四年级日记5篇[热]
不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的四年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
植物和光的联系
以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的.原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!
四年级日记 篇2
20xx年*月*日 星期五 晴
放寒假了,表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。
于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”
哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说:“不行,不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”
我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的`屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧!
四年级日记 篇3
敬爱的夏老师︰
您好!
我是您的学生季家琪。很高兴能以书信的方式与您交流。
我十分喜欢您布置的.这项作业,因为我有太多的话想对您说了!
在我的心中,您是个多变的老师。在课堂上,您神情严肃,态度认真,为我们传授知识。在下课时,您是那么温柔可亲,与我们谈天论地。而办公室里的您,却又无比认真、仔细,为我们批改作业……
记得三年级的成绩单上,您提醒我要更加自信。渐渐的,我变得活泼、开朗、有信心。也许正是您的鼓励起的作用吧!
时间过得飞快,转眼间,三年过去了,在这三年的时间里,您就像母亲般照顾我们。谢谢您!
敬祝
身体健康
四年级日记 篇4
今天我去卧龙山滑雪了,真是新鲜开心又刺激!
到了卧龙山滑雪场,我看见白茫茫的雪地一望无边,高低起伏的山坡有人正向下滑着雪。
看到别人玩的这么开心,我也迫不及待的领了滑雪的工具,就玩滑雪了。玩滑雪板的时候要坐索道上去,我接二连三的跌倒,后来教练教我坐索道的窍门,身体立直腿要夹住索道栓,眼睛注视前方,后来我顺利的.到达了山顶。
开始向下滑的时候,我很害怕,我怕跌倒,我怕和别人撞到一起,后来我一直在脑海里想着几个要点,两脚分开与肩宽,身体前倾,直视前方。
然后我不知不觉的滑了下去,结果很顺利,后来我就不那么怕玩滑雪板了。中间我还跌了一跤,是连滚带爬的到山脚下的,特别疼,我的眼泪都流下来了,但是我还是很坚强的继续滑雪,并且学会了滑雪。
这次滑雪让我知道了,世上无难事,只怕有心人!
四年级日记 篇5
生活中我们总可以看见许许多多的自然现象,有的美丽,有的神奇,有的有趣,有的让我,有的让我们百思不得其解。
蚂蚁成群连队地向高处走,就是要下雨了。猫头鹰三声两声的叫着,像在哭一样,就是表示雨天的到来。雨过天晴的时候,百灵鸟会欢快地叫着。
大家知道为什么彩虹会在雨天过后就会出现吗?我们常常在浇花的时候也看见类似彩虹的东西。这让我曾经困惑不已,后来上学了,我才明白雨过天晴现彩虹的原理。
在下雨过后,空气中有许多水份,这些水份折射了太阳的光,便形成了五颜六色美丽无比的彩虹。我们浇花时,面向太阳浇水时,水流折射到阳光,一道美丽的彩虹,也会悄然出现了。
这就是神奇的大自然,看似简单的.现象之后却隐藏着许许多多的奥秘。就像这神奇美丽的彩虹,它像一座天桥悬挂在雨后的天空中,用五颜六色的身姿启示我们去探索去研究这普通现象背后的秘密,揭开大自然的神秘面纱!
这次发现让我明白了一个道理,只要平时多观察,就会有所收获。
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