二年级日记

时间：2023-12-04 11:12:42 日记我要投稿

二年级日记6篇[热门]

　　一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的二年级日记6篇，希望能够帮助到大家。

二年级日记6篇[热门]

二年级日记篇1

　　今天是我们学校运动会的第二天，也是最后一天。听说我们的班主任刘老师要参加一项短绳比赛。我们班的同学们都很期待，也很担心，刘老师这两天为学校和班级的运动会忙前忙后，那么辛苦，会不会影响到比赛成绩。

　　终于到了刘老师上场比赛的时间了，我和同学们都在操场上等着刘老师的出场，这时看到了刘老师拿了一根短绳来到了比赛场地。我和同学们都在坐看台上用期待的眼神看着刘老师，我这时在心里默默着想着：“刘老师加油，一定会赛出一个好成绩”刘老师微笑着向同学们示意。

　　刘老师将短绳甩在背后，做好了比赛的准备，一声哨响，刘老师深深的吸了一口气。双手将短绳挥动起来。这时围在旁边的'同学们齐声喊了起来“刘老师加油，刘老师加油”

　　“一个，两个，三个”我在心里默默地数着刘老师所跳的个数，这时，刘老师越越跳越快，这时只看见刘老师双手不停的挥动着，双脚很有节奏地跳动着。我们根本看不见绳子，只听见绳子在空中发出的“呜……呜”的声音。速度越来越快，我很快就根本跟不上刘老师跳的节奏，也就数不清老师跳的个数了。同学们在旁边的加油声也随着老师跳动的速度越来越快。越来越大。

　　过了一会，感觉刘老师跳动和手挥绳的速度有点有所减慢，我们看到刘老师已是满头大汗，更是满脸通红。这时我们看到刘老师从左向向右扫视了我们坐在正前方的同学们，只见她咬了咬一下嘴唇。这时，又见老师挥动的手的速度又快了了。这时我就在想：要是今天能把爸爸妈妈的手机带来就好了，把刘老师现在跳绳的面貌给拍下来就太好了……。

　　过了一会，老师跳动的速度慢慢的降了下来，我们知道老师这时候老师已经很累很累了，这时老师终于停下了挥动绳子的手，用手去擦了擦脸上的汗珠，笑着向我们每一位同学示意。同学们都向老师那边围了过去。

　　后来，我才知道，我们的刘老师今天一共跳了156 个，成绩很好，并且在这几天为运动会一事一直都在忙碌的条件下，取得了这么好的成绩真的不错。

　　所以我想对刘老师说句“老师，你真棒”。

二年级日记篇2

　　10月23日星期六晴

　　今天，爸爸妈妈带我去水族馆看鱼。

　　水族馆里的鱼真多！这些鱼呀，都很漂亮，尤其是七彩鱼、清洁工、锦鲤、银龙、金龙、红龙，我特别喜欢。

　　七彩鱼的身上有很多颜色，五彩缤纷的，所以叫七彩鱼；清洁工整天趴在杠子上清理垃圾，清洁工因此得名。锦鲤可漂亮着呢，它的个头大，身上有白、红、黑三色，就象穿了锦袍的'美公主。银龙通体银色，长身子，嘴巴上翘，很骄傲的样子，嘴旁有两条长长的胡须，很有些龙王的威风，所以有银龙的美称。金龙啊，就更漂亮了！它的样子和银龙差不多，但全身披着金色的鱼鳞，金光闪闪，非常华贵，在水里来来回回，就像一条龙在游，这就是金龙名字的来历。红龙虽然没有金龙那么金光灿灿，但也很好看！还有那些小海鱼也毫不逊色，都是由两三种颜色组成的。

　　多美的鱼啊！要是我家也有这些鱼该多好，那样我就可以天天欣赏它们了。

二年级日记篇3

　　小时候当别人问，冰和雪融化后是什么，我回答“是小溪、是春天”，妈妈会笑着说我可爱。而年级高的我再听到这种问题，回答“是水”。儿时的天真与无忧无虑的幸福感消失了吗？幸福是什么呢？

　　幸福，是一个美好的字眼。幸福是什么？有人说是一句激励你的话语，是一份执着后得到成功的喜悦,是在历练中产生的：刘浩是一位不幸失明的男孩，他喜欢弹琴，不认为自己与别人有差别，为着梦想他和妈妈开始了波折的学琴路。努力后就会有回报，学琴仅三年的他获得了一次国际大赛的第三名。刘浩比有些人不幸,可是他通过努力,得到了自己的幸福。

　　妈妈的幸福是她回家后我那一声甜甜的问候；爸爸的幸福是口渴时我到给他一杯解渴的凉茶时的关心；花儿的幸福是雨露的滋润；绿草的幸福是一句感叹……看着别人找到幸福时的笑脸，我不禁感叹：“幸福到底是什么呢？”

　　我想，幸福是一种美好的.感觉，是从内心升腾起来的感动，它令人高兴，令人满足。它可以很小,小到一个拥抱，一句话。让我真真切切感到幸福的是一次长跑比赛。我一直是班里的跑步健将，对这次的长跑比赛信心满满。“砰——”的一声枪响，我不紧不慢的跟在前几位参赛者的后边，等待时机超越她们。最后一圈了!我猛的一加速,超过了两人。就当我要超越最后几个选手的时候，意外发生了：我被跑道上的一个小石头绊到，脚扭了一下。这下，我与前三失之交臂，只获得了第五名。当我慢慢走出学校，妈妈恰巧路过，我忿忿不平地道出事情的原委。没想到妈妈抱抱我，说出一番震惊我的话：“从哪里跌倒就从哪里站起，既然你能站起来并跑完全程，名次无足轻重，有看淡的心态，才能感觉轻松。”我默默品味，原来，有豁达的心态，在生活中，才能感到快乐。这小小的拥抱，一句淡淡的安慰，我的感动轰然而起；我的不愉快消失的无影无踪，我感到满意，突然发现这场比赛有这么多乐趣。这就是幸福吧，我被它带给我的感觉深深陶醉。妈妈给我一颗奶糖，甜到了我心。原来，这就是幸福呀，就在点滴的小事里的幸福。

　　以前，我总以为，幸福是轰轰烈烈地降临在某人身上，是不可伸手就能抓到的。现在，我懂得了，幸福是每个人都有的，不是用金钱来买到的。幸福不平凡，但却是在平凡小事里体验到的。它是一种发自内心的感觉，是小时候，长大都能感觉到的。它时时刻刻围绕在我们的身边。

　　我笑了，幸福原来是一种经得起时间长河冲刷的美好感觉呀！

二年级日记篇4

　　“开饭啦----”随着奶奶的一声喊，来我家做客的亲戚们陆续入座，不久便座无虚席了，可是，正在端菜的奶奶却没了位子。不过，幸亏爸爸在这方面的经验足，从楼上搬来一张凳子，擦干净了，等奶奶坐下来后，大家才开饭。

　　“哇塞！山珍海味耶！”甲鱼，海墨鱼，鸡，鸭……有一桌的好采。今天的才这么丰盛，大家口水直流，要知道，在平时，这些东西我们可是难得才吃一次的，好不容易有了机会，有了这么多的好菜，我绝不能让别人抢去了，看我的“筷子神功”！我夹，我夹，我夹夹夹！

　　哎呀！鳝鱼呢?怎么就剩这么点儿了?我急忙去夹仅剩的最后几块，没想到，表哥比我先行一步，把我想要的那一块给抢走了。我看着表哥碗中那“堆积如山”的.菜，想：碗中还有这么多菜没吃完，就去抢我的菜，这未免也太浪费了吧。我正要抗议，反对表哥的这种奢侈行为，可我话还没有出口，那块鳝鱼就进入了他的“虎口”，被“吧唧”一口，就吃得只剩下鱼骨头了。

　　不行，那块鳝鱼就这样被抢去了，我多丢面子啊，没办法，只好继续施展我的“筷子神功”，不然，以我那夹菜的速度，估计就只有吃剩饭的份儿了。

二年级日记篇5

　　今天上午，秋雨绵绵。早上七点四十分，爸爸送我去上学。当我们走到严中大门口时，看见许多哥哥姐姐正向严中去上学。有五个姐姐从我身边走过时，突然，我看见一个粉色衣服的姐姐荷包里掉出来了一个东西，仔细一看，原来是五十元钱。我急忙捡起地上的钱向她们跑去，我对那个姐姐说：“姐姐，你的'钱掉了”。姐姐感到非常惊讶，连声说：“谢谢!谢谢!”我说：“不用谢，这是我应该做的”。

　　当我回到爸爸身边时，爸爸对我伸出大拇指，说：“你这种行为叫做拾金不昧。”我感到非常自豪。

二年级日记篇6

　　4月21日上午，我和妈妈、小朋友们一起坐3辆车去永泰摘枇杷。到了枇杷园，我们跟着非函爸去摘枇杷。沿路都是烂泥，还好我穿了雨鞋，不过回家时发现雨鞋划破了。

　　我和非函用一个篮子装枇杷。非函爸说：“这里的枇杷都不好不甜，我们去更高处没人去的地方摘吧。”因为地上都是烂泥，路又不平、很滑，而且有的'地方会一下子升高至少一米多，我们小朋友无法独自爬上去，只能在家长们的帮助下上去。因为我没经验，摘的枇杷大人都说不好，都扔了，所以我摘的枇杷一个都没留下来。妈妈摘了一大袋回来给爸爸吃，爸爸还嫌少。中午，我们在县城饭店吃完午饭就回家了，到家已经近五点了。

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