(合集)实用的三年级日记
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的三年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天我真开心！你猜，我为什么开心？告诉你吧！我这回期末考试前进了二十二名。
那天吃完晚饭，我和姥姥上网查我的考试成绩，我有些紧张，有些忐忑，还有些激动。当看见我的成绩是全班二十一名时，我恨不得跳起来，向世界宣布：“我可以进步，我能够成功，我拥有自信。”
今天，申奥同学给我送来一个日记本，是老师发的进步奖（因为我发烧，没去上学）。同时，姥姥为鼓励我，还奖励我五百元助学基金。我拿着日记本和姥姥的奖励，心中有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，诸般种种，但最多的'是发自心底的开心。
忘不了，夏天，酷暑难耐，顶着烈日去上学；忘不了，冬天，寒风刺骨，顶着风寒去上学；忘不了，每天紧张听课后，晚上写作业，经常要到八点多钟才能结束；忘不了，周六周日为了复习也少有玩耍的时候。可当这些付出真的得到回报时，我才真正体会到：一分耕耘，一分收获是多么的甘甜。
考试成绩进步了我开心，老师和姥姥给我的鼓励我开心，放假了我开心，但我心中却有着更大的追求。我知道，虽然这次考试我进步了，但是各科成绩离班中最好的同学还有一定差距，还有进步的空间。下学期，我还要加倍努力，我的目标是：下次考试再前进五到十个名次。当然也还需要付出更多的汗水和勤奋，不辜负老师和家人对我的希望。
今天我真开心！
三年级日记 篇2
晚上，奶奶从冰箱里拿出一袋鸡蛋，准备打几个。一会儿，就听见奶奶说：“这些鸡蛋坏了好多。”我赶紧走过去，想看个究竟，我发现了几个“笑开嘴”的.鸡蛋。你知道我为什么说它们笑开嘴吗？是因为它们个个都裂开了一道口子，还有一些甚至要把整个身子裂成两瓣了。我觉得很奇怪，就问奶奶：“奶奶，这些鸡蛋怎么会笑开嘴的呀？”奶奶告诉我说：“鸡蛋放在冰箱里，被冻坏了，里面结成了冰，蛋壳就裂开来了。”
冬天鸡蛋放在冰箱里，怎么会结成冰裂开的呢？我想，可能是冰箱里温度太低了。
三年级日记 篇3
这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！然后一只蝙蝠型的.风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总然后不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于然后，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总然后很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
三年级日记 篇4
今天妈妈下班后看了我的语文试卷，给我讲了试卷中存在的问题，把错题又给我讲了几遍，直到我听会为止，妈妈说我太马虎，平时都会的.题考试时还做错，妈妈告诉我，明天考试时一定把题目多看几遍，看懂了再做，一定要认真，要是我考双百分的话，就给我买好东西，我一定要努力。
三年级日记 篇5
20xx年X月X日 X天
我家养了三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面布满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中游荡。
每天，它们都在水里自由自在地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，好像在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的`胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动了，难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是，我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊!
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸了。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗?
三年级日记 篇6
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿好像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的`是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
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