四年级日记

时间：2023-12-14 10:05:51 日记我要投稿

四年级日记[常用7篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记[常用7篇]

四年级日记篇1

　　9月16日星期二阴

　　妈妈帮我在淘宝上网购了雌雄一对中华树蟀。它们大约有1.5厘米大小,身体呈现黄绿色,翅膀近乎透明。细心的店主还给两个小家伙准备了长途旅行的食物。它们精神状态还不错。

　　9月18日星期四晴

　　每天早上，我起床的第一件事就是给树蟋喂食。每当我放入新鲜的.黄瓜，小树蟋们就立刻用下颚啃食黄瓜，黄瓜上留下了一个个小洞洞。我还发现，它们挺爱干净的，每次大便都拉在固定的地方。

　　9月20日星期六晴

　　今天，我带着小树蟋去公园散步。在桂花树下，我逮到了一只野生的雌性油葫芦，还有一只雄性的迷卡斗蟋，我把它们和小树蟋养在了同一个盒子里。我心里美美的，以为给小树蟋找到了两个小伙伴。

　　9月23日星期二雨

　　今天，养殖盒里发生了一起惨案。好斗的雄性迷卡斗蟋，杀死了小树蟋，树蟋小小的身躯躺在沙堆上一动也不动，而雌性油葫芦幸免于难。我知道我犯了一个大错，不同种类的蟋蟀之间会争斗，这就是法布尔《昆虫记》中所描述的------优胜劣汰。只见迷卡斗蟋在养殖盒里昂首挺胸，用翅膀鸣奏出了胜利的交响曲。

四年级日记篇2

　　5月1号开始小区里就要实行垃圾分类，眼看着日子一天天的临近，我得马上观看老师的垃圾分类课。

　　垃圾分为四类：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾。

　　可回收垃圾包括：废纸，塑料，下班，金属物，布料等，当然塑料袋本身也应属于可回收垃圾。

　　不可回收垃圾包括：宠物粪便，灰土，废旧陶瓷，烟头，一次性餐盒，污染纸张包括烟盒，卫生间废弃纸张等。还有很重要的一点是像大棒骨，玉米核，坚果壳，果核等也属于不可回收垃圾，因为它们太难腐蚀。

　　有害垃圾包括：废弃油漆桶，废灯泡，废电池，过期药品，废墨盒，杀虫剂等

　　厨余垃圾包括：菜帮菜叶，剩菜剩饭，瓜果皮核，蛋壳，动物骨骼和内脏(类似鸡骨)，茶叶渣，盆景等植物的残枝落叶。

　　老师在视频里讲了垃圾的'来源、分类以及处理方法，当然目前为止对我还有我们家来说，最重要的是如何分类扔垃圾，否则从5月1号开始面临个人罚款200元的可能。至于来源和处理方法，当然也是属于知识拓展范畴啦。

　　今天又学到了比较实用的知识。

四年级日记篇3

　　4月5日

　　今天，我们去了墓场，为我去世多年的奶奶扫墓。

　　上午七点，我们全家早早就准备好了拜祭的祭品，坐着叔叔的小车向奶奶的墓场走去，大约半个小时左右，我们就来到了兴宁刁坊洋窝里。下了车便朝着奶奶的墓地方向，翻过一座高山，走过一片森林，终于到了奶奶的墓前，只见墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草，虽然很累，但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的奶奶啊！锄完草后，我们就插蜡烛、摆盘果、烧纸钱、放鞭炮……

　　当我还未从鞭炮声中回过神来，爸爸的手搭在我的'肩上说；“宇浩，快过来跟奶奶说说自己的心愿吧。”我走到墓前，双腿跪下，两手并合，眼里闪着泪光说；“奶奶，虽然您去世多年，但我们依然牵挂着你，回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高，与水同流，与天同大。奶奶，您在天之灵，请您保佑我们全家幸福快乐！您安息吧！”我用纸巾檫去眼泪，然后把一束鲜花插在奶奶的坟墓上，依依不舍的离开了……

　　望这郁郁葱葱的树木，自由自在的小鸟，各式各样的白云，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，我轻轻吸了一口新鲜的空气，仿佛进入另一个世界里。

　　我将永远记住这个清明节！

四年级日记篇4

　　非常多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。

　　星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。

　　只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。

　　通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到非常多时候单单靠一个人的'力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。

四年级日记篇5

　　猜字谜，这个我擅长，可编字谜，这个吗?别说，我真不会。可老师就偏偏给大家五个字，让大家编，还要批呢?没法?只好编。

　　我看着这五个字，啥也想不出来。于是我就找到工具书，书上造了“休”这个字的谜：“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁，而树杆就是它右边的“木”，“歇息”就是这个字的意思。我照着这样的'写法开始编。

　　先是“哭”，这个字上面是两个“口”，而下面则是“犬”，意思是狗，而这个字的意思是“流泪”。好了，资料有了，开始编。一个狗、两张嘴、流泪，就能这样做：谁在干什么，就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈，很简单。我心想。

　　因为“休”和“丁”字的字谜我已经在工具书上看过了，而且跟他们想得十分相像，所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头，下面是“毛”字，整个字的意思是一种用来写字的学习用品。这下可难坏我了，竹子、毛、学习用品，这都有什么关系呀?就算我能编出来，那也不像字谜了。我想来想去，就是想不出来。一阵风吹来，书页被翻动了，这一翻，让我看见了一个“苗”的字谜，书上把它的草字头比作了小草帽。我心想：竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时，我脑子里闪出了一个想法，把竹子头比作小竹帽，再写写它的用处，不就成了吗?主要是“毛”这个字，不过这可难不倒我，就这样说：“头上戴着小竹帽，它的毛很特别，天天要喝黑墨汁，一喝下去满书字”瞧，不就成了吗!

　　下面便是最后一个字“众”。三个人，意思是很多。这个很简单“三个小兄弟，天天在一起，有它力量大”。

　　编字谜，可真不容易呀!

四年级日记篇6

　　我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。

　　刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。

　　我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的`家。

　　几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。

　　几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。

　　别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。

　　一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧！它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。

　　继而，它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙，从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是，把它放回了他原来的家——大自然。

　　看，这是一种多么可爱的小生命啊！让我们一起来保护大自然吧！不再乱砍树木，捕杀野生动物。让我们一起来保护它们，大声呼吁：“保护野生动物，，保护这颗蔚蓝色的星球，同时也在保护我们人类自己！”