小学五年级日记
小学五年级日记1
又是一个阳光明媚的早晨，今天可是个好日子。
在这个xx假里，我看不到充满乐趣的学校和活泼可爱的同学们，听不到老师语重心长的话语和同学们琅琅的.读书声，觉得生活少了几分光彩。
等着盼着，终于迎来了一个特殊的今天开学了！
我迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情走向学校，一路上，小花向我微笑，小草向我点头，小树向我招手，小鸟向我问好。
此时此刻，我觉得天空是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。
来到美丽的学校，走进熟悉的教室，看见了同学们和老师的笑脸，听见了曾经是那么熟悉的话语，使我能自信地，快乐地去学习，一步一步地走向人生的道路。
小学五年级日记2
今天，我做了一个不倒翁．是我自己用鸡蛋做的．我给不倒翁画了两个不同的脸：一个是笑脸，小眼睛，大鼻子，歪嘴巴，活象个猪八戒；另一个是哭，也是小眼睛，大鼻子，只是嘴不是笑嘻嘻的，而是向下弯的，好象要把委屈的事全都说出来似的，小眼睛也闭得紧紧的．我常常喜欢把不倒翁按倒，可它马上又站了起来．也许站的'太急了，它一要一晃的，正好是哭脸朝着我，好象在说＂你干嘛推我害得我着点摔了一交，呜呜．．．．．．＂我想让它倒立，就把它倒过来放．不倒翁却翻了跟斗又站了，这时正好笑脸朝着我，它像在说＂谢谢你教会我翻跟头，我刚才的表演怎么样？＂逗得我哈哈大笑．你看我做的不倒翁是不是很有趣呀！
小学五年级日记3
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一声欢快的铃响，一个新学期开始了。
为了迎接一个新的学期，我准备严格要求自己做好以下几点打算
1、每门课程必须要考到94分以上
因为要考到94分以上，所以我要有一份学习方案：每天都要做一片口算，做练习题一面，看有益的书1个小时，还要上网查资料预习即将学习的内容……
2、要做一个守纪律的好同学
要做一个好同学，我先要做到上课认真听讲，经常举手回答问题，准时地完成作业，并做到不打架，不耍粗话。
3、做好卫生工作
每天我都要洗一次澡，勤洗手剪指甲洗头发，不随地乱吐痰或丢弃垃圾，时时注意起个人的卫生。
…………
这就是我的.新学期打算，我一定会严格执行这些打算的！
小学五年级日记4
这天下午，我们放学了，我就想：这天下午，反正作业很少，我带一支笔回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里时，我就立刻打开电脑来，因为这个游戏太吸引我了，我忍不住玩了两个多小时。我玩好已经是五点多了，我这才打开书包袋，做作业。
突然，我拿起作业的时候，我发现我的书包袋空了，我怎样找也找不到我的那支笔，我就回想了起来，我明明亲手把笔放在作业身旁的，怎样可能会不见呢。我想了一会儿：“要么就是我的那支笔被人偷了，但是，那支笔是我亲手放进去的，有不会被人偷的`。”之后，我看了一下我书包袋里面会不会有笔呢，果然我的书包袋里面有我的笔。
我的笔就在我书包袋的最深处的地方，这支笔让我找得好苦阿！
小学五年级日记5
今天天气特别晴朗，妈妈和爸爸出去出差了，临走的时候交代我：今天你要自己做饭吃，我一听就愣了，自己做饭，还不得吧房子烧了!可是并没有把房子烧了，看看我是怎么下厨的吧。
我决定我今天的中午饭是蛋炒饭加鸡蛋汤。
以前，蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的，我从没烧过，我从旁边偷学了不少，
第一个菜：蛋花汤，我把我打好的鸡蛋用筷子拌好，在锅里烧开两碗水，当水烧开的时候，我吧鸡蛋倒进锅里，下点盐，不一会儿，我的蛋花汤就好了，
下面是我做蛋炒饭的步骤：
第一步：打蛋。我拿来两个蛋，把蛋壳磕破，将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里，再用妈妈教我的方法打了起来。
第二步：炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来，放在一口碗里，接着打开煤气灶和油烟机，然后，我在锅里放上油，再慢慢放上饭，用铲子炒起来，直到冒烟了——不是烧焦了——就行
了。
第三步：放酱油。我将酱油放在铲上，然后铲起饭来，直到酱油均匀了，就好了。
第四步：放蛋。我将蛋全倒下去，然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了，那一碗香喷喷的'蛋炒饭就大功告成了!
我吃着自己炒的蛋炒饭，喝着我做的蛋花汤，觉得特别幸福耶。
小学五年级日记6
温暖，予以人期望；温暖，予以人动力；温暖，予以人胜利。温暖是看不到的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的……温暖，来自于母亲父亲，来自于家里前辈，来自于教师，温暖作文-五年级日记400字（二）来自于同学好友。
可是，即管由来不一样，同样的还是温暖，这种的感觉是不改变的……母亲父亲予以的温暖，一直全部都是这样温暖。当你在妈妈的肚子里的那时时候，妈妈却苦苦为你辛劳。
妈妈的怀胎十月，让我们在没诞生时也就享受到了温暖；在你诞生之后，母亲父亲对你的贴心呵护，也让你享受到了温暖；在你逐渐长大成人的过程里，母亲父亲仍然为你而关怀、呵护，我们一件还是享受到了温暖……家里前辈予以的温暖，与母亲父亲予以的温暖是差不多的`，他们也一件爱你疼你，一件望着你长大成人。
由此，你仍旧享受到了温暖……教师予以的温暖，与母亲父亲予以的温暖同样也是相差不多的，他们也一件会爱你，好好教诲你，像母亲父亲般地照料你，由此你还是享受到了温暖……同学好友予以的温暖，也一件安逸珍贵。同学好友间，他们跟你嬉戏、学习，在这当中，他们也予以了你珍爱、温暖。
这种的温暖会让你感到与众不同，但也不可言宣……温暖，是说不完的言，道不完的语；温暖，在我们身边无处不在，无时不有；温暖，是世间的情，世间的爱；温暖，是一种感觉，是一种抽象的概念，是一种不可言宣的安逸。
温暖，是互相的，在你予以别人温暖的同时，别人也予以了你温暖！温暖作文。
小学五年级日记7
从小爸爸妈妈给我买了很多书，在书里面我学到了很多知识，而学校就是我的用武之地。从一年级开始，在老师和同学们的帮助下，我就明白了在讲台上千万不能胆小，不然你念出一个字，本来应该读得很好，但由于害怕，声音很小，同学们听错了，这件事就成了别人的`笑柄。而且你不能念得太快，念快了就只有你一个人听得见你的读书声，别人都听不清楚，那时你就会下不了台。还有，回答问题就要把答案说得清清楚楚，不能说得含含糊糊，否则这就表明你把演讲权让给了别人。只要记住了这几个原则，就能天天进步。我爱我的学校，因为那里是我的用武之地。
小学五年级日记8
在一个风和日丽的下午，我单独散步在小区里，这时一阵阵暖暖的春风向我吹来，好似在对我说：“夏天马上就要到来了，你们要做好准备哟！”伴着春风一股淡淡的花香向我扑来，顺着花香，我向小区的花园走去，远远望去，小区桃树园的桃花都开放了，就像一个个小姑娘羞红了脸；小野花像一个个调皮的孩子争着让人们看它们那柔嫩的笑脸，小花的颜色多极了，白的似雪，红的似火，粉的似霞。
走着走着我突然看到不远处一个白色的小东西趴在地上，我悄悄地走了过去，渐渐的，我离这个小东西越来越近，走到跟前我定眼一看，原来是只小猫咪，小猫咪仰头看着我，“喵喵直叫”，仿佛对我说我太饿了。看着小猫咪不幸的样子，我心里很不是滋味，于是我快速向家跑去，像一只离弦的箭一样。到了家里，我找出一些平常我喜欢吃的.火腿肠，又飞快地跑回桃树园。小猫咪仿佛晓得我要喂它吃的，不断蹲在那里等我。我把火腿肠拿出来掰成一小块一小块的喂给它吃，小猫咪仿佛很多天没吃东西，饥不择食地吃了起来。看着小猫咪心爱的样子，我心里快乐极了，比我平常喜欢玩电脑，看电视，吃肯德基还要快乐。
不知不觉到了吃晚饭的时间。回到家里，我跟妈妈说了这件事，妈妈认真听完我的讲述，夸我是个有爱心的好孩子。
怎样样！这就是我的美妙一天。
小学五年级日记9
我的寒假趣事就是什么呢？你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就就是在寒假我自我上超市的事情。
咳！整天在屋里闷着，真无聊。我在屋里坐着，呆呆地望着屋外的鹅毛大雪，心里别提多闷了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里，大声说：“妈妈，我饿了，什么时候吃饭啊？”
妈妈头也不回，不耐烦地说：“冰箱里没食物了，你自我去超市买点西红柿，自我做！对了，再买一包海带丝！”
妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。
我穿上大衣，手里紧紧攥着十元钱。
我留意翼翼地走着，楼道里黑咕隆咚的，我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪，就这样，我提心吊胆地走出楼。突然，霹雳啪啦的一声响，我的神经一下绷得紧紧的，仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下，我就像脚下踩着风，一口气跑进超市。外面天寒地冻，可超市里却如春天般温暖。
我走进蔬果区，仔细寻觅，看见了两个牌子：红柿子，粉柿子。红柿子红彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格，然而决定买红柿子。
我开始认真挑选，然而选定了三个柿子，这些柿子虽然红，可就是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软，大大的，脸儿通红的，那么十全十美的'的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不就是伤痕累累，就就是熟烂了。
买海带可就不那么容易，我东跑西跑，往东瞧瞧朝西看看，然而我然而在一个不显眼的地方找到了它，一看价格，我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那！虽说最贵的就是五元五角，和西红柿并在一齐不超过十元，可我还就是很心疼！然而，我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……
我走进家门，“啪”地一声把门关上了，把那大雪纷飞的夜晚关在了外面！——这就就是我假期的新体验，平凡而简单，你有过这样的经历吗？妈妈说，我买西红柿和海带个性好吃，说里面有成长的味道，很个性，小伙伴们，你吃过这么个性的食物么？
小学五年级日记10
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的`过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
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