我的日记（常用7篇）
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的我的日记7篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。
回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。
这次体验让我明白了一个道理：残疾人的.生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的身体！
我的日记 篇2
10月14日 星期日 晴
星期四的小实验课上，杨老师要我们分别在两个不同的地方种上两颗蒜苗，到星期四时要带到学校给大家看，并且告诉大家观察的过程。今天，我在一次性塑料杯子里种下了两个可爱的大蒜籽，一个是种在无色的水里的，一个是种在黑色的土里的。
10月15日 星期一 晴
今天早晨，我一穿好衣服和裤子，就迫不及待地来到杯子旁。我先看了看水里的大蒜，浮在水面上，已经探出头来了！蒜苗的.顶部和中间部分是青色的，底下是白色的，杯子底部看上去还有许多根。我想，这课大蒜长得可真快啊！我又想，它为什么会长得这么快呢？再看看旁边土里的大蒜，还没长，真扫兴。
10月16 星期二 晴
今天，我又来到大蒜旁，水里大蒜的颜色已经深绿的了，我开心地跳了起来。再看看旁边在黑色土里的大蒜，还是一点动静都没有，我有些着急了，为什么土里的还没长呢？
10月18日 星期四 晴
今天是老师让我们把小蒜苗带到学校里去日子。水里的蒜苗已经比较长了，用尺子一量，都有6厘米了。土里的也终于探出小脑袋了，它的小芽也是上面和中间部分为青色，底下是白色的。可是，在学校里，叶雨欣把我在水里的小蒜苗叶子折断了，这令我非常伤心。
11月3日 星期六 晴
今天，被叶雨欣折断的蒜又苗长出来了，而且已经有20厘米长了，所以我不跟叶雨欣斤斤计较了，土里的也有13厘米了。
从这次观察中，我觉得种大蒜真的很有趣，我还明白了一个道理，就是大蒜的生根发芽最需要的是水。
我的日记 篇3
大家的学校座落在阜阳市莲花路和颍上路相交叉的十字路口附近。
学校大门口的上方，横书着四个大字“莲池小学”，据说是书法家李传周书写的，这四个古朴苍劲的隶书大字，像宝石镶嵌在金匾上，在阳光的照射下金光闪闪，美丽极了！
走进学校，首先映入眼帘的是挺拔高耸的旗杆，它像一位巨人挺立在学校的中央，守护着大家的学校，呵护着大家这些祖国的花朵。旗杆上面，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每当周一升旗仪式的时候，全体师生披着清晨的朝霞，列队站在旗杆下，仰望着冉冉升起的国旗，幸福、自豪的感觉在大家心中就会油然产生。
旗杆四周，一排排整齐的教学楼，就像一个个倒写的英文字母“E”字，组合成结构紧凑的学校。教学楼前是一片片花坛，微风吹过，整齐成排的小树向大家拍手，五颜六色的花儿向大家微笑，绿茵如毯的小草向大家点头——花园式的学校，给了大家清雅秀丽的诗境。
“叮铃铃”，上课了，窗明几净的教室里，响起了朗朗的书声或者老师抑扬顿挫的讲课声。大家和老师就像春耕的农民一样忙碌在知识的田野里。
“叮铃铃”，下课的铃声响了！同学们像小鸟一样飞向学校和操场。男生们有的'踢足球，有的打篮球，有的你追我赶地嬉戏着；女生们有的跳绳，有的扔沙包，有的欢声歌唱……整个学校喧闹起来。
这就是大家美丽的的学校，培育大家健康、快乐成长的母校！
我的日记 篇4
放假了，在假期里，我很开心，因为在假期里奶奶带着我回老家，老家里住着爷爷，还有一只小巴狗，它差不多有爷爷的手掌那么大，耳朵耷拉着，四条腿跑的很快，一条短短的尾巴，非常可爱。
爷爷家还有一台电热器，写字的时候把它打开，不冻手也不冻脚，很暖和，写一会作业，我就出去和以前的小伙伴们玩了，玩一会，回来再写一会作业，老家的院子里还有一棵高大挺拔的银杏树，它的树干很大，我张开双臂都抱不住它，春天，它长出新芽，夏天，它枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞，密不透风，坐在下面很凉爽，秋天，它的叶子由绿变黄，像一把把小扇子，送走了夏天的'炎热，带来了秋天的凉爽，它还结了许多果实，果肉是黄色的，把果肉剥开，里面的种子是黄色的，洗一洗，放在太阳底下晒一晒，就变成银白色了，像一颗颗白色的糖豆，现在，它的叶子落光了，等着下一年春天，它还会发出新芽。
所以说这个假期非常快乐。
我的日记 篇5
不知不觉，寒假快结束了，我和妈妈回家了。
一进家门，我就连忙跑到鱼缸旁，因为那里放着我的蚂蚁工坊，我多想告诉蚂蚁工坊里的.小蚂蚁，春天到了，我可以到郊外去给它寻找新的伙伴了。
我拿起了蚂蚁工坊，“咦”，小蚂蚁到哪儿了，我左找右找，终于在工坊底部——蚂蚁挖的隧道中发现了他，我正高兴呢!忽然发现不对，他怎么没像平时那样迅速爬走?于是我找来了电筒，照了照小蚂蚁，我发现它缩成一团一动不动，这时妈妈走过来看了看，对我说“它死了”。我一听，伤心极了，忍住眼泪对妈妈说：“那怎么办呀?”妈妈想了想说：“没关系，我们过几天再到郊外去捉几只吧!”
我听了，低着头没有回答。
看着一动不动的小蚂蚁，我想难道我错了吗?我应该让小蚂蚁和家人一块生活才对呀!
我的日记 篇6
“住有所居，居有所愿。对于老百姓来说，房子意味着家，寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子，拥有一个温暖舒适的家，就是老百姓的中国梦。”
一名少先队辅导员的梦想
1996年我从师范毕业，又回到了铜山，回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台，神圣的使命感从心底油然而生，我暗下决心，我要无愧于我的学生，无愧于家乡的父老乡亲。
我知道作为教师，只有走进学生心灵，贴近学生生活现实，去关心学生，放下架子俯下身来，和学生一道去体验学习、体验生活，和学生一道去品尝失败、感悟成功，做学生忠实的大朋友，才能赢得学生的心，才能踏实地走在 “育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋，我很快得到了同事和领导们的认可。20xx年8月，我走上了少先队辅导员工作岗位，一干就是八年，八年的少先队工作经历，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的辛劳苦涩，更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。
那时我的梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的少先队活动中，培养良好的习惯，让他们的课余生活更精彩，真正做他们人生追求的引领者，实践体验的服务者，合法权益的维护者。
记得，一位少先队工作专家说过这样一段话：“一名优秀的少先队辅导员，会象一朵能播洒细雨滋润万物的云，飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风，时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界，但我一直在努力着。为了培养一代新人，使他们从小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中，为此，我先后设计组织了几十次主题系列教育活动，让人欣慰的是：我校的少科院建设和少先队的科技教育活动，已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注，卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展，春天，我和科技辅导员带领少科院的小院士们，进深山搞地区植物种类调查，寻找稀有树种进行移植，为少科院的生态林充实树种;夏天，我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样，进行铜山地区水环境的调查研究;秋天，我带着队员去彭福村、禄口机场，了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的作用;冬天，我们开展“草害”水花生的防治研究，为了取得第一手研究资料，我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域，为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中，我和队员虽常被蛇惊吓，好在我们有了打草惊蛇的准备，所以往往有惊无险，数十种水样的采集、分析，少科院有了自己的地区水样标本，也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》，并获省级一等奖。
作为一名校长的教育追求
20xx年8月，我走上了校长的'工作岗位，服务的学校是我工作了十六年的铜山小学。作为一名校长，我对教育也有了自己更深的感悟，“让师生能得到应有的发展”，是我的教育追求。所制定的发展战略是“以科技教育为突破口，全面实施素质教育”，我把学校的发展目标也定为在“区窗口、市有位、省知名”上。学校地处农村，教育的对象是农村孩子。他们生在农村，长在农村，将来其中绝大部分仍会留在农村建设自己的家乡。那么，作为教育者就应为教育对象的将来发展着想。因此，我们的培养目标应是为将来培养具有较高科学素质，能够适应农村经济建设发展需要，能科学的生活和工作的现代农业人才打基础。所以学校科技教育活动始终以立足“三农”、服务“三农”为原则，坚持走具有农村特色的科技教育发展之路。
为保证科技活动落到实处，我们倾力打造特色基地。根据本地区特点，结合农村产业结构调整，我们先后建设了百花园、百草园、百树林、农业种植园等九个极其农村特色的校内科技活动基地和集创造室、研究室、标本室、等六室一体的大型校内科技馆。学校还利用周边农场、工厂的有利资源确立了千亩林果园、生态农药研究所等校外科技基地。在创建中草药栽培基地时，小研究员们星期天请村上的老中医把他们带到山上挖掘中草药，上学放学的路上，拿着中草药书籍在道路旁边寻找中草药，就这样通过一年的努力，一个栽种上百品种的中草药基地就建成了。肉鸽养殖研究所的小研究员们从铜山上挖来黄土，从家里捡来蛋壳洗净、晒干、碾碎，按照《养鸽大全》上的方法自己配制保健砂。小研究员们的研究论文被刊登在《娃娃科技》上并荣获江苏省少年科技创新大赛一等奖，随后肉鸽养殖研究所开展的《防止鸽蛋污染提高育雏率的研究》又荣获全国海尔科技奖。几年来，少科院已向周边的农民提供了近百对优良鸽种。
我的日记 篇7
爸爸、妈妈:
我的心就像那破碎的玻璃，再也无法恢复到先前那样得光滑。记得小时候，我是多么快乐，成绩很棒，生活很愉快。可是到了初一，由于我们家离学校很远，我也就转学了。到了初中时，我没有了快乐，期中考试一下子掉了下来，数学还没有考及格。从那时起，我的日子便是在泪水中度过，没有一刻幸福。你们只是在电话里一味的指责我。我那时还只是一个十三岁的女孩，多么需要父母的鼓励和帮助，可是除了那些“振振有词”之外，我什么也没有得到。
你们总是把我和别人对比，说别人怎样怎样，又说我如何如何地不好。还说如果考试不到500多分就不要回去。每次，我都是厚着脸皮回去，但你们却用那种冷漠地态度对我。我知道，你们这么做无非是想刺激我，让我赶上去，可我的学习再怎么不好，我也是一个有血、有肉、有感情、有自尊心的女孩呀！
从那以后，我开始变了，变得少言寡语了，十三四岁正是充满阳光、无忧无虑的时期，可我感到眼前灰蒙蒙的，从我的眼睛里已找不到往日的纯真和欢乐。平时，我除了默默地流泪，就像木桩似的发愣。明天，明天等待我的又是什么？我生存的价值是什么？我的路在何方？
爸爸、妈妈，为什么我的'学习不好，就受到这样不公平的待遇，难道分数真的决定一切吗？为什么分数会又这么大的威力？我真的很困惑！
爱你们的女儿
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