我的日记

我的日记[优选6篇]

　　一天的生活不知不觉间结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的日记 篇1

　　有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。

　　——题记

　　一次徐闻之行，一个简简单单的支教之旅，却让我思考了若干。对于贫富的差距，对于人与人之间的温情，对于迈陈人的淳朴……此刻，我记下了这些。

　　经过约2个小时的大巴颠簸，我们这个小方队终于抵到了徐闻县，他们也为我们找到了很好的住宿地方，为了报答这些可爱的人们，我们这些志愿者更要拿出更多来。

　　我们为学生们分好了班级，然后竞选出班委们，就开始正式上课了。这里的孩子们要么是活泼的孩子，要么是乖巧的孩子，都是讨人喜爱的孩子。看着这些孩子，作为老师的我们，上课和听课都变的那么有意义。或许那朗比起西部某些地方来说，不是很穷的。但是支教最重要的就是能为当地孩子做点什么，让他们生活的更好。

　　现在，静下心来，扪心自问，为什么要支教？ 这个问题其实也很简单：因为那儿需要支教，因为那儿需要帮助。正如“为什么要登山？因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。在这里，我发表下想法。我觉得支教的人的条件：一、要有爱心、热心、激情；二、要有教育别人的能力和水平；三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去，面对的更多是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突——当初美好的想象和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭！

　　我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，这样我们心里才能消除些许不安，我们不能让他们输在起跑线上，至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的`孩子，当地的老师，当地的村民，还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。

　　我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的内心去做，希望自己确实能做点什么，哪怕是影响一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，温暖，纯净。总之，希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。 。

　　当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此生

我的日记 篇2

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　夜，安安静静地来了，风轻轻柔柔的吹着。我依然是沿着老师办公室的路走过。咦？那里怎么会灯光闪烁，我走过去一看，原来老师正在为我们批改作业，一句话、一个词、更是一个字地为我们批。老师啊，深夜了，您不回去休息，反而在这了为我们批作业。有多少人的作业让您欣喜若狂？又有多少人的作业让您愁眉紧皱？我悄悄地从您窗前走过，一阵清香迎面儿来。啊，这是在夜中盛开的昙花，对，您就是昙花，在寒冷的夜中盛开的昙花。有多少人为了看昙花而倒下睡觉了，在他们睡觉时，是谁用花香让他们有了美梦，让他们的嘴角绽放笑容。是昙花，更是老师您，您不辞辛苦，为了我们能上好一节课，在微弱的月光下埋头备课：为了我们能早点订正好作业，不在拖拉，在闪烁的灯光下批改作业。您不仅教育了我们，让我们学会做人。天气慢慢热了。您会说少穿点衣服，天气寒冷时，你会说多穿点衣服，别着凉了。可是您呢？托病上课，满头大汗时仍是在那辛苦的叫我们。我问您，为什么您要这么做，而您却说，因为我们是祖国的花朵啊！

　　我感谢老师，更感谢那盛开在夜里的昙花，是她让我明白了老师的辛苦，这一刻，我流泪了……

　　老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的'凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔软的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅.我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

　　对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

　　王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

　　老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　我爱你，老师！

我的日记 篇3

　　20xx年7月28日 星期一 晴

　　我在广州的时候，就很喜欢小鸭子，摸上去毛茸茸的，看上去很可爱。但城市的鸭子很贵，几元才一只。我向妈妈提出要一只鸭子的时候，妈妈拒绝了。

　　昨天上午，（街）镇上赶集，妈妈就带我去买鸭子。我一听，高兴极了。（连忙和爸爸、妈妈、弟弟一起出去买鸭子。）一路上，我没心思看别的，和爸爸、妈妈、弟弟直冲卖鸭的地方。哟，好多鸭子啊！我在摊前停了下来，仔细琢磨着该买哪只鸭子。“这只。”“哎太黑了。”不久，我选好了三只鸭子。可是我把它们放到家里纸箱中时，它们都嘎嘎地叫个不停，左蹦右跳，想拼命挣扎出盒子。我想：它们可能不喜欢这样的环境，我把它们放出一会儿吧！于是我抱起它们放在房子里，可小鸭们以为我要捉它，用爪子狠狠地抓我的手，还用嘴啄我。我不小心手松了，小鸭摔到了盒子里，我想再摸一摸它们，可它们一见我就东躲西藏，显得非常害怕。（我想）为了和小鸭培养感情，我想出了种种办法。妈妈说小鸭爱吃米饭和水，我就弄来了一点给小鸭们分享。可是鸭子们见了我还是不敢吃，我离开它们一会后，它们竟把食物吃得精光。我每天还放鸭出盒子一会儿，让它们自由地玩耍嬉戏。我常常轻轻地抚摸它们，鸭子虽然有些怕，但（日子）时间一长，它们的恐惧感也慢慢消失了。

　　记得有一次（鸭子吃）喂食时，鸭子们为了自己多吃一点，它们还撞倒别的'小鸭，自己把食物全部占领，趁这个时候美美地饱餐一顿。被撞了的小鸭不甘示弱，没几秒就站了起来，用脚把占领了食物的鸭踢到一边，自己把食物推到一个角落里，慢慢地吃着，还不时抬起头来看着我，似乎在说：“感谢主人给我们这么好吃的东西！”我看着它们，会心地笑了。

　　我喜欢养鸭，弟弟却把我心爱的鸭子拎起来，摔到地上。爷爷一看到弟弟这样，就让爸爸妈妈把鸭子收起来。还责备我和弟弟：“不能这样做，小鸭会死的！鸭子毕竟也是一条生命！”我听了，决定以后一定要管好我的鸭子，不让爷爷生气了。

我的日记 篇4

　　我有一个好朋友，名字叫做小弹球。

　　今天，彩色的小弹球想跟我到我的学校去玩。可是，老师是不同意把玩具带到学校去的。于是我就偷偷的把它藏在口袋里带到学校去了。

　　小弹球参观了我的`班级，还跟玻璃球玩呢。

　　晚上，小弹球跟我说：“今天我玩的太高兴了，明天我还要跟你一起去参加运动会。”

我的日记 篇5

　　在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春……可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。

　　含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来。

　　星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？我百思不得其解。

　　吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。

　　原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的情况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的`状况。

　　啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有更多的发现。

　　四年级:幸福爱舞蹈

我的日记 篇6

　　我有一只像“猪”一样的笨笨狗（不是因为它长的像猪，而是因为它胖的像猪。而且它还是了可爱的小母狗哦！），它很听话可是却难免少不了挨骂，因为我有时开心过度就会跳起来咬人的衣服，这让我和爸爸妈妈很是为难。不过，我们还是很喜欢它，呵呵！

　　它的出现是在一个夏天，那年，我和妈妈正在家看电视，忽然，有人敲们，我开们一看，发现了爸爸和这只可爱的小狗。我把它从爸爸怀里抱过来时，它还在睡觉，我把它放在地上时不小心打扰了它，它的小眼睛眯成一条小小的逢，随后又不情愿的把眼睛睁开，之后又惊奇的看着这个焕然一新的家。

　　不过它并没有观察太久，当它认为安全时它有懒洋洋的睡去了

　　“它看起来一点也不活泼，像要死了一样。爸爸，你买的狗怎么是这个样子啊，不过它到是长的还挺可爱！”我在一旁似笑非笑的说。

　　“什么啊，你懂什么啊，这是个好狗，名犬呢，怎么可能这么容易死了啊？”爸爸反驳我的话。

　　“可是”我正要反驳时这个小狗狗，忽然站起来，冲像门口，叫了起来。“我带它出去溜溜。”说这爸爸就去开门，“我也要去。”说完我也出去了，在外面，爸爸抓了一只小鸽子，放在狗的面前，看见鸽子呼扇的翅膀，我们以为狗狗一定害怕，可是没有想到，这个狗狗竟然一口咬了上去。

　　渐渐的我对它有了兴趣，看见它笨笨的.样子我就给它起了一个名字，叫笨笨。

　　笨笨已经在我家呆了一年了，我和他也越来越好了，他现在比以前更聪明了，因为它已经知道不可以在家了大小便和握手问好和再见以及认错呢。

　　现在我的小宝贝就在我的身边看我发表文章呢，它的眼神告诉我，它希望我的作文要写的好一点哦！！