日记作文
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的日记作文6篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
20xx年9月7日――第二天
今天，是我们军训的第二天，早上起来，就觉得腰酸腿疼腿抽筋，浑身动弹不得似的，从窗户里探出头，哇，有一点冷，就穿上了冬季校服，吃过早饭，就匆匆去了学校。
来到学校，下起了蒙蒙小雨，本来是上课，数学老师都来了，可是消息传来，军训继续，看到外面呼呼的大风，可想到昨天军训时候得满头大汗，“无知”的我们竟把冬季校服给脱了，只穿这一个半截袖。刚出楼道们，就被冻得直打哆嗦。
一会儿，教官来了，看他一点也不可怜我们，说在这种情况下磨练自己是最好的方式，我们全体晕倒……
20xx年9月8日――第三天
今天是第三天，好不容易熬过来两天，我看我的半条小命已经快没有了，昨天被沦成了落汤鸡，我看今天我要变成飞天鸭了！
上午的训练说出来你都吓死，由于某些同学不停教官的“军令”我们被罚了9圈，天啊，惊人的数字，我对那些只顾自己而不顾别人的同学真是恨得咬牙切齿，跑下这9圈来，我看我都不能呼吸了，真想一头倒在操场上，睡上个一大觉。
下午，我们六个班集合在一起，来了个大比拼在骄阳地下站了整整1个小时，直到从教官嘴里说出休息二字时，我们大家就都像刚从笼里放出的小鸟奔向自己珍爱的水，咕嘟咕嘟地喝起……
20xx年9月9日――教官特写
在军训期间，对于我们来说主要角色就是教官了，他不高的个头，黝黑的皮肤，看起来好像很严肃，但他有时候是很幽默的，经常在同学们累的时候逗大家笑，他从不用武力解决问题，所以，同学还是有点喜欢他的。~~~~
记得教官说过，同学们和他能聚在一起就是一种缘份，所以，我们大家都要珍惜这份缘份。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”是他对我们要求。他还说，他要同学们永远记住他，而记住他的办法就是恨他，当时，同学们都哗的一声笑了！
严肃+幽默+优秀=我们的教官
20xx年9月10日――第四天(结束)
此时，是我们军训该结束的`时候了，几天严格的军训生活马上就要结尾了。说是话，通过这几天，虽然辛苦，也流了不少汗，但我们也收获了不少，温室里的“花朵”得到了风霜雨打的磨练，懂事了，勇敢了，有毅力了……
下午，我们举行了大型汇报表演，全校师生将一睹我们五天的军训结果。我们班是第五个出场，有足够的时间观看了前面几个班的表演，得确实精彩，不同凡响啊！
很快，我们班也登上舞台，顺利地完成了任务。随后，就是颁奖仪式了，当听到我们班是第一时，我们班沸腾了，大家高声呼喊，喊出了我们这几天来所有的怨气和快乐……
日记作文 篇2
《笑猫日记》是我最喜欢的丛书之一，也是大家都很熟悉的课外书籍，其中有一本叫《那个黑色的下午》是最让我感动的。这本书主要描写了XX年5月12日下午2点28分发生的汶川大地震。主人公马小跳一家人在地震中全都幸运地活了下来，可是，马小跳家养的鹅却因为救马小跳的爷爷饿死了，家里养的那头猪也没有了下落。这时，有条名叫“公爵”的搜救犬出现了，“公爵”搜救了很多人，它有一次搜救到了一位母亲，虽然母亲已经去世，但她手里的孩子因为受到母亲身体的庇护而活了下来，他的母亲还给她的孩子留下了一条短信，上面写着：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住我爱你！”婴儿最终得救了，我想将来他一定不会辜负妈妈临终前的期望，他会坚强的活下去，他也一定会记住他的妈妈非常爱他，因为他的妈妈给了他第二次生命，后来为了救一个人，“公爵”的身体被钢板划破了，奄奄一息，它的训练官饱含热泪地用枪结束了这位搜救英雄的生命。文章的最后，经过各种磨难的马小跳一家和笑猫一家人都团聚了，经过这次灾难他们也更加体会到了生命的可贵。
这本书告诉了我们“汶川大地震”中一些我不知道，但很感人的'内容，也告诉了我们母爱是这个世界上任何语言都无法形容的爱，母爱的力量是伟大的，这本书同时还让我知道了每个生命都是很珍贵的，动物和人类一样都是息息相关，相互依存，所以我们不光要珍惜自己还要珍爱世界上的每一个生灵。如果听了我的介绍你也喜欢这本书的话，那么赶快去找来看一看吧，相信你也一定会被其中的内容所感动。
日记作文 篇3
我外婆有一块菜地，里面种满了韭菜，青菜……原来绿油油的菜地如今却杂草丛生，蔬菜们都快被淹没了。今天，我和外婆一起去消灭它们的敌人—杂草。
一近菜地，我就看见密密的杂草好像敌人的士兵紧紧地包围蔬菜，蔬菜们却在里面苦苦挣扎。于是我赶紧拿起锄头奋力地干起来。
锄着锄着，我就遇上了“敌军的`司令”—一根长着刺，又粗又高的杂草。经过我的一番观察和思考，终于我找到了它的弱点—根。我向它的根猛劈过去，一下，两下就消灭了它。把首领消灭完之后，我干劲十足，就算藏在菜叶下的杂草也别想躲过我的眼睛。这次，杂草们“全军覆灭”了，我也汗流浃背了。
这时，一阵微风吹来，蔬菜们频频点头，像在说：“谢谢你!”
日记作文 篇4
1962年8月5日 阴
我和妹妹正在树下看蚂蚁搬家，冷不防爹踢我一脚：“你要耍，今儿晌午不让你喝汤，”我忙从地上爬起来摸着干瘪的肚子：“我不要了。”爹暖了脸：“提个篮去挖野菜。”村里大人小孩天天疯了似的挖，哪还有啊!爹说：“去后山沟。”于是，我勒了勒裤腰带，提个小篮去了后山沟。
我前、后、左、右看得很仔细，生怕漏掉一棵灰灰菜、刺角芽、毛妮棵、面条棵……忽然，我发现前面地堰上有几棵酸枣树，上面挂着嘟噜连串的红枣。我高兴坏了，忙攀上去摘了一个尝尝，嗨，又酸又甜。我又吃了几个后，忙把小篮里的野菜倒了，开始手忙脚乱摘酸枣，唯恐有人来跟我抢了。几棵树摘完了，竟摘了满满一小篮。我一路跑回家里，等待着大众的`夸奖。
不料，爹看到红枣不但没有笑脸，反而扬手在我的屁股上打了一巴掌，随后把一篮子酸枣全倒进了茅坑里。我委屈得哇哇大哭。
“他还是个孩子，知道啥?”娘剜了爹一眼，拉我到怀里，用衣襟给我擦了把泪，叹道：“孩子，你不知道，酸枣开胃呀。”我愣愣地盯着娘，还是迷瞪不开。娘说：“人吃了它，就越想吃饭……”
日记作文 篇5
大地上吹过绿色的风，军旗下闪耀红色的星，站如松，坐如钟，军姿多严整……
每当想起这首歌，都能想起教官那嘹亮的歌喉和笑靥如花的脸庞，我们坐下拉歌，和教官同学们嘻嘻哈哈，那是一种幸福。
一早上，我们迎着露水和朝阳，迈向庄严又神圣的训练场，那里绿草茵茵，天空辽阔，让我们都深深地舒了一口气，那是自由的味道。
晨跑，我们踏着整齐的步伐，沿着跑道挥洒活力的汗水，那是我们青春的味道，不仅锻炼了我们坚强的意志和团结的心态。立正、稍息、跨立，小小的动作里有大大的学问，这小小的几个动作更加训练了我们对待细节的心态，让我们做事更加注重小的方面，更能够把事情做好。齐步走，跑步走，正步走，他们体现了一个团队的精神和力量，更体现了军人的气魄和霸气，教官们，你们是我们学习的对象，我们会好好努力，把正步练好，即使是很累我们也咬牙挺住！
扬帆把舵，奋勇拼搏，看我五排，气势磅礴！
我们是一个集体更是一个家，为了集体，更为了家，都要付出心血。加油！
首长好，同志们好，礼节做到有热情，人民战士形象美，精神文明当先锋……
对于刚跨入大学的`我来说，军训是一种难得的体会，虽然刚开始军训，但我已经体味到以前很少看到、感受到的东西，那是同学们和教官之间淳朴纯真的友情；是同学们患难与共，团结奋进；是超越自我，永不言弃，坚持胜利的精神。
军训是我们大学生活的第一课，曾经在漫长的假日中无聊地虚度时光，一大半被空白填满，而军训的日子充实而快乐，对于刚刚迈入大学校门的我们，初次离开家门，第一次离开父母羽翼的保护，我们的一切都要自己承担，要自己独立去处理一切，这对我们何尝不是一种挑战，何尝不是人生的一个全新开始。
大学的军训，不仅教会了我们几个动作，这更是一种精神，一种毅力，一种军人该有的坚强。
又是一个金秋，又是一个军训的季节，我们告别了紧张的高中生活，迈开自信的步伐，开始了我们幻想已久的大学生活。刚刚踏进大学校园，内心少不了紧张、期待，以及种种复杂的心绪，可是，在内心深处却是一种欢欣的激动。
在还未迈进大学之前就一直有一个梦想伴随着我成长——成为一名军人。现在我已是一名大学生，虽然我已不能成为梦想中那有着坚强意志，有着舍生为人的军人，但军训给了我一次实现梦想的机会，因此，我会在军训中认真努力的做好每一项训练。
在烈日下，整齐的方队在紧张的训练着，我看到了同学们脸上的自信与坚定，虽然汗水浸湿了我们的衣服，虽然我们脚下感到了前所未有的疼痛，但我们依然坚持着，没有一个人倒下。我想这就是作为一名军人的那份坚定与执着吧！
日记作文 篇6
女儿高三了，给女儿上作文课，真的是抬举我了。
我谦虚的对女儿说，我们一起切磋文字。
女儿更是谦卑的说，向妈妈学习。
第一篇日记，女儿运笔如飞，不一会的功夫就写下来一篇心情散记。文字的主题源于我当天和她开的一句玩笑，甩给她一个词：“自负”。记不清当时为何就特别想说这个词，我记得说出这个词的时候，真的很小心的，唯恐伤害了她。想轻描淡写的一带而过，谁知还是被她敏感的心捕捉到了。
“自负”真的伤害了她，日记几百个字，字字自责、悔恨、叹息。日记有一段文字表现得更为挣扎。文字记录到：”这个词难道真的在我身上存在吗？不，不可能。我绝不会是一条潜规则。我要凭借实力突破这条防线，摆脱“自负”，除掉在成功道路上的这块‘绊脚石’。
你看，青春期的孩子有一颗硬邦邦的易碎的心，禁不起狠命敲打，只要轻轻一点拨，就引来那么多的反思，让你的教育反而困难，甚至自感别扭。再也不敢轻举妄动了。
我在文字末尾，小心地留下一句批语：“真实的'反省自己！”
第二篇日记，当时的环境是外面正下着大雨，女儿好似触景生情，把雷雨中的情形做了细致的描述，并抒发了自己的感情，记录如下：“我喜欢雨，喜欢那种冰冷的感觉，它会把一切烦恼冲刷掉，使内心变得一尘不染。尤其是雷雨来临的时候，那种带给心灵的震撼是无法言喻的。不知道从什么时候起，我学会了处事不惊，不轻易的发脾气，不容易被外界的事务所干扰。闭上眼睛，感受雷声轰鸣，倾听那雨声哗哗......"
整篇日记中，真正写景的文字寥寥可数。全是写同学雨中的各个形态，还有自己的内心情怀。女儿却用了《雷雨》作为标题。女儿的文字表达上应该没有什么毛病，但文和题明显的偏离。匆匆浏览完以后，我悄悄地在题目的后面加个”中“字。
把日记本递给女儿，让她看看哪里发生了变化。女儿看后，不好意思的抿嘴一笑。《雷雨》，从题眼上确定了文字方式明显是状物，而女儿偏偏多是叙事。加上个”中“字，文章标题马上就发生了改变。叙事抒情可以用上了，这样，文字恰好不需要大幅度的改动了。
第三篇日记《吃出来的爱》，写出了这几天父母如何给她关爱，对她进行营养饮食搭配的真实生活状态。文字开头记录到：”自从学校里解脱出来的那一刻，我就不停的在吃啊吃。我知道爸爸妈妈这次是下了狠心的要把我喂胖，弥补我曾经在学校吃得苦。我没有拒绝，任凭他们精心的为我准备一日三餐。“读到这，我和她开句玩笑：”你说出了妈妈的心里话。”
接着，文字开始叙述妈妈和爸爸怎么样的对她进行”款待“和照顾的，写的字字是真，句句含情。笔锋一转，开始抒发内心的感情了，女儿记录到：“我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她变了许多。不再是没头没脑，而是伸张有度。吃饭过程中，我特意放慢了速度，为的是能多些时间品味妈妈用心为我搭配的丰盛午餐，多些时间享受和她单独在一起的美好时光。”
我和女儿交流到：“妈妈变了许多，哪些地方改变了？只用”不再没头没脑“、”伸张有度“就能诠释妈妈改变了吗？反映在具体的语句上还是需要清楚地表达一下的。我开始举例：”我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她改变了许多。妈妈语言温柔了，不再没头没脑的乱嚷嚷了；妈妈做事不再手忙脚乱，而是伸张有度了。“女儿顺着我的意思往下读，之后，马上开心的笑出声来，搂着我的脖子，撒起娇来。
写到这里，女儿的文字结束了。我忽然感觉有点遗憾，如果结尾处能用一句话巧妙地把题目上的”爱“字表达出来，会是一篇多么有感觉的文字啊。我让女儿给文章结尾添上一句话，朦胧点的，似透不透的那种。
在我点拨下，女儿写道：”无论是早餐还是午餐，每一顿我都不由自己，吃得饱饱的，那种饱腹感没有痛苦，反而很舒畅很快乐，满满的，全是爱......"
虽然我还是不甚满意，但也只能如此了。再大的孩子都不能过分贬低的。一篇文字的完美哪是偷闲的功夫就可完成的。还是需要作者反复斟酌，反复修改之后才得以面世的。而我们平日里的练笔只是一蹴而就，一点心得体会，是见不了大场合的。不作笑谈也就罢了！
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