过的真快,一眨眼,二十几天的寒假生活即将过去,现在回想起来挺有趣和快乐的`!

  比如我经常帮妈妈做一些自己力所能及的家务事,洗完、擦桌子、扫地……每做一件事情妈妈就给我一元钱作为报酬,我把那些硬币存进我的存钱罐,一个寒假下了,已经存了好多了。

  比如,新的一年来临了,《喜羊羊与灰太狼》又出新电影了,今年是龙年,所以新电影叫《开心闯龙年》这次我和一位刚认识不久的弟弟一起去看的,两人看的可开心了。

  还比如,春节时我把爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆给我的压岁钱存到银行里,可以“生”小钱。

  再比如……寒假里发生了好多开心的事,我也部一一说了,总之这次寒假生活丰富多彩,我过得非常开心、非常高兴、非常快乐!

我的日记 篇2

  除夕晚上,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等都给了我压岁钱,我攒了一大笔压岁钱,有一千三佰元呢。看着这么多的钱,我兴奋极了。看着我高兴的样,我爸对我说:”好女儿,借点钱给我 打麻将好不?“”不,今年我不再借给你们任何人了!“我一口拒绝,因为以前我的压岁钱都被我的爸妈骗了。说完,我就躲进我的房间,将我的压岁钱,东藏藏,西藏藏,最后把钱藏在写字台的抽屉 里。

  过了两天,我去查看我的压岁钱,发现压岁钱不见了。我东找找,西找找,急得脸通红,就是找不到。我把房间都翻遍了,也没找到。这可是一大笔钱啊!我吓哭了。

  是不是家里人拿了?我哭着先去问爷爷、奶奶,他们很平静的'回答我”没拿。“我又哭着去问爸爸、妈妈,他们无所谓地说:”没拿。怎么了?钱不见了?不见就不见了呗,你要这么多钱也没用。“这 使我对他们产生了怀疑。可空口无凭啊。我大哭,我心疼这一大笔钱就这样不见了。我就坐在房间里哭,伙伴找我玩,我不理;妈妈叫我吃饭,我不理……就知道哭。看我这样,妈妈便走了进来,说: ”钱是我给你存起来了。你马上要开学了,我们用这钱给你报名。再说,你手上有这么多钱,我们怕你乱花。“我听了急忙解释:”我什么时候乱花钱了?我存钱是因为下周我听说你们要给爷爷过生日 ,我打算在那天去买一个按摩机给爷爷的。“爸妈听了我的话,说:”我女儿懂事了。“二话没说就把钱全还给了我。还说我什么时候去买,他们跟我一起去,如果钱不够他们给。

我的日记 篇3

  独善其身,兼济天下,曾经在书上看到的,也想过这么做,但不太现实,因为理想很丰满,现实很骨干。我就是一个普通人,生活在普通的世界中,在看到那句话不由得感觉自己想为社会做些什么,可好难好难。

  小时候对妈妈说,我一定能上清华,上初中了我对妈妈说我一定能考上一中,上一中了对妈妈说我一定能考上大学。但没有一个实现的,小时候很天真,因为这么说妈妈就会很高兴,就会给我做好吃的。到了初中,可能稍微了解自己,也鼓励自己说要好好学习,结果是拿钱上得重点高中。到了高中才真正明白,清华只是个梦,就算我们是重点高中,一年才能考上一个就不错了。虽然到了高中很努力的在学,但清华已经从我的脑里彻底的抹去。我想的就是能有个大学上就行。我眼中的世界随着我的长大而慢慢的显露出来,这好像只是世界的冰山一角吧。我把自己想的太好了,把世界想的太简单了。

  今年20了,对那些花甲老人来说我只是孩子,但是在同龄人中我算是成熟的'。我喜欢走,到各个地方去看,我喜欢观察,看社会的每一方面。刚高考结束我就一个人去了好多地方,最近的是哈尔滨,最远的到了香格里拉,中间游走过许多城市,看到了世界的阳光,同时也看到了黑暗。我一直在思考个问题,为什么有钱人那么有钱,穷人那么穷。

  都说中国素质低,为什么低,我觉得就是财富分配不平衡。物质生活决定精神生活。当一辆法拉利和一个为了生存而拉着收废品的老人同时停在红绿灯前,你会有什么感受?很多人会说这车真帅,一定很贵吧!但没有会注意到车的旁边停着的老人。生活和生存是有区别的。。。让我感触最深的就是有钱就是爷,没钱就是孙子,可能还是重孙子!无论在什么地方有钱就可以,现在社会不讲什么道理,没有什么道德。

  你可能会说不是还有那些有爱心的人啊,什么捐款,什么慈善。。。那你们想没想过,他们如果没钱,他们拿什么慈善,他们的慈善可以说是对社会的一种反馈,但是更多的为了凸显他们的道德,他们是真正的生活,他们享受过,奢侈过,可那些穷人享受过吗?有钱人享受完了,知道了生活的滋味,才会把多余的去分给别人。我也想有高尚的道德,也想引人注目,但我没钱,没权,有的只是想为穷人做点事的心,哪怕帮他们捡一个空水瓶。请不要瞧不起穷人,因为他们会比你高尚,比你更了解生活,因为他们曾被生活过。

  我20了说大不大,说小也不小了,看过游走过各个城市,我只想说你是想生活?还是想生存?

我的日记 篇4

  走进学校,首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场,操场外圈是朱红色的塑胶跑道,里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候,操场都要被我们一脚脚地踩踏着,默默牺牲自己。

  操场西北角是一棵高大的梧桐树,春天,树芽悄悄地钻了出来,色彩明丽、翠欲滴;夏天,它是我们的遮阳伞,透过阳光,树影斑斑点点;秋天,落叶变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天,它仿佛在说:“明年再见。”

  然后直走,看见了一些健身器材,有双杠、单杠……每当下课时,我们就在单双杠上玩耍。抬头一看,就是我们的教学楼了。它是粉红色的,数一数,共有六层。一楼有一年级五个班,二、三年级在二楼,四年级在三楼,最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的`教室,最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅,后面有一块展板,上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着,可以看见一个大黑板,它好象一片沃土,为我们源源不断地提供着丰富的知识。

  我能不爱我的校园吗?

我的日记 篇5

  今天是国际劳动节,因为妈妈要工作,因此我跟妈妈一起到了她的单位——东海之滨假日酒店。酒店在南沙沙雕广场对面,在我再三要求下,妈妈答应我,利用中午休息的时间带我去沙滩上玩一会儿。

  正午时分,我们出发去海滩。路上,一位阿姨送了我一个挖沙子的铲子,可把我高兴坏了。沙滩上的人可多啦!真是人山人海,看着那些尽情嬉戏、玩沙的人们,我的心也随着兴奋不已。我们快步跑向沙滩,加入热闹的人群中。

  我先画了个大圆圈,然后用铲子开始挖,一边挖,一边体会着劳动的'乐趣。

  妈妈租了顶帐蓬,坐在帐蓬里悠闲地看着书。

  我挖的坑里开始有水了,玩水是我最爱的事,不知玩了多长时间,看见很多游人与小朋友均赤脚在沙滩上行走或奔跑,我羡慕得不得了,用期盼的眼神恳求妈妈同意我也能与沙滩来一次“零距离”的亲密接触,妈妈考虑再三,拗不过我,最终答应了我的请求。“吔!”我高兴地跳了起来,脱掉鞋袜,踩在细细地、微凉的沙滩上,心情无比雀跃,那感觉真是太棒啦!不知不觉间就过了好几个小时,直到妈妈不停地催促我:“风大了,穿上鞋子吧,别着凉了。”在她的反复叮咛下,我才恋恋不舍地洗好脚,穿上鞋子,一步一回头地离开沙滩。

  回到酒店,虽然感觉很累,但心情却很愉悦!在海滩上玩沙真是一件让我开心的事啊!妈妈说暑假还带我去呢!

我的日记 篇6

  今天,我要给大家隆重介绍的是——这学期才担任我们班主任的朱老师。

  朱老师是一位四十多岁的女老师。她中等身材,皮肤白皙,声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻和时尚。朱老师的衣着打扮简单朴素,一点儿也不张扬。朱老师不喜欢笑,因为她说一笑皱纹就露出来了。不过,我还是喜欢朱老师笑,她的笑总给我一种春风拂面的感觉。朱老师还有一双会说话的眼睛。哪个同学上课不听讲、开小差,朱老师就会马上停下讲课,用严厉的眼神看着那位同学。不用说话,就可以让犯错的同学知错即改。朱老师还有一个招牌动作呢,那就是上课的`时候,她总喜欢两手交握放在胸前。她喜欢称我们为“孩子们”,这让我们觉得很亲切,没有距离。朱老师说过一句话:“在课堂上,我是你们的老师,但下了课,我就是你们的朋友了。”你一定也很喜欢这种可以做朋友的老师吧!

  在我的心目中,朱老师就是这样一位和蔼可亲、平易近人的好老师。我喜欢朱老师!

  重庆市xx区第一实验小学二年级:赵xx

我的日记 篇7

  我的课余生活丰富多彩,有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中,最喜欢游泳。

  暑假的'一天,太阳火辣辣的,老爸带我去游泳,我高兴的叫了起来。老爸问我想不想去学游泳,我说“好!我一定要学会!”

  七月十五日,不巧,那天正好下太阳雨,我们只能在二楼练习游泳基本动作,包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了,我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始,我老学都学不会。

  两天后,我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚,慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法。就在我快要学会的时侯,喝了好几十口水,我肚子都好疼,都吃不下饭。

  我不想学了,但是,我在教练、爸妈的鼓励下还是坚持到了最后,我学会了,我现在很爱游泳!

  通过游泳我懂得了一个道理:我们应该有恒心,尤其要有自信心。

我的日记 篇8

  我的`周末有很多事情要做,我要去学习唱歌、画画、还有跳舞。

  虽然我很忙,但我还是有时间让妈妈带我去超市采购必需的学习用品,还可以和姐姐在广场上游戏玩耍。我们经常玩搭杠,姐姐比我高,以前她总能搭上去,现在我长大了,我也能搭上去了。每次玩我们都很开心。

  我喜欢我的周末!

我的日记 篇9

  一星期一渡的假期又来了,同学们的烦恼又死而复燃了,每一到假期老师又变了。在堆积如山的作业面前你就是一只小小的蚂蚁要爬到猴年马月才能爬上去。作业就如一碗水,你整天东泡在水中透不过气。老师就像裁判把我们给踢进水中,毫不留情。其实老师心想的`虽然好,但方法却不对。如果我是老师我会留少量的作业,让学生整天泡在知识的海洋(课外书的海洋中)我会领那些生活在深宅大院里的学生去感受自然,接触自然。

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