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四年级日记

时间:2023-11-29 11:48:20 日记 我要投稿

四年级日记精选[6篇]

  有趣的一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的四年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记精选[6篇]

四年级日记 篇1

  上星期五,我和妈妈到南山书城买书,我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的书,是美国著名作家P.L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本,它是一本有趣的书,读了以后我的胆量增多了许多。

  这本书的封面很有趣。一只巨大的蝗虫张着血盆大口,张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比,显得那么渺小。

  这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的`父母不知去向,缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道,只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道,才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才,他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难,终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者,成功地找到了隧道。

  我要像写马克斯那么勇敢,战胜生活中的任何困难。

四年级日记 篇2

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

  晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

  第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

  这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

  吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

  三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

  蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的`我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长,数量不可计数。

  这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

  大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。苗根也有1—2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

  大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。

  这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。

  大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

  蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。根部更不用说,蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

  我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

四年级日记 篇3

  今天我们要进行50米跑步测试,我们先进行拉伸,然后就开始准备跑步。

  第一组是朱李乐和宋欣怡,只听发令员“嘟”的一声,俩人像离弦的箭一样“嗖”的一声飞了出去。

  第二组是刘睿哲和胡依,当发令员发号施令时,刘睿哲就像一只球一样,“骨碌骨碌”地滚过去,大家看到这儿都哈哈大笑,笑的前仰后合。

  终于轮到我了,我站在起跑线前,自己的心在怦怦直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来一样,当听到发令员的哨声时,我就像一只发现猎物的猎豹一样,飞奔出去,我的脚步声先是由“噔噔噔”而变成“哒哒哒”,速度越来越快,我就像一匹飞奔的`骏马,在跑道上狂奔,起先是我追着风,后来就是风追着我,我跑的时候,感觉周围全都静止了,小鸟的“叽喳”声,树叶的“沙沙”声,都从我耳边消失了,当我冲过终点线那一刻,一切就又活了过来。

  跑步测试完成了,同学们都带着自己对运动的热爱离开了测试地点,然而运动是不分地点、时间的,只要你想,随时随地都可以运动,都可以尽情地享受运动带来的那种酣畅淋漓。

四年级日记 篇4

  夸夸我的同学,我觉得我们班每一个同学都是我应该夸的对象。

  我最想夸的同学是我以前的同桌陈建一,我从一年级的时候就是和陈建一同桌,虽然他以前老是欺负我,可这不影响我夸他,因为他学习好·读书快·写字好,尤其是他写的毛笔字和硬笔字那真是好的`没法说,我怎么都没法比的,他是我学习的榜样,是我学习的目标,所以我要努力学习像他看齐。

  这就是我的同学陈建一。

四年级日记 篇5

  一个突然的消息——冰雪天气将要来临,把期末考试和期盼已久的寒假都提前了。虽然雪没有想象的大,但还是要感谢寒冬。

  这个寒假,我主要呆在家里,哪也不会去,不过每天也是忙忙碌碌的。首先,要认真完成每项寒假作业,好好复习本学期学过的知识,正如孔子所言“温故而知新”。其次,我每天要去红谷滩参加一周的国际象棋封闭式训练,增强棋感和计算能力,多做多练,备战大赛,争取今年拿到“棋协候补大师”称号。另外,为了提高我的动手能力, 妈妈给我买了一套电子小制作产品,里面有许多电子小实验,如红绿灯、电子钟、显示器……我要和爸爸妈妈一起走进电子世界,探索电子奥妙,体验科学趣味,我很期待。

  除了这些,我还有一个有趣的智力玩具——带拓展包的“哒哒哒”磁性积木。这些积木都是带磁性的,你可以凭借想象搭出各种立体形状的'物体,一边观察多面体,一边感受多面体从平面到立体的一系列变化,增强对图形的认识,真正感知图形的魅力,玩中学,做中学。

  这就是我开心又充实的寒假,你呢?

四年级日记 篇6

  昨天,我回了太原。在车上呆了差不多7个小时才回到太原。

  我们车后排正好有一个自行车,不能折叠,横在座位旁边。我没有落脚的地方,只好躺在座位上。为了打发无聊,我玩起了唉泡的(ipod),很晕车。可除了一个玩具,我们车上又没有别的可以玩儿的东西。只好到吃饭的地方才能停一下。

  终于可以吃饭了。我们今天带了我爬山用的.炉具,煮方便面吃。一眨眼,桌上摆满了牛肉、桔子、白菜……花花绿绿的一大堆,真正重要的——小黑锅和炉子——却在桌子 底下。放一点白菜,放一点牛肉,和包装纸上的浓汤排骨面很像。“五彩缤纷”的方便面让人胃口大开,三碗面半小时就吃完了,收拾东西上车时,已经差不多一个小时了。

  吃完饭,我在车上睡了一个小时,起来一直盼了一个小时,才回了太原,这场奔波还挺有趣的。

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