[精华]我的日记9篇
忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的我的日记9篇,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
成长的烦恼许许多多,你的烦恼又有哪些呢?也许这种题目我已写过很多次,也许烦恼永远不会消失。现在你来听听我的烦恼吧
时光快速的推进,从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中,不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。
学习也有烦恼。学习的烦恼最多了吧,成绩不好烦恼种种。特别进入初中,成绩就一直保持在不稳定的状态下。拿到了试卷,心里总有一些难过。
自我总结了一下,是因为自己不太努力?这样的问句一下就会有回答——“是的”,还有什么问题呢:不太坚持?没有毅力?突然,自己的耳朵蹦出了一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
只有把学习当做一个乐趣,便可以解开学习的烦恼吗?就像一把钥匙打开一把锁。
瞧,爸妈又来抓我的学习了!咋办?!老爸老妈监督我的作业,由于他们的充满“杀意”目光下,手不停的颤抖,脑袋一直处于空白状态中。
我多么希望我能独立完成我想做的事,摆脱对父母的.依赖啊,就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空,尽管飞得不高。
但我完全不敢开口。以上的烦恼便是我现在所煎熬的,烦恼还有很多,却不知我的烦恼那么那么多,是自己创造出来的吗?那有怎么迎刃而解呢?
我的日记 篇2
放学回家后,我做完作业,闲着无聊,就想去姐姐的房间里看书.我姐姐的书可多了,多得可以开一家小书店。可是姐姐偏偏不让我看书,“哼!姐姐不让我看,我偏看。”
我一边走楼梯一边想,“那本书放在哪?”“《童年.在人间.我的大学》旁边。没错。”说着说着,就走到了门前,我握住“转把”一转,门开了。我小心翼翼地走进去,看见姐姐正在睡觉,我便可以把“砰砰跳动”的心平静下来。我用眼睛瞟了一下书架上的`书,一下子就把那本书看出来了,因为那本书总是包着一张大书壳。我拿起书,坐在椅子上,津津有味地看了起来。只要姐姐一转身或动一下,我就会立马躲到床后面。等姐姐没了 反应,我才坐到椅子上,继续看。
时间过得可真快,这不,妈妈就在底下叫:“吃饭了!”我听见了,把书放回书架,象一阵风似的冲出姐姐的房间。过了许久,姐姐才走下来。她一边走一边说:“有人翻过我的书会是谁呢?”
这种窃读的滋味真是有趣!
我的日记 篇3
期盼已久的寒假终于来临了,真是令我兴奋不已啊!回想起和同学在校共处的日子里,有欢笑,有泪水。更要感谢亲爱的王老师对我的教导和帮助!
快乐的寒假开始了,为了让自己度过一个愉快而有意义的寒假,妈妈和我共制定了以下几点计划。
1、学习计划:
每天早上坚持英语半小时,按要求认真完成寒假作业,背古诗。
2、看几本好书:
书是我最好的新年礼物,妈妈说:“书中自有黄金屋。”所以我每天要坚持阅读一小时的书。为我以后
写作文打好基础。
3、课外练习:
继续学习古筝和画画,把以前拉下的课都补上。
4、收看有益的.电视节目:
比如中央10套《科学与教育频道》有很多适合我们小孩观看的有意义的节目。
5、学做家务:
帮妈妈干一些力所能及的事,比如,整理房间、洗一些小衣服、擦桌子和洗碗等等。
这就是我的寒假计划,说的不如做得好,让我赶快行动起来吧!耶!!!
我的日记 篇4
早晨,我们一家很早就起床了,因为今天是国庆节,爸爸说要带我们去泰安玩。
我们来到马路旁等车。才刚十一,天气已经很凉了,没想到今早的风这么大,吹在身上真冷。我们穿的都不多,不一会,都浑身发抖了。偏偏今天的'人这么多,每一辆车上都是满满的,等了半个小时,没有一辆车停下来。
妈妈见我冷的不行了,说:“我们先回家穿衣服吧,等一会再来。”回家后,我穿上了一件厚的衣服,暖和多了。妈妈也加了一件衣服。我们又来到公路旁边,啊,等车的人又多了。一辆辆车过来了,一辆辆车又过去了,大家都盼望着哪一辆车能停下来。可是,偶尔停下一辆车,根本上不去两个人。时间一点点过去,我们失望了。
爸爸说:“回去吧,我们明天再进城玩,好不好?”我和妈妈无可奈何,只好慢慢回去了。
这个十一,这个等车的十一,我怎么也忘不了。
我的日记 篇5
暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的`朗读深深地吸引;这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致;于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段,我和爸爸都很赞同;我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜;接着是爸爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好;其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。
我的日记 篇6
20xx年11月26日 星期五 天气多云
今天是周末,我又能看动画片了。真开心!
正当我哼着歌儿打开电视机时,爸爸下班回来了。“小婕,等会儿有一场足球赛,这是一场爸爸最喜欢看的比赛,让爸爸看好吗?”爸爸的话还没说完,我马上抢着说:“不行,不行!等会儿我还要看动画片呢。”听了我的话,爸爸生气地说:“好不容易有一场爸爸喜欢的球赛,你却不让我看,好,那我以后什么电视也不看了,你一个人看去吧!”说完,他生气地往沙发上一坐,一声不吭地看起了报纸。爸爸一生气,我也没心思看电视了。我有些后悔:爸爸每天上班很辛苦,下班还要关心我的`学习,我却不让他看电视,真不应该。想到这里,我对爸爸说:“我不看动画片了,让你看球赛吧。”可是爸爸理都不理我。怎么办呢?我灵机一动,把电视的频道换到了球赛频道。“球进了,好球!”电视里传出了一片欢呼声……爸爸是个球迷,哪里听得这种声音!
他忍不住放下报纸看起了电视,似乎忘记了刚才的不愉快……
我的日记 篇7
朋友,你的课余活动在干什么?我的课余活动是——滑旱冰。近几周来,我一有空总要去滑上几圈,并还摸出了一点“门道”。那就是学滑冰要敢于出脚,敢于加难度、敢于摔跤。否则,想学会滑冰只是空谈。
当穿好滑冰鞋抬起头,站起身来,就应大胆出脚,直直地站在原地不动,当然撤不了;紧紧地抓住同伴不放,当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢?所以,我便拿出勇气,丢掉“拐棍”,运用平衡力,让滑轮真正滑出去了!
当不再依赖于同伴的搀失时,当心头溢出新奇与喜悦的感受时,是否可以满足呢?然而,这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中,我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态,加点难度,如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅,如“冰上飞人”般轻灵矫健时,自己的.脚趾是“蠢蠢欲动”,还是“无动于衷”呢?我选择了前者。
滑冰总会摔跤的。也许是在出脚时,也许就在加大难度时,一不小心——哇,一屁股“墩”在硬梆梆的水泥场上。我就有这样的经历呢!且不说在众多朋友面前出了“洋相”,自己也摔得受了小伤。可我敢于爬起来再滑,而且滑得更加起劲!
我的日记 篇8
20xx年7月19日星期六天气:晴
今天要去我们这次旅行的最后一站,我们很早就起床了。经过三个多小时的车程来到了我们的目的地——白水洋。这里最有特色的是“十里水上长街”和“百米天然冲浪滑道”。
我们下车去吃午饭,吃完午饭我们就去打水仗,山泉凉凉的,很清爽,水仗打得好激烈。结果我的衣服全湿透了!还好我早有准备,穿的是泳衣和防晒衣,还戴着泳镜哦。接着我们去喝姜汤去寒,但是我没有喝,为什么呢?原来,因为我上火,不能喝姜汤。我就喝了几杯热水。水仗结束,我们坐上回程的'车,临行前最后看了一眼白水洋,青山绿水,真美呀!这里又美又凉快!
我们明天就要回家了,福鼎,再见了!我还会再来的!
我的日记 篇9
童年就像一条弯弯的小河,转眼间我就转到东华小学读四年级了。东华小学的环境很美,树木茂盛,空气清新,学校就像我们的母亲一样呵护我们成长。
我的新学校很大,只要一不留神就会走到不知道的地方,东华小学雄伟,壮观。
东华小学的教室是我们离不开的地方,这里是我们上课,读书,休息的地方。我来说说教室里都有什么吧!教室里有四块黑板,前面一个大黑板,后面也一个大黑板,前面还有两个小黑板,同学们有五十八名就有五十八个座位,讲台有一个坐位,后面有一个桌子是放纸巾的,讲台的旁边有一个书柜,这个书柜里面有一百多本书,教室后面有一个放扫把等一些搞卫生的东西,还有一个垃圾桶。
东华小学的.食堂也很大,这是我们天天吃饭的地方,桌子上几班,是我们的班就去那里吃饭。
宿舍是我们睡觉的地方,中午,晚上都要在那里睡觉,洗澡要在洗手间那里洗,洗东西也在那里洗。宿舍里的所有东西都摆放的非常整齐。
我喜欢我的新学校,以后我要在这里好好学习,天天向上!
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