日记作文
一天即将完结,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的日记作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
今天,我准备去观察一种动物,它有六条腿,巢穴里面有它自己的社会,分成国王、王后。国王是长翅膀的,其它公民们不长翅膀。这种动物总以积少成多的方法来抵御敌人,这种动物就是蚂蚁。
下午,我带着工具下楼去观察蚂蚁。首先,我想知道蚂蚁的攀爬能力如何。我选中了一只又大又壮的黑蚁,用食物引诱着它,用一个小石块挡住它的'去路,但它很快就溜过了我的视线,等我注意它时,它已经过了我设的第三种关卡,来到了第四种关卡面前,这回我看它还怎么逃?刚等我想回去休息时,便听见“啪啦”一声,定睛一看,原来是那只蚂蚁请了很多蚂蚁来,把一块石头搬了起来。我把第四种关卡变高了,蚂蚁们看起来十分沮丧,纷纷退场了,只有我选中的那只蚂蚁还没有退场,它大步向前走去,步伐越来越快,一下子冲过了我设置的第四种关卡,呀!蚂蚁的攀爬能力看起来确实超常啊。
接下去,我想测量一下蚂蚁的速度,我挑选了一只比刚才那只还要强壮的黑蚂蚁,把它引到离巢穴大约二三十厘米的地方,开始捉弄它,一会儿,那只脾气老差的蚂蚁就被我给折腾的受不了了,迅速的朝巢穴冲去,我手指飞快的移动着,一下子到了巢穴那边,很快,黑蚂蚁也到了那里,我记了一下时间,二十厘米的距离,它竟只用了两秒钟时间,啊!这可真是神速啊!
下面,我想测验一下蚂蚁的嗅觉怎么样,以及它们的贪吃程度,为此,我还特别列了一个等级,刚做的食物,一分钟后蚂蚁全部来,贪吃程度A级,嗅觉A级,一分半钟后全部赶到开始咀嚼,贪吃程度A级,嗅觉B级,两分钟后全部到达,开始咀嚼,贪吃程度B级,嗅觉C级,如果四分钟以后全部到达,贪吃程度和嗅觉双C级,我希望它们四分钟以后到达,这样不容易受骗,我把我精心配置的饵放了下去,过了一分钟看了一下,没有任何反映,两分钟过去了,还是这样,三分钟依然如此,五分钟过去了,场地仍然没有变化,这些蚂蚁果真是高手啊,它们该不会知道我是来引诱它们的,所以不会出来吧。我看了看天,啊,天色已经晚了,我也决定收场,今天就到此为止了。
这次观察蚂蚁给我不小的收获,起初,我还以为蚂蚁非常愚蠢,今天,我意识到了它们的聪明,后来,我还特意查了一下蚂蚁的资料,发现,十字交叉口是蚂蚁最先发明的,在一万多年前,蚂蚁就已经会使用它了。啊!蚂蚁真是大自然所创造出来的神奇精灵。
日记作文 篇2
星期六,阳光明媚,我和妈妈兴高采烈地来到新蕾公园。
一进大门,我就看见健身器材区有老有少十分热闹。大家有的玩双杠,有的压腿,有的荡秋千,还有的在做仰卧起坐。大门的右边是一个塑胶篮球场,一群男孩子们正在打篮球,个个生龙活虎。球场旁边的竹林里,冒出许多小竹笋,它们好像听见了春姑娘的呼唤,迫不及待地探出小脑袋张望着这个生机勃勃的世界。
大门有正前方是一块圆形的草地,草地的中央点缀着几真太湖石,这里也是一个鸽子广场,有很多人在喂鸽子,鸽子时而在天空飞翔,时而俯冲下来觅食,为公园增添了无限生机。
登上公园的小山,向远处眺望,只见小山的东边是春水荡漾的马颊河,河边的.柳树伸出嫩绿的柳条在随风摆动,这使我想起贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。河面的游船上不时传来游人阵阵的欢笑声;小山的南边是一个大型荷花池。虽然现在没什么景致,但半年以后,这里的荷花盛开时又将是一番美丽的景象。
一年之计在于春。最美的春天来了!我要珍惜大好春光,努力做好每件事!
日记作文 篇3
20xx年3月18日星期一小雨
我好想死啊。无错,我又拉阿妈闹左交。所谓爱的越深伤得越深。阿妈一直系我最尊敬噶人,我同时尊敬距又惊距。我真系好爱距,次次拉距闹交,虽然闹到好犀利,但系系我心里我从未咒过距死,今次又不例外,可想言之我系几尊敬几爱距。但系距就唔系感样,距憎我!距恨不得我去死!呢点距从未否认过。
我就唔知啦,点解同样系人女,我噶遭遇会系感惨呢?我唔明,真系唔明。距成日讲:如果你当初投个好胎,你就唔会好似宜家感。阿妈啊,我好想拉你讲一句:我唔后悔投错胎,真系唔后悔。我知你后悔啊嘛,你后悔生左我落来啊嘛。你早知系感,不如一生我出来就杀死我,唔使我宜家系到受罪(成日比你闹)。我真系好辛苦真系好累,我好想用一世噶时间来休息!我从未感累过,我好想用死来结束呢了一切!呵!我知你唔愿意,你惊我死左,第日无人比钱你养老啊嘛,呵呵,我就知!放心啦,我下世会做牛做马来报答你咖。呢点你可以放心,我保证让!!
阿爸中系到拍门。爸爸真系好多谢你,世上只有爸爸好。下世我中要做你女,做你女好幸福。
日记作文 篇4
记得有一次,老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家,看见我的奖状只有10张,心想:如果明天同学们都比我的奖状多,怎么办呢?还是明天对同学和老师说我有15张吧!如果不这样,我就会被同学取笑的。想到这儿,于是我只好骗他们了。
第二天,我来到了学校,心中总是忐忑不安。我看见同学们正议论着什么事。我走过去听了同学们说的话。有的同学说自己的奖状有8张,有的同学有19张……我听了,心想:有的同学自己获得的奖状比我少,有的同学却比我多。我该怎么——
上课铃响了,语文老师走进了教室,对同学们说:“同学们,你们都知道自己获得过多少张奖状了吧!下面,我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”,要轮到我了,我心里更加紧张了。我结结巴巴地说:“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我,而是用赞许的目光看着我,最熟悉我获奖情况的同桌却说:“你获得的'奖状怎么会比我还多呢?”顿时,由于心虚,我便羞愧地低下了头。回到家,我把这件事明明白白地告诉了妈妈,接着她用严肃的目光望着我,对我说:“你怎么能欺骗老师和同学呢?这样做是完全不对的,你有多少张奖状,就必须诚实地告诉老师和同学,不管你有多少张,都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”
从这件事中,我知道一个人要面对现实,说话做事一定要讲诚信,不能隐瞒真情,欺骗他人。
日记作文 篇5
我曾在网上看到一篇文章,文章上叙述了现在与过去的生活,我看了,很有感触。它说,以前的生活虽然清苦,可有青山绿水,鸟语花香,现在生活虽便捷,可这如画的景色,也只能在画中见了。
由此,我深思了一阵,为什么现在那些美丽的景色,变成了过往的故事,现在那些景色依旧存在的地方,都别写上了“自然保护区”。细细想来,与我们惊天的生活习惯密切相关。
在我回家的路上,我看见如茵的草地里,掺了无数个塑料碎片,白色的恐怖,在绿色中若隐若现。一个个塑料碎片,卡在泥土里,让人看了很不舒服。
我边走边将仍在路两旁的可乐罐捡起,有时候,那垃圾就离他们的“归属地”几米远,可我们小区里的学生,就是让垃圾流浪,想想都觉得垃圾可怜,被这些人狠心的.丢弃!换做他们被丢弃,是一个怎样的感受呢?
捡来的瓶子,扔进垃圾桶里,然而,家门口,还有几个流浪儿,他们不显得孤独,济济一堂,很是热闹。连掀开垃圾桶的盖的想省略,还天天张口闭口喊环保,我看那些人都是天方夜谭 。
上楼道的时候,依然看见许许多多的垃圾被丢弃在楼道上,不知是想有时间时丢,还是有时间时也不丢。
看,仅仅是我回家这么短短的路上,无处不见“流浪”的垃圾,他们有的被清扫人员带走,有的,就一直丢在那里了。
希望每个人都行动起来,将环保贯彻到生活实际中,将故去那些如画的景色,重新呈现在世人的眼前。
让我们一起努力,为现在努力,为将来努力,更为自己努力。
日记作文 篇6
兔儿一直都很想一个人去游玩,它日想夜想妈妈可以答应自己去玩,可妈妈总说:“兔儿,你现在还小,自己去玩很危险,走丢了怎么办。”因此兔儿每次一想这事就烦。终于有一天,妈妈答应了兔儿去游玩,并给兔儿一百兔国币,这次一去就去三天,所以妈妈准备的十分充足,还说了许多“注意安全”之内的话。兔儿兴奋的背上小背包对妈妈说了声:“再见,妈妈”!就蹦蹦跳跳的离开了小村子。
一路上,兔儿看到了很多漂亮的东西,有红红的小花,有绿绿的青草,还有一条清澈见底的小河。兔儿看到了一只猴子和一只小狗在水上飘,好奇的兔儿跑了过去,就“扑通”跳进水里了,小狗看到了立即跳进水里去救兔儿。一上岸,兔儿就说:“谢谢你救了我”,接着又说:“为什么你们可以在水上飘,而我不能?为什么你们在水上跳来跳去也不会掉进水里,而我一跳就掉水里去了?为什么你们可以……而我不能……?”小猴听了就说:“水里有几块大石头,是石子桥,我们是站在石头上而你没站在石头上所以你就“扑通”的掉进水里了。兔儿弄懂后,便和小狗小猴一起水上飘,它们玩的`可高兴了,在水上打起水仗来了,把浑身都弄湿了,“哈欠”“哈欠”的在那里流鼻涕。玩了一整天,兔儿也累了,它就睡在了软绵绵的青草地上,“呼噜”“呼噜”就睡着了,兔儿睡得可香了,口水都流了出来,我想它应该在做美梦吧!
日记作文 篇7
如果有人问我的好朋友昊昊从小最喜欢什么动物,我一定会说是知了的,每年都不会忘记拉着我去抓知了猴,这不,刚刚考完试,就又拉着我去了。
今天运气还不错,没多久就抓了两只,我对好朋友说:“昊昊,老师说要我们也写一篇观察日记,不如就写它吧?”昊昊当然欣然同意了。于是,我们赶快回家,把捉住的知了猴放在了阳台的窗帘上。
时间:20:11
知了猴在变成知了以前必须爬到一定的高度才会慢慢的蜕壳,这两只也不例外。一放到窗帘上,就迫不及待的往上爬,瞧!它们还在爬呢!
时间:20:35
知了猴爬到了窗帘的半中央时,停止了向上爬,两只前爪紧紧的抓住了窗帘,把身体固定了起来。大约半个小时后,后背处裂开了一条缝,慢慢的越裂越大,嫩黄色的后背露了出来,知了猴努力的弓着后背,用力的挣开外壳的`束缚,身体不时的抖动着,仿佛在忍受很大的痛苦。
时间:20:40
两只知了都在努力的探出头,身体抖动的愈加厉害,猛地一挣,其中一只终于把头伸了出来,另一只也不甘示弱的探出了头。
伸出了头的知了休息一下之后继续努力,只见它不停的抬头,每抬一次头身体就多伸出一些,渐渐地嘴巴露了出来,接着伸出来了两只前爪。
“瞧!翅膀也从来了!”孩子兴奋的叫了起来。
刚刚伸出来的翅膀也是嫩黄色,但边上带有一条翠绿的绿线。
时间:20:52
知了猴的六只爪子已经全部出来啦,只有腹部下侧还留在壳里。刚刚出壳的知了身体与外壳之间几乎成了90度,身体也停止了动作,一动不动的停在那里,也许是在恢复刚才消耗的体力吧。
时间:21:10
一动不动的知了开始动了,只见它两只前爪一用力,就抓住了身体前面的壳,使身体马上就摆正了位置,然后用力抽出留在壳里的腹部,调整了一下身体,使身体与外壳平行,垂下了两条皱巴巴的翅膀,不停的抖动着翅膀,使翅膀渐渐伸展开来。
时间:21:15——21:39
知了的翅膀在不停的伸展开,渐渐的已经有了翅膀的模样,几分钟后,翅膀已经完全伸展开了,但还没有贴紧身体两侧,呈张开状,翅膀两边的翠绿依然明显,知了身体的颜色一部分已经开始变颜色了,渐渐的呈现黑色。
又过了几分钟,随着翅膀的渐渐干燥,翅膀的颜色也有了变化,渐渐变得透明了,没有了刚开始时的白色,边上的翠绿也开始变得淡了,相信用不了多久,颜色就会消失了。
日记作文 篇8
当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。
蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,平均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。
蚂蚁虽然食量不大,但他的力量可是无比惊人的'。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。
蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。
日记作文 篇9
暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。
在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作
者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。
这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。
书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。
米兰是为教学有方的'老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……
这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
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