三年级日记优秀7篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的三年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
运动会已来到我们是身边，我的心越来越紧张。
虽然我不是运动员但在我眼里，我早已成为运动员，正进行着精彩的比赛。
比赛开始了，运动员们都去参加自己的`项目。每个项目都十分精彩，我跑来跑去，说；‘还是去看跑步好了。；
我一边吃东西一边为我们班加油。比赛更加精彩了，我的叫声也更响了。最后是我们班王嘉根赢了。我高兴的叫起来；“我们班终于赢了。”
原来对方也不过如此，别把别人当成英雄，要相信自己。
三年级日记 篇2
今天，爸爸妈妈，奶奶和我去登岳麓山，打算去找山泉水。
我们在家准备好了一个很大的装水桶，并且把它绑在推车上。另外还提着三个小水桶，就坐车出发了。
到了岳麓山门口，一下车，“哇！”我看到高大慈祥的毛爷爷站在人群中，在他身旁有傲然绽放的梅花，还挂着红彤彤的灯笼。好热闹呀！好想在这玩一会儿，可是我们的'目地是找山泉水。
当我们在想往哪里走时，突然，看到有人也提着水桶，我们跟了上去。他走得太快了，我们边跑边追，进了大门，他居然不见了。奶奶说：“我们往右走，到爱晚亭去，清风泉在那儿吧。”
一路上问了几个人，终于到了清风泉。我看见好多人已经在排队打水。我们也用桶子排队。我和爸爸爬山去找另外的泉眼。爬过一个很陡的坡，马上看到一个泉水池，走近一看原来已经干枯了。我们继续往前走，没多久又看见一个泉眼，
那里只有一个人，他还提着很多水桶。爸爸说：“我们到这来打水。”下山后，大家说，上面的水没有清风泉好，那我们就在这排队吧。清风泉位于清风峡，涓涓细流，破石而出，清冽甘甜，人称“麓山第二芳涧”。
“咦？这个人好眼熟，”爸爸看着正在接水的人自言自语。“哦，原来是在我们前面走的很快的人。”我们一看真的耶，他早就到了这里。后来爸爸和他聊起来了。原来这个伯伯已经58岁了，看起来真的很年轻，最多40左右。他经常来爬山打水，所以他身体很好。等了些时候，也轮到我们打水了。我们打好了水，把水放到车里，就去吃饭了。
吃完饭，我们又干劲十足的去找其它的泉眼。我们爬了一阵子山又遇到一个奶奶，她提着两桶水飞步从山上奔下来。“哇，厉害！”我们都惊讶极了。爸爸问：“请问您在哪儿打的水？”“就在前面不远。”奶奶回答。于是我们又往前走。后来感觉走错了一条路。然后又往回走了另一条路。走呀，走呀，走了好久还没看到泉眼。奶奶喊道：“不要走了，都到后山了，我们快回去吧！”“我们回去再试试别的路，今天一定要找到这里的泉眼”爸爸坚定地说。后来我们又走了一条路，终于找到了新的泉眼。这里的人真多，泉眼也真多，都有8个。我们下次也可以到这儿来打水。
今天我们觉得真开心！我也知道了2个道理：要想身体好就要多运动！要想成功就要坚持！
三年级日记 篇3
上个星期,我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线,比如：1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线.
活中有很多地方都要用到分数,比如：一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼.分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一样,就是1了.
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀：分子相同比分母,分母大的.分数小,分母小的分数大；分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.
三年级日记 篇4
20xx年7月30日：今天，是我学游泳的最后一天了，吃过午饭，我早早的催着妈妈早点去游泳馆。真怕错过时间，盼望着，盼望着……终于到了游泳馆，我的心里激动极了。我戴着黄色游泳帽，蓝色的游泳镜，穿好深蓝色的.游泳裤，迅速地来到游泳池旁，首先教练教我们做热身运动。
看着游泳池里荡漾着清澈见底的池水，教练的口哨一吹，我就情不自禁地跳下游泳池，啊！好凉快。我们游的像青蛙，后腿一蹬，双臂一伸。我们快活的像鱼儿，在水里钻上钻下，满池都是我们地欢声笑语。在这两星期里学游泳中，我非常喜欢游泳，因为游泳不仅能使身体健康，而且是一项有意义的运动项目。
三年级日记 篇5
今天，在阳光的沐浴下，我们心潮澎湃地踏上花博会的旅程，一路上，同学们热烈讨论着到花博园要咋样玩才好。
到了花博园，我们就被那儿美丽的风景迷住了，碧湖、蓝天、白云、鲜花、绿树连成了一幅幅五彩缤纷的图画。我们跟着老师，有序地游览一个个展馆。
经过一段“跋山涉水”，我们来到自然馆，看到里面争鲜斗艳的奇花异草，我们不由自主地惊叹“哇，太美了！”越往里面走，呈现美丽的景色就越多，仙人掌有的是山形，有的是球形，还有的是指形，有一指冲天的气势。在我们的上方，是一盆盆巨大的.吊兰，仿佛是一个个彬彬有礼的绅士，指引我们去观赏自然馆那瑰丽的景色。一片片睡莲，正懒洋洋地躺在水面上打盹，仿佛一个个贪睡的娃娃自然馆的奇观可真迷人呀！主展馆的缤纷、科技馆的奇特，也足以令我瞠目结舌了。
愉快的一天结束了，欣赏到这么多层出不穷的美景，真是大饱眼福啊，也不禁赞叹家乡的美丽！
三年级日记 篇6
过年了，大街小巷张灯结彩，昔日广场，也披上了节日的盛装，五彩斑斓、绚丽多彩。
晚上，我和朋友们结伴而行，一起去广场看灯。在广场的南口，矗立着一座高塔，高塔非常漂亮，层层都有小灯，闪闪烁烁，宝塔的底部有一条白蛇，这就应该是美丽又善良的'白娘子了吧，我希望压在塔下的白娘子能早日搭救，和他的心上人许仙早日团聚。
再往里面走，就是最热闹的一个灯了啦。远远的就听到最流行的江南style曲子，听着音乐，我也扭动几下子，到了跟前，那里围着一大群人，我挤进去仔细地一看，这个灯果然很有趣，有三个人在跳舞，一会儿前，一会儿后。栩栩如生。我们还看了好大一会儿。
广场还有很多灯：有美丽的莲花灯、飞舞的龙灯、杏花灯……让我们看得目不接暇。
明天晚上，我还要邀请小朋友们一起看灯。
三年级日记 篇7
今天是教师节，可是，我们却惹冯老师生气了。
事情是这样的：上午有两节美术课，我们上课时，洪晨浩上星期的作业还没完成，人家 的作业不超过两天交。这已经让冯老师够生气的了。再加上老师在讲台上认真讲课，而我们呢？我们在干什么？聊天的聊天，做小动作的做小动作，专心听课的也 有，但是，我敢肯定，绝对不可能超过15人。我们似乎完全忽略了老师的存在。而老师，在我们讨论的时候不插一句话，维护了我们的“尊严”，可老师自己呢？ 正因为维护了我们的“尊严”，一堂好好的美术课不知停了多少次，浪费了多少时间。更何况有两节课，我们在课堂是回答的问题也没有一点质量，这因为什么？因 为上课没专心听讲。有的同学作业一次通过，有的五六次都不行，这因为什么？因为上课没专心听讲。我们的`作业画的一点儿也不好看，这因为……这么多的问题， 都是因为上课没专心听讲。
当两节课美术课完了以后，冯老师是在忍无可忍，让我们还她60分钟，怎么还？坐60风中，不能动。下课几分钟完了，到了 吃饭的时间，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，还让我们坐着。当一个个同学，老师嬉皮笑脸、指指点点的经过我们班的窗前时；当老师说我们五〔1〕连二年级小 朋友都比过时，我心中愧痛难言，觉得自己的颜面丢尽了，五〔1〕颜面丢尽了，所以暗暗引出自责，可是悔之晚唉，有什么有呢？
不过最后只坐了十分钟，其他50分钟以后还。但是，我想：冯老师在我们班度过的80分钟教师节，一定很不愉快。
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