日记作文
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
今天是军训的最后一天，我们参加了阅兵式，我们班取得了分列式第三名的好成绩。
成绩虽小，但这是我们大家“顽强拼搏”、“强力争先”、“团结友爱”的结果，拼搏本身就是一种胜利，军训带给我们的不仅仅是正步、齐步走的姿势动作，更重要的是磨练我们的毅力，增强班级的.凝聚力，带给我们战胜困难的勇气。
有人说军训一周受益三年，我看不对，应当说是军训一周，受益一生。
日记作文 篇2
我家阳台上有许多小蚂蚁，我觉得它们很有趣就去观察。
它们很爱吃有香甜气味的食物。早上，我把几粒糖放在地上它们很快就搬走了。接着把一块指甲盖一样大的胡萝卜放在地上，先发现它的'小蚂蚁用“信息素”用带来了很多蚂蚁，可搬了一个小时还是没有搬走，还走了很多蚂蚁。我问妈妈为什么，妈妈回答说：“可能是因为胡萝卜太大了。”中午吃完饭我想再去看看胡萝卜被搬走了吗？发现一只蚂蚁都没有，只有胡萝卜。我想一定是蚂蚁很怕热，我去电脑上查了资料，却没有查到为什么蚂蚁中午不出来。它们还真是“神秘”。
我本来觉得蚂蚁一定搬不走很大的东西，我现在否定了这个想法，因为我看了它们搬花生。会把花生给“切开”成一小块搬回家。
蚂蚁可真是神奇呀！
日记作文 篇3
久久的期盼，已按耐不住的心中的喜悦，在人们欣赏枫叶红于二月花的美景时，我却陶醉在金灿灿的银杏树叶编织“花”丛中……
这个季节人们习惯用凋零和肃杀来形容，而我看到的却是金碧辉煌，欣欣向荣的城市美景，这也许是生活在银杏树之乡得天独厚的美感吧。
清晨，树下铺满一层稀疏的金黄金黄的'叶子，走在上面，好像走在软软的金色地毯上 ,心里感觉真是美美的;微风过来，那飘落的叶子似彩蝶翩翩，你会情不自禁的去捉住“一两只‘’观赏;远看那是满树盛开的花，近看便成了舞动的蝶;一缕霞光从缝隙间穿过真是色彩斑斓，照在脸上暖洋洋的;抬头望去，蓝蓝的天，天上飘着朵朵白云，还有南飞的雁;低头看看，车水马龙，但行人不是匆匆，而是留连忘返…
这个季节少见飘雨，天空真是做美，竟然淅淅沥沥下起了小雨，大自然的一次回眸，竟然送给了我们一幅幅美丽的图画--行
人撑着伞，那撑开的伞，多像是百花园中迎着风雨即将绽放的蓓蕾;又像是一朵朵移动的花----红的，绿的，蓝的，粉的与硕大的金黄的银杏树伞交相辉映，互相媲美。我在花中徜徉，似乎走进梦的世界，但我却是走在现实的生活里，这个世界和这个城市的美是那样的和谐，让我们看到了城市的笑容，愿这城市的每一个梦都不是一场空……
我爱银杏树，我更爱走向辉煌古城--锦州!
走过了夏与秋，我没有走进冬天，我仿佛走进了春天的怀抱里。。。
日记作文 篇4
连续几天忙的晕头转向，都是为了整理20xx年日记。
12号那天接到了一个通知，接下来就是做整理日记的事情了。
我把一年来的日记从空间里下载到微机里，但这一件事情就占用了一个下午的时间。
因为是日记，我需要一篇一篇的将日期也复制粘贴上，然后进行编辑，在编辑的过程中又遇到了许多问题，题目和正文的字体不一样，需要把一方统一，另一方就需要逐一编辑了，我把那么多文章一个题目，一个题目的设计着字体，我习惯用的年轻人，小隋，小曹，小范来看了看，摇摇头，没办法，只能这样做了。也许是她们的着急引起了办公室里其他人的注意，也许是语文学科里的教研活动使年轻人感到有趣，也许是我的无奈和叹息激起了数学老师的动手解决问题的欲望，新上岗的小高科站起来了，我看看，他来到了我的电脑旁，那看这个任务栏里不是有个格式刷？你先选中你要的格式，再点一下格式刷，然后去选中那要编辑的文字就可以了，说着，他做了一遍，我还是没有看明白，年轻人动作太迅速了，我只好自己做一遍，让他看着做对了没有，自己也验证一下，果然多对了，我高兴的`说：“高科，你一下子解决了生产力！”还真是，我就用这法做起来，我很快做完了。
这只是个形式的问题，内容还是比较麻烦的，有写日记的内容里面有不少的错字，当时时间紧，写了也没顾得上修改，就保存了，现在得注意检查。于是我就戴上眼镜，细细的审查，我觉得难怪有个工作叫编辑，还真是不容易呢！
编辑好了需要打印，我用邮箱发到链接打印机的微机上，可是下载下来之后，形式全变了，那机子和我的机子不一致，页面的选择是一样的，可是默认的方向，也一致，可是页边距不一致就是大问题，又需要重新设计。
小范又想出了换一台机子，利用微信传送文件，这个办法还真好，虽然有些改动，但页面是不变的了。又一次解决了大问题。
可是那么多的文字，需要很多纸，我跑了两趟总务处也没找到管纸的人，好歹从别的办公室里讨来点儿也是不够用。
高科请假了，我只好拨通了电话，问他办公室里纸的去向，他告诉了我，我就打印起来。
纸少了还不行，打印机歇了三歇，才打印完。
日记作文 篇5
嘀哒嘀哒北京时间10点整，一阵风迎窗而入。
钟表里冰冷的声音提醒我该睡觉了，但看着作业本上未完成的作业，苦涩的笑了笑，心里想，中午自习没睡觉在写作业，课间写作业，现在还在写作业，但还是追不上时间吗？书桌的角落静静的放着一本书《将来的你一定会感谢现在拼命的自己》，这是爸爸临走给我的叮嘱，要我好好学习，上面已有一层薄灰。放下笔开始回想我的初心我是为父母而学习的吗？我是为完成老师的任务而学习的吗？我想到我的同桌他妈妈对他十分严格，数学作业上的错题都要他重抄一遍，所以他上数学课十分认真。难道我们是为了不领家长的责罚而努力学习的吗？
这些问题我都曾想过，始终得不到答案，但现在我明白了，是为了完成我的`梦想，我想成为一名心理医生，可以享受我想要的生活，做自己想做的事，将命运掌握在自己手里，明确自己为什么而努力后，我的专注力更高了。
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己，我要把这个观点传入我们的C1709班，让我们同学一起共勉。
日记作文 篇6
早上起来就浑身疼：肩疼、背疼、腹疼、大腿疼、小腿疼、脚疼……爸爸隔着房间叫我起床，我迷迷糊糊的，虽听清了也不想起来，还是软趴趴地躺在床上，昨日首训够受。
好容易起了床、穿了衣服、洗脸刷牙，购了早点，趔趔趄趄地奔往学校。今天省去了晨会的环节，随着广播中雄浑的男中音响起，“严守纪律歌”开始播放，我们就灌完了水，上到操场。其他班的队伍有的已经成型，有的已经整整齐齐，教官都站在队前了。我们也就排好了队伍，迎接第二日的训练。
早上学习了起步，下午学习了正步。今天的训练较昨天轻松了不少。可惜因为昨天的训练，脚疼一直未好，今天能坚持的时间也就更短。不过相应的，今天休息时间多了不少，但休息、活动身体时，蹲下的那一瞬间就感到撕心裂肺的疼，似乎又回到了昨天蛙跳的痛苦时刻。
与教官熟了，他也就渐渐露出真面目了。脾气比昨天好了不少。我们在队伍中抓痒、擦汗，只要幅度不太大，他也就不太管教了。继而我们也放肆了，开始说说笑笑，声音渐大，小动作渐多。然后教官就严肃了，把小脸板起来了，嘴巴张合的幅度就增大了(虽然这教官嗓门不大，但喊起来也是很有威慑力的，毕竟教官么，总是有罚你蛙跳一圈的权力)。
他把我们男生晾着，把两队女生拉出来训练，在教官的威慑和鼓励(这是不行于声色的鼓励)下，她们走得一板一眼，渐渐成型了。而我们男生的脚底板都已经快被焖熟了。我们趁教官不注意，小声地埋怨着，认为教官区别对待，偏心，明明女生也有讲话。不过男生嗓门大而已。
那一头，教官把两队女生训练完了。徐步走到我们前面，先骂了几句，然后把我们拉到跑道上，罚所有男生蛙跳一圈。昨天蛙跳到腿软，今日若是再跳，我也就不活了，于是请假。老师让我和另一名请假的一起爬着，作俯卧撑起手式。虽也疼痛非常，但也好过蛙跳。
待到大众都跳完了，也都软绵绵的了。教官就限我们十秒之内集合。而大众刚蛙跳完，脑袋都不大清醒，十秒后队伍仍乱糟糟的`。教官本来就不很高兴，见此情景，就“教官很生气，后果很严重”了。他老人家大手一挥，大嘴一吼：“去!鸭子步一圈!”大家伙就很痛苦地绕着操场开始做鸭子步向前进了。
完了。教官又把我们晾着，又把女生拉出来，说是：“你们看好了!”我们也就看着。初时女生们是很整齐的，可愈到后来愈乱了。然而教官还是硬硬地说：“嗯，不错。”谁知道这是违心的还是真心的呢? 又过了一会儿，上午的训练就过去了。
这两天体能消耗过大，食物方面自然要赶上：吃饱了才有力气干活。因有人生病请假没来军训，所以多出不少饭菜。我便多加了一碗。这两天都吃三碗。看到的同学连呼我“饭桶”。由于实在太累，吃完饭我就睡了。午休结束后连片子都没有看，醒了之后就头晕、犯迷糊。然后用水擦了擦脸，总算清醒了一点，开始下午的训练。
下午学习踢正步。训练了一节课多也就成形了(怎么今天我特别喜欢用这个词呢?)。又过了些时间，就整齐多了。教官审核通过，又走了走程序，把之前教的复习了一下。教官说，学完了正步，我们明天就要轻松多了。
活动的时候，我看了看别班。他们都还在学正步，都只学了脚上的动作，或者手上的动作。我就想：这教官看起来迷迷糊糊的，但是却教得那么快，真是人不可貌相啊。我问了教官这个问题。教官说之所以他教那么快，是因为相信我们是天才。我也不害臊，顺着他的话也说：“那是，我们就是天才嘛!”
教官也会笑，笑起来很好看(大抵只要不是怪物，笑起来都是胜过不笑的)，很腼腆的样子。休息的时候我们缠着他要他在单杠上耍，他答应了，我们就喊：“有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。” 然后他就抱怨：“唉……这单杠太低了，要做动作很难的……我们那的单杠都……” 接下来教官就把我们和其他班拉到一起，一起唱歌，总教官依旧以“体能训练”来“威胁”我们，我们也就很大声地唱……
写这篇日记的时候我感到身子有点沉重，脑袋有些不清楚。连肚子也出来捣乱，疼了起来。大约是因为下午放学之前用凉牛奶就着饼干充饥，倒把肚子吃坏了，在这时候给我添乱!罢了罢了，也就此停笔吧。不早了，若是还不歇息，明天就没力气训练了。那就这样了，不写了。明天应就要评比了，明儿我可得认真训练，不给班级丢脸嘞。
日记作文 篇7
有一次我过生日，妈妈让我邀请了几个好朋友来家里和我一起庆祝生日。在我们吃完蛋糕以后，我们大家都觉得吃的奶油太多了，胃里有些油腻的感觉，所以我灵机一动，让我来做一个水果拼盘给大家吧，多吃些水果不仅能够补充丰富的维生素，还能够心情变得愉悦，岂不是一举两得？
于是我就去厨房开始做水果拼盘了。我看到家里还有香蕉、苹果、葡萄、西瓜和西红柿这几样水果，一开始我只是想着简单的把这些水果切成块放在盘子里，但是转念一想，这样子岂不是没有造型很难看，会让我的好朋友们没有食欲的。于是我就准备做一个造型出来。
我先把西瓜的顶部切开一个小口，用勺子把里面的`西瓜瓤挖出来，把里面的西瓜汁倒干净，然后把香蕉以及苹果切成小块，放进去，然后又在这些水果快的上面倒了一层酸奶，之后我又把葡萄上面扎满了牙签，另外一头插在了西红柿的上面，在这中间，我把挖出来的西瓜瓤又全部放了进去，之后放上了用牙签做出来的葡萄与西红柿的组合。这样一来，一道样貌新颖的水果拼盘就做好了，当我端出去的时候，大家都称赞我的创意很棒。
这次做的水果拼盘说实话我不是百分百的满意，今后有机会的话，我还会做出创意更好地作品来的。
日记作文 篇8
9月11日星期四天气晴
上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡，这是为什么呢？唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不断地掉色，把水染成深绿色的'了。
下午，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了,便对我说：“赶快把豆子种在泥土里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里，收获更多的豆子；可又想继续观察下去，到底怎么办呢？最后，我决定把豆宝宝们种在泥土里，到时候获得更多的豆子。
日记作文 篇9
今天上午我们训练齐步走，我们昨天走的不好，所以今天要重新再练。教官先让我们一排一排地走，要看我们走的齐不齐。在训练中，每次都是前几名同学走的很好，到中间就乱了。轮到我们这排了，走了一下，我旁边的一位同学总是超出好多，走的太快了。停下后，我和这位同学还有另一位同学被教官请出来单独走。我苦闷的想为什么会被请出来呢？我因此纠结了半天。后来从教官的话里我终于知道原因了，原来我是陪练的。我们这排总体的'走了一遍，教官大为满意，就让我们来领后几排的走，别提那时候我心里有多得意了。
下午到了我们因为没有迅速集合而被罚站军姿，站了足足有半个小时，腿都抽筋了，还有几个女生浑身发抖，脸色苍白，没坚持下来给晕过去了，我不禁叹了一口气。
回到家里，我觉得浑身上下都快散架了似的瘫软在床上，军训可真累人呀！
内蒙古鄂尔多斯准格尔旗民族中学初一:曹雅琪
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