日记作文
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的日记作文6篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
晚上，我们兴奋回到寝室里，大家洗漱后，躺在床上聊天。熄灯铃打响了，我立刻关上了灯，可大家怎么也安静不下来，依然在你一言我一语。我可累坏了，“咚”一声躺在枕头上，闭上眼睛。周围的同学都在窃窃私语，搅得我不得安宁。我没有理会，不一会声音越来越大，我实在受不了，坐起来说了声不许说话，又昏昏沉沉躺下了，笑声，说话声终于没了，可大家又把电筒拿了出来，彼此照着，我睡得正香，突然有人把我从睡梦中推醒。“啊”我大声尖叫起来，原来陈妹廷把头发散开，把手电筒的光照在我的脸上，做着吃牙咧嘴的.鬼脸，向我发出凉笑。吓得我鸡皮疙瘩一地，同学们的电筒的光光芒四色，我觉得寝室像个大鬼屋。吓得我不敢在睡觉了，也不知到过了多少小时，大家都睡了，我也渐渐进入了梦想……
日记作文 篇2
星期五，放学回到家，我拿出《笑猫日记之永远的西瓜小丑》这本书，津津有味地看了起来。一个下午的时间，我终于把这本书看完了。看完之后，让我深深喜欢上了这本书，并写下了这篇读后感。
这本书的作者想必你也知道，没错，就是杨红樱。她不仅把这本书写得好玩，有趣，让孩子喜欢，充满了孩子的稚气，孩子的纯洁心，而且能让孩子在书中的世界明白道理。我十分敬佩杨红樱，她能把孩子具有的特点毫无保留地展现出来，让孩子在书中受到教育，茁壮成长。
还记得马小跳的表妹杜真子有一只猫他会笑吗？是的，他就是笑猫。这个故事主要讲了一个西瓜小丑在楠木林深受孩子们的喜爱，每天和黑旋风、八只小猪、小白和菲娜、三只小猫，胖头、二丫、三宝、绿鹦鹉和球球老老鼠等人一起演出，引去了许多孩子。而马戏团等人却对西瓜小丑恨之入骨，巴不得西瓜小丑立刻离开楠木林，离开翠湖公园。
后来，圆顶帐篷的马戏团成员费尽心思，把西瓜小丑关在了河心的翡翠岛上，绿毛龟发现了他，并把翡翠岛变成了孩子们的秘密乐园，笑猫帮助西瓜小丑，让马小跳找来了许多孩子，再次观看西瓜小丑的表演，翡翠岛成了孩子们最开心的地方，西瓜小丑又受到了孩子们的喜爱。最后，无奈之下，马戏团的人终于搬走了，翡翠岛也是孩子们最开心，最快乐的'地方。暑假快要过完了，孩子们个个都给西瓜小丑颁奖，他成了孩子们永远的西瓜小丑，孩子们永远喜欢他。
看完这本书，真让人感动。西瓜小丑用心训练他的每一位队员，为的就是能让孩子看到最好的表演，而马戏团的人却不求进取，把时间都浪费在开会上，讨论怎样赶走西瓜小丑，最终却让自己离开了翠湖公园。更让我感动的不是西瓜小丑，而是那些孩子。孩子们的心简单而又纯洁，不像大人一样，他们凭着自己内心的感觉，喜欢西瓜小丑。
想到书的内容，我又想到了我自己。我和一位女孩上了学，成为了好朋友，并且和她相处的很好。我们俩相约做永远的朋友。而西瓜小丑就是孩子们永远的朋友。
友谊很真挚，孩子们的童心以及西瓜小丑的努力，造就了他们之间的情感。这种情感让恶人无从下手，只好退出。这就是永远的朋友。
日记作文 篇3
《捣蛋鬼日记》这本书，是我从妈妈逛书展归来带回的两本书中挑出的一本。比起相对厚些的《傅雷家书》，我更喜欢《捣蛋鬼日记》。因为我以前也是一个小捣蛋鬼，所以一拿到这本书，我就如饥似渴地读了起来。
书里的捣蛋鬼——加尼诺，真是太会捣蛋了：他在家玩魔术的时候，把叔叔的眼睛给打伤了；在爸爸妈妈不在家的时候，晚上吓唬姐姐，引来了邻居们；和同学一起开车，出了车祸……因为闹出了太多太多的事情，加尼诺被迫被送到了离家遥远的住读学校。
看了加尼诺的日记后，我想到了我小时候在家玩完玩具后，不想收起来，又怕被妈妈骂，于是我当时想了一个办法——把门锁了起来，而且是人不在里面的时候。到了晚上，妈妈下班回来了，我立刻把门一锁出来迎接她。当妈妈去看我玩具收拾得怎么样的时候，我突然发现不知道怎么打开门了。后来只能请“急开锁”的师傅上门将房门打开，我们才得以进房睡觉。
再来说说书中的加尼诺，他被送到住读学校后，又和其他几个同学一起揭发了校长和厨师，用洗盘子的水做汤给同学们喝的事实。为了报复，他又扮演学校创始人的灵魂来吓唬校长。这又不由自主地让我想起我们班的雷一鸣同学。他自称“雷伊”，也是一个“捣蛋鬼”。一天上课时，彭展同学想知道“霾”字怎么读，老师还没来得及点同学上讲台来注音，我只感觉身旁有一阵风吹来，我想：肯定又是“雷伊”。等我刚回过神来，就已经看见他站在那里期待着老师表扬啦！但是他没想到，自己不但没得到夸奖，反而被批评了一顿——因为上课时间不能随便下位。我当时就想，如果我们身边没有了这些“捣蛋鬼”，就没有了学习和生活中的乐趣了，如同一个成语所形容的那样——千篇一律，那多单调乏味呀！
这本书中的加尼诺，用他那异想天开的天真形象，不仅向我们展示了一个有趣的.故事，而且还证明了捣蛋鬼也可以做好事的道理。这本书既轻松有趣，又能勾起人们对童年的美好回忆，难怪我读了一遍又一遍，至今仍一爱一不释手！最后，我希望所有的人，通过读这本书，分享到加尼诺种种令人捧腹大笑的故事，并不断开启所有人孩提时代的共同秘密：其实捣蛋也“疯狂”，在幽默与欢笑之间，可以重温一段快乐而委屈的童年时光，这样阅读真好！
日记作文 篇4
星期天写完作业，我下楼去邻居家和小猫玩，刚开始它见到我就跑后来慢慢亲近我，用爪子碰碰我的手我就用手摸摸它的'头。
过了一会儿，我买了一个毛线球，我向前方抛去它立马跑过去用前爪把毛线球踢了过来，我又跑过去，它又踢过来，就这样，我们之间创造出美好的境界。
日记作文 篇5
今天，我起床后，为了调节视力，妈妈叫我望天空。我来窗前，抬头看天。
天空中有许多鸟儿在自由自在地飞翔。那些鸟儿一会儿上飞，一会儿下舞，一会儿盘旋，一会儿追赶，是那么快乐，好像在做有趣的游戏。
我望着这可爱的小鸟，心中产生了一种想法：我觉得我不像小鸟那么自由，成天关在家里练习钢琴，做作业，造成眼睛弱视。我多么希望有一天像小鸟一样飞翔，没有烦恼，没有痛苦，那多好呀！
日记作文 篇6
植物观察日记(大蒜)
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，三年级观察植物作文。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的`，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
观察植物日记
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 ，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
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