日记作文
一天就要结束了,相信你有很多感悟吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的日记作文5篇,欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
“老爸,我回来了。”老爸看见我笑眯眯得对他打招呼,脸上写满了不可思议。
“实在对不起,”老爸抱歉道:“女儿,那些题我也做不了。”
“得了,现在快给你女儿煮些好吃的,我要去奋斗了。”我做了个“请”的'姿势,然后一蹦一跳跑进房间。
“这孩子,恢复得真快。”老爸边嘀咕边去厨房了。
我不禁莞而一笑。
谁也不知道,谁也不能知道,那朵开在悬崖般墙上的蔷薇,她给了我多么大的鼓舞和信心啊!
苏醒吧!那颗沉睡在亘古地下的种子,你一定要像那朵蔷薇,那朵开在颓墙上的蔷薇花!
日记作文 篇2
今天下午放学,我翻翻书包,发现记作业的小本子没有了,又想起哥哥昨天托我帮他买本线圈小簿,得赶快到校门口的书店买,要不又要被他称呼为丢三落四的小狐狸,于是我拔腿就往校门跑去。
走进晨光书店,我东看看西瞧瞧,就是想不起来自己要买什么东西……对噢,是小本子!我一时找不到放本子的货架,便问店主:您好,请问本子在哪个货架上呢?她笑着回答:在第三个上面。我道了声谢,就走过去挑了起来。哇噢,有指尖动漫的`胶套小本耶!我心动了,伸手拿下了一本黄色封面的,因为我喜欢黄色嘛!
接着我挑起给老哥买的线圈本,唉,一买起他的东西就心烦,他不要图案太花,尽量简约些,但也不能很单调,而且不光是图案要简单,实用也是很重要的。我选了好久,才选中了一本图案为一棵树的小线圈本,真的是……
日记作文 篇3
母校,再见了时光如梭,岁月如流,我已在美丽的华南碧桂园学校度过了六年的时光了!
我们这一届的毕业生只能在母校停留仅仅最后一个学期了,我们即将要到另外一个学校去读人生中的第二个学校——初中。初中是我们人生中的第二个学校,在那里我们可以学习到其他新的、更加难的知识。现在,当我走在校园的每一角都觉得校园里的每一片草坪,都青翠欲滴,就像被绿色的`颜料渲染过似的,绿得新鲜,绿得可爱!而且还精神抖擞,生机勃勃呢!真是让人心旷神怡呀!校园里的每一棵棵端端立正、恭肃严整的树,好像是一位位战士,守卫着他们美丽的家园!校园里碧空如洗,是格外的明朗,是特别的可爱!校园里争奇斗艳的话,多么绚丽多采、泌人心脾!尽管走到远处,这种芬芳的清香也能直入心脾,幽香四溢!不仅如此,校园里还充满了欢声笑语,瞧,“开心果”正在尽心尽力地演着自己最拿手的把戏,随后,又响起了一阵阵欢笑声!看,操场上的足球比赛可激烈着呢,大家都不甘示弱,把自己最好的实力也都展示出来……我可亲可敬的老师们,你们无私地把知识传授给我们;你们用一个个温柔的眼神轻轻地把跌倒中的我们扶起来;你们的一句句关切的话语温暖了我们的一生!你们就是我们心灵园丁。
虽然,我即将要离开母校了,但我相信未来的华南碧桂园学校,会建造得更加美丽宽敞!我也希望在美好的未来里,能荣幸的回母校当上这里的小学老师!
日记作文 篇4
早上,小宇一脸不情愿地来到班里。“怎么了,小宇?”我问。“这孩子也不知道怎么了,这几天早上来幼儿园总是别别扭扭的,问她是不是不喜欢来幼儿园了,她说喜欢来幼儿园,还天天跟我说,她坐得最好,老师总是表扬她,可是到了幼儿园就这个样子,真让人头痛。”小宇妈妈边说边把孩子推给了我。我细细品味着小宇妈妈的话,尤其是最后一句引起了我的注意“天天回家说她坐得最好,老师总表扬她。”再想想小宇最近几天的表现,我猛然明白了,会不会是“好孩子”这顶帽子,压得孩子太累了。后来与小宇的'谈话也证实了我的想法。
小宇是今年刚转来的新生,刚开始上课时有些坐不住,其她小朋友在听讲,她会常溜达来溜达去,为了让她尽快适应常规,每次看到小宇坐好,我总是说:“看人家小宇坐得多好!”几次表扬过后,小宇真变了,每次洗完手或上完厕所后总是第一个回到座位上端端正正地坐好,而且眼睛还时不时看着我,似乎等着我的表扬,得到表扬后,脸上便会露出掩饰不住的得意。
最近几天,我又发现:自由活动时,小宇也很少去玩,当我看到她时,她便会挺直身子坐端正,当时我并没有想很多,现在想来,是我的引导让孩子的理解出了偏差。老师常用“看谁坐得最好,看谁表现棒”来鼓励引导孩子,而孩子则以为坐得好,说得好就是好孩子的标准就此来约束自己。孩子天性活泼好动,过多的约束,超出了孩子的承受,会让孩子感到很累。我们要把本该属于孩子的自由与快乐还给孩子。找到了症结所在,于是我告诉小宇上课时依然要坐好,但自由活动时要主动去找其她小朋友玩,因为自由活动时间怎么玩都可以。
长此以往,开心的笑容天天挂在了她的脸上,小宇也不再闹情绪了,快活了起来。
日记作文 篇5
又过了一天,我的“蒜宝宝”该发芽了吧?今天,我依然准时去看望它们。结果惊喜地发现它们长出了老人胡须似的白色短根。盆里泥土那么少,它们居然能生根,真了不起!能生根就能发芽,我高兴极了,因为我知道它们会很快吐出绿色的.小嫩芽。我盼望着!
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