日记作文

时间：2024-01-08 08:27:12 日记我要投稿

日记作文

　　一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的日记作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文

日记作文篇1

　　昨天，我们全家去姥姥家，姥姥和姥爷热情地招待了我们，一顿丰盛的午餐后，我对姥爷说：‘‘姥爷我想要一只兔子。’’姥爷说：‘‘会不会影响学习?’’我说:‘‘不会。’’于是同意并帮我捉了一只兔子。这只兔子全身洁白柔软的皮毛，摸着很舒服。一对红宝石的眼睛，长长的耳朵，能看见血管。三瓣嘴不停地动着，嘴边长着几根胡须。它的前脚很短，后脚很长，不但方便奔跑，还方便站立。有一次我们在吃饭时，小兔蹦上椅子，站立起来，想吃饭，被妈妈赶下去了。兔子喜欢吃青草、菜叶，我拿了一片菜叶给小兔吃，我在旁边观察：它往后一坐,三瓣嘴不停的抖动着,吃麦皮时,是后退站立,前腿扒碗,伸出舌头把麦皮舔的.一干二净。我的兔子很可爱，我们全家都喜欢它。观察日记小白兔400三

　　今天我观察一只小兔子。它的全身都是白色的，头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短，但跑起来特快，也可以蹦的很高。耳朵长长的，竖着看起来很机灵。

　　小兔子的嘴有三瓣、尖尖的，牙齿很锋利，喜欢吃嫩草和萝卜，吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。

　　有一次，我去逛街，看到小兔子，等不及要买。爸爸说：“小兔子要吃嫩草，我们那里没有嫩草。”没办法，我看了好久之后才依依不舍地走开了。

　　小兔子很可爱，我喜欢小兔子，你喜欢小兔子吗?

日记作文篇2

　　今天,艳阳高照,我、爸爸及两位叔叔去爬石梁的铜壶滴漏。一路上，满山的绿色不住的跳入眼帘。不一会儿，就到了目的地。

　　我们下了车，就开始向上走。首先遇到的是一个不大不小的潭，潭水是从上面流下来，流下来的水刚好把里面的岩石遮住，仿佛把里面的人关住似的'，于是，一个传说诞生了。我们又往上走，看到了一个潭和瀑布这个瀑布在两块大石头的中间的空隙飞出来，非常壮观，好似一个铜壶底下漏了一个洞似的，一问才知道这叫铜壶滴漏，景区取名也就由此而来。我们在这里玩了好久，又继续往上。又看见一个潭，虽然这个潭没有刚才那几个壮观，但它有自己的特色。它的优点:潭水往下流的道路弯弯曲曲，仿佛它有鬼斧神工，开辟了这条独一无二的道路。我们往下走，看到了一个很大的瀑布。这个瀑布从秃秃的石头流下来，那凉爽的感觉遍布全身，似乎掉进了冰凉的世界。我们的脚步就停止不前，就在这里游泳、玩水。过了好久我们才恋恋不舍地离开。

　　铜壶景区真是一个旅游的好地方。

日记作文篇3

　　今日翻开语文书，忽见这学期我们将要学鲁迅先生的小说《孔乙己》，于是乎，我有了一种重看鲁迅小说的想法。说干就干，我便翻箱倒柜地找出那本还较为崭新的《呐喊》。

　　这本《呐喊》是上小学六年级时买的。记得当时读的感觉是:鲁迅先生的文字十分枯燥，不知道他讲了些什么东西。到后来，学《社戏》时，我有读了几篇。那时觉得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻开了《呐喊》，在用心品读后，才发现其深奥。

　　《狂人日记》中，有一句话首先使我们内心一震，“不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？”短短不过十四个字，但却将“狂人”这个形象给深深地刻画出来了。我很惭愧，为何当初品不出来？

　　待我看到“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页都写着'仁义道德'几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”这一段时，全身竟不寒而栗起来。“吃人”封建制度迫使人无人性，骗人去吃人，这是多么可怕的事情。而这些，自然也是我以前所未曾感悟到的。

　　我继续阅读下去，让这些文字一次又一次地冲撞我的大脑。直到文章最后作者的呐喊“没有吃过人的孩子或者还有？救救孩子......。”我那深深被感染的大脑之中，仿佛看见了鲁迅先生在那个时代大声地呼喊，我再一次被这文字的魅力感染了。

　　再次读完《狂人日记》我好像明白了点，为何鲁迅先生在中国近代文学史上有如此高的.地位。但我也知道，我还有许多的不懂，我还需要花更多的时间去读懂鲁迅的文字，因读懂鲁迅的同时，也是在对爱，对和平的一种追求。

日记作文篇4

　　我想到了自己那苍白的脸,那丝毫没有血色的嘴唇,那双冰冷的手我静静地躺在床上，想到刚刚还奄奄一息的我不禁胆战和那个如同死人一般的躯体,精神与肉体上的痛苦不断折磨着我。但是转念一想,不正是这痛苦才使我有了生的希望，才使我感觉到自己是实实在在活着的吗？

　　无意中看到了妈妈那一闪而过的泪花，我想：是我快要死了吗？一种死亡的恐惧越上心头。我恨上帝为何在赋予我们生命的同时没有带给我们“珍惜生命”的信念。也许，上帝没有错。“珍惜生命”这种信念是人所与身具有的，但要拥有它却注定要经历一场生死风波。活下来的人可以活得很好，因为他们明白了生命的可贵；无药可救的人只能等待死亡，尽管此时的他们已经明白生命的可贵，上帝却将他们推入了-死亡的深渊。

　　我想如果我能幸运地活下来，那么我一定好好学习，一定孝顺父母、尊敬长辈，把过去无端消耗了的时间都统统弥补回来。不无理取闹，不贪玩、不吵闹，但这些事情的前提就是：活下去！

　　对于扼杀我这样一个年轻、充满梦想的生命，上帝到底还是心软了。在经历了生死的考验以后，我变得更加坚强、勇敢。上帝既然给了我生的机会，那么我就要好好活下去，履行我许下的诺言。我欠上帝一个人情，我除了知道要好好报答父母以外，我还要报答上帝。我欠父母、欠亲人、、欠所有关心过我的人一份真情，一份无法用金钱去收买的真情。，

　　我要回报他们，就只有一个办法。那就是好好读书，正如我在垂死之际许下的诺言一样。我向着蓝天宣誓：“施时栩要好好活下去！”

　　在我住院的时候，曾紧急输过两袋血。在我迈向地狱大门的`时候，正是这两袋血使我在那危急时刻收回脚步，回到这温暖而又美丽的世界来。如果当时没有这两袋血，后果令我不敢想象，也许我就迈进地狱，永不复生了。我要感谢那个不知名的好心人，感谢那颗纯真而又美丽的心灵。

　　没有在医院多停留半刻，在得到《出院通知书》以后便迫不及待地回家了。回来的第二天，吃晚饭的时候，四五位同学叩开了我的家门。当我打开门的一霎那，四五张熟悉的面孔出现的那一刻，我有一种莫明的激动，确切来说是一种感动。我忙不迭迎上去，她们变魔术般拿出一束康乃馨。这一下，我被彻彻底底地感动了。在她们爱的臂弯下，我感到特别的满足与快乐。同学们又是一阵嘘寒问暖，她们跟我讲校园里的趣闻，把我逗地哈哈大笑。同学们走了以后，我将那十二朵开得正艳的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子凑上去，闻到了一股爱的味道。

　　尽管已经出院了，但还要在家疗养一段时间。我失去了出门的机会，就像坐牢一般。记得以前上学时，多希望可以休一天的假，不上学时又希望可以上学，人真的很特别。上学的欲望越来越强烈，甚至已经到了无可抑制的地步。

　　我把我的作文念给外公听，外公说：“你的作文还不够精炼，你感谢了那么多人，却遗忘了一个和父母、亲人一样关心你，爱护你的人。”“是谁？”“就是你的老师呀！”外公的话使我如梦初醒。是呀，一直以来，老师总是默默站在我的身后。害怕时，是老师的一句鼓励是我打消了所有的犹豫；痛苦时，有老师为我分担；开心时，有老师和我一起分享我的快乐。老师是多么重要呀！

　　亲其师，信其道。老师谢谢您！

日记作文篇5

　　安妮。弗兰克介绍了纳粹期间，即荷兰被德国占领的那两年里，躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧，与世界隔离以及被监禁中，而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境，也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。

　　同时，安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱，但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来，在人生至关重要的青春期时改变，那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界，在很长的时间里，安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的.关系，自我意识的发展以及成长中的问题。

　　这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情，她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因，我感到我们与安妮的经历如此贴近，更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。