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日记作文
一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的日记作文10篇,欢迎大家分享。
日记作文 篇1
星期天,爸爸带我和小弟弟去八字桥游泳。我们换好衣服,到了一个很高的游泳池,我和小弟弟“噗通”一声跳到水里,我们游呀游呀,游到中央的时候,小弟弟说:“那边有一个充气小船,”我们坐了上去,小船漂了一会儿我们就下来,我们又游了一会儿。
爸爸说:“我们该回家了。”我们就穿好衣服回家了,虽然我不会游泳,但我还是玩得很开心!
日记作文 篇2
5月11日 星期日 晴
一年一度的母亲节又到了。给妈妈准备什么礼物呢?贺卡,蛋糕……不行,妈妈不喜欢贺卡,也不爱吃甜食……
不知过来多久……我蹦起来自言自语地说:“‘母亲节’那天我给妈妈做两个工艺品和一个煎鸡蛋。妈妈一定喜欢。”
从那天开始,我就学煎鸡蛋和忙活着做工艺品。
今天终于是母亲节了。我亲自坐了一个煎鸡蛋给妈妈吃。妈妈尝了尝说非常好吃。我听了比吃了蜜还甜。开始给妈妈工艺品了。我把它当成了一场颁奖晚会。我说:“某某某女士正式被评为‘优秀妈妈’。要奖励她两件‘主持人’亲手做的工艺品。一
件是用果冻壳和卡片做的‘开心挂件’,一件是用毛线编织的‘花环’。另外还有一个‘主持人’最大的`拥抱。”
我说完后乐得在旁的妈妈前仰后合。
妈妈领完了我给她准备的一切后脸上露出掩饰不住的笑意。
日记作文 篇3
夜为什么月亮会发光?为什么月面有阴有暗?为什么……这一连串的问题触发了我的好奇心,带着疑问,我去问妈妈,可妈妈说自己也不知道。我想:连妈妈都说不出答案,我肯定找不道正确答案。于是我便垂头丧气地回到自己的'房间。爸爸见我这样,问明原因后,便说:“你可以去查资料呀!”我恍然大捂,连忙找起资料来。
功夫不负有心人,我找到了答案,原来月球并不会发光,它反射来自太阳的光,才能为人所见。“哦!我明白了!我明白了!”我情不自禁地欢呼起来。
日记作文 篇4
不知不觉,新学期已过去四周,静下心来仔细整理了孩子们的日记,孩子的笔调虽稚嫩,但精彩之处却常让我会心一笑,有时忍不住读出声来给办公室同事听听。现在,还是让我敲击键盘把精彩瞬间留住吧:
1. 我们来到候车点,往丹阳去的中巴车来了。可那司机好像把我们都当成了隐身人,压根儿没看到我们在招手,继续往前开走了。
2. 站在家门口,我的影子紧紧跟着我。我不动它也不动,我乱踢它也乱踢,我大叫它却不叫了。我想:它可能是怪兽王国的国王派来的。走进房子,影子不见了。我想:它可能回它的的`王国去了。
3.我想尝试将羽毛球放在球拍上直接打出去,可羽毛球好像知道要被打出去一样,死活不肯安安静静躺在球拍上,就像一个调皮的宝宝动来动去。
4.我走在金沙广场上,听到从草坪里传出广播的声音。我非常好奇,弯下腰仔细观察,终于找到了答案,原来是石头在播广播。可是,石头怎么会发出声音呢?莫非这石头有魔力?
5、我一边吃一边玩,饭粒像调皮的小猴跳到了碗外边,有的直接跳到了桌子底下。
6. 早上,妈妈像一只正在熟睡的懒虫。
7.那个足球下降时,正好砸在了守门员的头上,又反弹到球门里。嘿,那个守门员可帮了对方一个很大的忙呀。我真为他担心,待会儿他的队友会不会责怪他呢?
8. 放学了,校门口人山人海,人来人往,那人群就像流动在大海里的水一样。
以上片段均选自白塔小学二(1)班金鑫同学的日记。
刘晓东先生认为:“儿童具有游戏心态,儿童具有童话(神话)心态。一句话,儿童具有梦想心态,这个心态创造了一个生机盎然、充满了人文性的世界。”这就是儿童的真实世界,习作教学只要真正融入这个世界,与儿童的梦想一起飞翔,写作资源就会无时不有,无处不在,习作教学会变得有声有色,有滋有味。
当儿童习惯于用自己的方式观察世界,理解生活时,当儿童用一颗真诚、细腻、善良的心灵去同化世界是,世界就会在他们的笔下变得明亮起来,鲜活起来,美丽起来!这是丰盈童心的外显,这是本真童年的光环。
——摘自《童化作文》
日记作文 篇5
我观察的动物是一只母狗,它已经有四只小狗仔了,它名字叫“阿福”。 阿福的两只眼睛小小的,想两颗黑纽扣,但眼神却常常很悲伤。它的尾巴不长也不短,身子瘦瘦的,可爱极了!
阿福的.主人是住在我家楼下的一户人家。阿福上次丢了两只小狗仔后,很悲伤。现在又生了两只,可高兴呢,可是怕它们再丢失,于是,只要两只小狗仔跑出小区的门,阿福就会把它们赶回来。
阿福还很馋,不管我拿着什么东西,都要去闻一闻,看看能不能吃。只要发现是好吃的,它就会把嘴巴张的很大,想让我给它吃一点,有时候我心情好,就给它吃一点,它吃得狼吞虎咽。有时候我心情不好,就不给它吃,它会叫一声,好像在说“你真小气”。
这就是我观察的动物,可爱的小狗阿福,我真喜欢阿福!
日记作文 篇6
今天,我将假期的作业都写完了,所以爸爸早早的将我叫了起来要带我去“欧亚之窗”游玩。
早晨8点多钟我们就到了位于哈西的“欧亚之窗”,由于来的很早,这里还没有人感觉特别的肃静。以前我们春游的时候和同学们来过这里,那时候人特别的多,所以很热闹整个公园被我们搞得热火朝天,现在一回想起来还意犹未尽呢。
现在虽然没有那么多的人,但却领略到了另一种意境。一进入公园的大门耳边就不断地聆听到鸟儿的美妙歌声,让人感觉特别的舒畅。我拉起爸爸的手说:“我来过这里,我给你做导游吧。”
首先我们向左拐,走过一座狭长的木桥,来到一座建在水池旁的建筑,朝水池的对岸望去,只见白色的小楼在蓝天白云的映衬下倒浮在水面上显得如此的宁静。穿过池边的石路沿节而上很快我们进入了一片高大笔直的松林中,太阳穿过密林在林间洒下了片片的金光,空气在这里是那样的清新,让我不禁的深深的猛吸几口。
从山坡向下望去,公园的景色尽收眼底,空旷寂静的园内那一座座古堡和欧式建筑在红的、黄的、绿的树叶的`衬托下显得格外的雄伟。虽说秋天的景色有点凄凉,但它那种宁静的美又让人心情舒畅,就像来到了一个美丽的童话世界。
在园内我边游玩边回想春游时的景象,仿佛看见了同学们在一起欢腾的景象。这个长假虽然没能到海边去旅行,但能在这里清闲的游玩并回顾一下快乐的时光也是挺有意义的。
日记作文 篇7
1月29号 ,正月初七
吃过早饭,我们就坐上大巴车去排练基地。一路上我都在想像基地的样子。
到了基地,分了房间,我才松了一口气,情况没有我想象的`那么糟,有四张床,其中两张双层的。 我本来打算住在上铺,可是两个上铺被一个姐姐和一个学声乐的妹妹抢先占了去,我只好无奈地住在了下铺。我们称自己的床叫做“家”,进别人的家就要按门铃,我们就可以互相串门了。 午饭还算可以,三菜一汤,我也许是饿极了,吃了许多。 吃过午饭,就在一个大大的演播厅里举行签字仪式,我站在第一排,在一幅长长的布上签上自己的名字。 然后分组,我是民乐组。一共有30个人,古筝有24人,还有葫芦丝两人、琵琶、唢呐、笛子、二胡各一人。我和其他演员一起拿到了老师给的四张简谱。
日记作文 篇8
阳春三月,东风习习。学校组织我们全体师生一起往赣县客家文化城踏青赏樱花。一路上大家兴奋极了,巴不得校车像飞机一样快速到达。四年级日记去踏青
当我们一下校车,五彩缤纷、万紫千红的樱花就展现在我们眼前,向着我们微笑,竟相绽放,似乎在说:欢迎你们红围巾。听说,赣县的十里樱花占地三百亩,有1.2万株,是往年年底种植的,今年春天是第一次开放,金秋季节还会再次开放。四年级日记去踏青
我们排着整齐的队伍,边走边看。忽然,我发现有一位七百一十岁的老爷爷向着我们招手,似乎在说:`红围巾'你们猜猜我是谁?哦,原来是榕树爷爷啊!榕树爷爷您好!我兴奋地叫了声榕树爷爷,榕树爷爷笑了,还告知我说:河边有很多我的.兄弟,快往看吧!他们会给你带来吉平和快乐!
忽然,一阵东风吹来,我看见有很多小白棉花在我眼前飘来飘往,这是甚么呢?原来是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢!
不知不觉我们就来到了客家文化大观园赣县客家文化城。他宏伟而壮观,外方内圆,既古装而又现饰,是国家四级旅游景区。里面有客家祠堂,客家围屋,各种假山和花园园内游人如织,各地游客纷至踏来,成了人们欢乐的海洋,是世界客家摇篮,休闲养生福地,真是个名不虚传的大观园。
日记作文 篇9
今天是十月一日,我一大早就起来了。我想做一个鸡蛋饼,可是我不会做,我问了一下外婆,就开始准备材料。材料有水。面粉。鸡蛋和糖。我先加了半碗水,然后放了两勺面粉,接着放一个鸡蛋,再搅拌均匀。做完这些后,我叫外婆打开煤气,在锅底放少许油,稍微加热后,把碗里的.面粉均匀放入锅底,开小火,不时用铲刀铲一下,目的是不让鸡蛋饼烧焦,差不多的时候放少许糖,就OK了。那味道真的是很香啊!
日记作文 篇10
古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。
最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。
记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。
烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的.宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!
书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!