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四年级日记

时间:2024-01-15 11:22:24 日记 我要投稿

四年级日记合集9篇

  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的四年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级日记合集9篇

四年级日记 篇1

  今天,妈妈买了一只鸡,说要给我们炖鸡汤喝。

  妈妈叫爸爸来杀鸡,可爸爸却轻蔑地说:“哼,连只鸡都不敢杀,胆小鬼!”我和妈妈听了,便手拿菜刀,走进了厨房。

  我看见神气的公鸡昂着头,对我怒目而视,便吓得丢下了大刀,跑出去关上门,从门缝里看妈妈。只听见一阵激烈的搏斗声之后,屋里安静了下来,我还以为妈妈赢了,便打开门一看,鸡毛到处飞着,妈妈头上身上也都是鸡毛,而那只鸡呢,正伸长脖子,毛发倒竖,在负隅顽抗呢!于是,我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸来了,只见他轻而易举地抓起鸡,右手拿着刀对准鸡脖子一刀下去,这只鸡就“上西天了”。

  我看着这只无头鸡,竖着大拇指对爸爸说:“老爸,你真牛!”

四年级日记 篇2

  春姑娘用双手推开了春天的大门,春姑娘还用一支画笔描绘了整个大地,她画绿了树木花草,她又画了清澈的小溪,让小鱼、,还有小螃蟹、小虾,在小溪里游得自由自在。春姑娘还是一个小天使,召唤我们一起去放风筝。

  咦,这还真神了!今天下午。老师就让我们拿着自己的风筝,来操场上放。昨天,老师就说了,就这一句话,让我们都开心地疯了,有的高兴地跳了起来,还有的说:“太棒了!”我呢,我也好像同学们一样高兴。

  终于盼到了今天下午,我拿着心爱的风筝,来到了学校。你知道我的'风筝是什么样的吗?不知道吧!我的风筝外形是一个三角形,后面拖了两个条子,三角形的上面是一只翠绿翠绿的青蛙,原来,那条子是青蛙的腿。

  我们一同来到了操场上,就开始放。“咦,怎么放不起来呢?哦,原来是没有风呀!”我刚说完,就来了一阵风,我马上就放,可是还放不起来,风筝线也乱了,杨仁杰过来帮忙,我们弄了好一会,才把绳子弄好。但是我没有灰心,我跑啊跑,跑啊跑,可风筝总是不配合我。我觉得有点累了,就坐在地上歇歇脚。就在这时,下课铃响了,我看见同学们都没有放起来,就上楼了。

  虽然风筝没有飞起来,但是我还是很开心的。

四年级日记 篇3

  “一年之计在于春”,春天来也悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好把握,不要让可爱的春季白白溜去。

  春,是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到她来的时候,她已经将每一个角落都上了色彩——粉红.娇黄……当然,更过多的是各式各样的绿。

  她把粉红赐给了桃花,桃花笑红了脸;她把娇黄赐予给了迎春花,迎春花显得格外引人注目;她把翠绿奖励给了树儿.草儿,树儿戴上了绿帽,草儿染绿了头发.身体;她把青绿送给了麦苗,麦苗披上了青纱;她把看的'嫩绿送给了大地,大地把早已厌倦的银色礼服脱掉,把焕然一新的嫩绿色礼服穿了上去,春天到处都是多姿多彩的。

  春又像一位音乐家。她指挥着,一转眼,河面不结冰了,变成了“叮咚叮咚”的河水,真有节奏感!停在电线上的小燕子就像在五线谱上小巧玲珑的音符,配着“啾啾”的“歌唱声”,在奏响着春天的乐章。

  在这生机勃勃的春天,我们要好好把握这美妙的时光,让她成为美好童年永恒的记忆!

四年级日记 篇4

  x月x日 星期X 天气X

  今天,妈妈有点累,由我来做菜。我妈说:“今天就做韭菜炒鸡蛋吧。”

  妈妈告诉我,先把韭菜择好。把烂的叶子和黄色的叶子择掉,我立马择好了,就到了下一个步骤。

  下面就是洗菜了。洗至少要洗3遍,洗的时候可以抓着韭菜的叶子尖部,用手把它在水里面摆来摆去,把里面的沙子和土搞干净,然后拿起来,再摆整齐,就可以拿到切菜板上去切。切的'时候要先把韭菜的后部分切掉一点,后面就得看你自己的想法,你想吃多长就切多长。

  切好了之后就洗锅,洗干净之后就把锅放在煤气灶上,打开火,先把锅里的水烧干,就放油,放完了油就把韭菜放进去,后来就是翻炒,翻炒得变了颜色之后就要放盐,再就加入少许的水,和两个鸡蛋,又翻炒,直到变得很软之后就关上火,用锅铲把菜放到盘子里就大功告成了。

  后来就是来品尝这道菜了,我吃了一口,嫩嫩的,又油油的,香甜美味,人们说得可真对,真是自己动手,丰衣足食啊。

四年级日记 篇5

  又到了令我十分悲哀的星期四,为什么说这一天很悲哀呢?因为这一天又到了我值日。每天的值日班主任回到家后都叫苦不堪。我现在就来讲讲这天所发生的悲哀的事吧。

  早上,我刚来到学校,教室里就一片喧闹,领读的'同学根本读不下去。所以,我走上讲台,大喊一声:“安静。”同学们好像都被镇住了,一个个鸦雀无声。可是不一会儿,同学们又吵了起来。我又喊了一声,却无济于事。直到老师站在门口,同学们才停止了吵闹。

  中午,戎老师又不在教室,同学们就又无法无天了。我更加火冒三丈了,把一本本子朝讲台下扔去,同学们都被吓住了。我借此机会,乘胜追击,又叫道:“谁敢再说一个字,就抄一篇作文。”同学们一个个张口结舌,目瞪口呆,说不出话来了。

  最惊心动魄的眼保健操来了。由于我们眼保健操经常被扣分的缘故,所以我们此时此刻都很紧张,但依然有同学不认真,这令我大伤脑筋。于是,我推陈出新,想出了一套“恐吓法”:睁一次眼做一张试卷用来吓唬同学们。果然,同学们个个都被吓住了,都认认真真地做了起来,可当值日生还没来的时候,我却依然胆战心惊。当值日生走过去时,我们才喘了一口气。

  唉,值日不容易啊!

四年级日记 篇6

  又一个双休日到了,我像被锁在笼子里的小鸟获得解放,从学校“飞”到家里,把书包扔到一旁,随手拿起一个饼干,就吃起来,边吃边打电话,约上几个狐朋狗友,准备明天开战。

  第二天,闹钟把我从睡梦中“拖”了出来,我从床上爬起来两三下穿上妈妈昨天给我买的新衣服,抓住帽子往身上一扣,两只脚往鞋子里一套,就急急忙忙往下跑。走到一半,发现路上的'行人都会朝我身上看,我心里暗暗自喜,妈妈给我买的这套运动服太漂亮了!不知不觉的往身上看,才发现裙子穿反了,只好回家换衣服。

  这次发球,我使劲把球往高空一扔,对准球,用力地往前打,一连发了三次。可这次外甥打灯笼——照旧。对手笑得玩不起腰。我的脸像一个红苹果,咳,早知道还不如不打了。我又使出全身力气心里不断安慰自己“不要着急,不要着急。”功夫不负有心人,我终于把球发过去。对手还在那边笑,以为我没打过去呢,我给他来了个措手不及他都不知道。

  一天又要结束了,在这一天,我觉得这真是个有趣的双休日呀!

四年级日记 篇7

  今天老师让我们回家做一次家务劳动。一到家,我发现妈妈没有下班,决定在妈妈回家之前帮她做一些简单的家务劳动。

  于是,我就学着妈妈平时的样子,先把地扫得干干凈凈,心想:做家务也没什么难的。看,我把地扫得多干凈啊!妈妈回來后肯定会好好的表扬我。再把地拖一遍吧。一开始还一帆风顺,可拖到中途遇到了麻烦。哼,这点小事算不了什么,不就是一点污泥嘛,我继续拖。可怎么也拖不干凈,于是我又用水和洗衣粉擦,可还是擦不干凈。半个小时过去了,妈妈回來了,看到地上的打扫工具笑了笑沒理我就去做饭了,我自言自语:笑什么笑,过一会儿,我把地拖得干干凈凈,保证让你刮目相看。我忽然想起來了。妈妈平时是手拿小刀蹲在地上一点一点地把污泥刮干凈,我也学着妈妈的样子一点一点认真地做起來。终于把地拖干凈了。

  我急忙把妈妈拉了过来让她看我的劳动成果,心想妈妈一定会把我夸奖一番的`。可妈妈却不以为然,反问了我一句:“怎么样?知道干活挺累的了吧?”我不好意思地低下了头。心里想以后要帮妈妈多做点家务事。我今天虽然有点辛苦,但是心里还是觉得帮到妈妈了,很开心!

四年级日记 篇8

  今天,我在做英语作业的时候,遇到了一个难题——画一只dog(小狗)。这可把我难住了,像我这么聪明的人,别的样样精通,可对于画画,却偏偏一窍不通!等会我要是画不好,非得让旁边这些小鬼笑话不可!这可怎么办呢?就在这时,毛毛挺身而出,说:“我会画dog(小狗)!”哈哈!这可真是天上掉馅饼的好事!我二话不说,马上请这位“高手”帮忙。高手就是高手,没几分钟就画好了。我接过本子一看,大吃一惊!只见这只“狗”圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,还有胖胖的身子。天啊,这哪是dog(小狗),分明就是pig(猪)!我情不自禁地哈哈大笑。

  没办法,我只能靠自己了。好心的毛毛,还给我牵来了一个摸特——他们家的`小狗“嘟嘟”。我照模照样画了一个圆圆的头,长长的鼻子,还特地把身子画得小小的,生怕也把它画成猪。可是画到后来,我越看它越像老鼠,旁边的人取笑我:“潘超把狗画成老鼠了!”这下我的洋相可出大了。

  为了使这帮小鬼不再笑话我,我又重画了一遍。可是,我的画画技术太差了,费了九牛二虎之力,还是画出了一幅狗不像狗,猫不像猫的dog(狗)。

  今天我在这帮小鬼面前出尽了洋相,我发誓:一定要努力练习画画,让他们对我刮目相看!

四年级日记 篇9

  今天我们班开班会的时候,老师通知我们下一个星期二学校组织我们去春游,不是出去一小时、两小时的,而是一整天哦!学校为了培养我们的动手能力,所以要求我们每个班分成6组,每个人要带一些烧火所需要的物品,一个小组要带一套,每个人都带一些与小组其他人所带不同的物品,总的来说我们大致需要带油、盐、酱、醋、铁锅、蒸锅、菜、盘子等一系列的东西。

  当听到这个消息的时候,我们十分的开心,因为我们终于不用再呆在教室里了,而且这也是我们学校的一个传统,每一届的学生都有一次春游的机会,突然间我发现自己还是挺喜欢这所学校的,虽然我不知道别的学校会不会有这样的'春游,当是我们学校却是实实在在的存在着,有的时候我们会很讨厌学校将上课的时间安排的这么紧,可是在其它的方面学校确实是一点也没有亏待我们,由不得我们不承认,可是我们依旧再抱怨着,抱怨学校的不公、抱怨学校的规章、抱怨学校的环境,可是学校依旧没有将我们拒之门外,依旧用心的教导着我们。

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