（热门）四年级日记
一天又结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
9月22日星期二天气阴
今天，天气晴朗，阳光明媚。下午放学时老师布置了一个新奇的作业：泡豆芽。我回到家后首先拿出一个小瓶子子，装一些小绿豆，然后在装半瓶水，最后把它放在阳台上。经过了“漫长的等待”，绿豆有一小部分脱皮了。我喜笑颜开。
9月23日星期三天气晴
我终于盼到了泡豆芽的.第二天了，我一放学回家，赶紧放下书包，跑到阳台上看我的绿豆有什么？稀奇的变化，我看见全部绿豆都脱下了绿衣裳像一颗洁白的牙齿，我又发现了绿豆后面长出了芽，好像一群小蝌蚪。我欣喜若狂。
9月24日星期四天气雨
第三天来临了，放学后我匆匆忙忙地跑回家，一看绿豆芽长了大约长5厘米，它们在水里飘来飘去，又长得那么好看。我心里美滋滋的。
9月25日星期五天气晴
今天是第四天了，我一放学回家，赶紧放下书包，跑到阳台上看我的绿豆有什么，绿豆的中间钻出了嫩绿的叶子，它好像英语字母“V”，豆芽宝宝们身高参差不齐。我用尺子一量，最高的9厘米，最矮的5厘米。我想我终于懂得了绿豆怎样发
四年级日记 篇2
你们知道科学我研究了几年吗？我研究了两年半，我一直都喜欢科学，一直细心的观察研究，今天，你们知道我研究了什么吗？今天我研究了蚂蚁。
我首先在仓库里找到5倍放大镜，这个放大镜是我8岁时买的，我用放大镜照了一下蚂蚁，发现蚂蚁有一对触角，这是可以跟它的朋友对话的。但是我还发现了它的'牙齿，我抓的是小蚂蚁，所以它有毒，于是我就把它放到了我的盒子里，把我创作的药水放到盒子里我只见蚂蚁在慢慢的走，然后渐渐的它停了下来，最后，不到5秒就昏了过去，于是我一直观察它，30分钟以后，只见蚂蚁渐渐的又活了，我看了非常震惊。
这就是我今天发现的科学。
四年级日记 篇3
有一日，我去市场买菜。
我来到“上佳市农贸市场（上佳市市场）”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，我就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2·5斤。我就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤！”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的`，秤上说489g，我忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎！老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好！”“哦，是吗？”我说。呀，我这至少也有一张20元的。于是，我就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那个老板却用计算机来，20-2·5=17·5。我一看，算错啦！老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而我们就用计算机，不会算错。于是，老板找我17·5元。
该买0·5元的葱了，我看见一家买葱的，我走过去，问“0·5元的葱是多少？”老板指出两根葱，给我。我拿出卖白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，给老板。那个老板很忙，我没跟他聊天。
后来我买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心！
四年级日记 篇4
昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点好像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。
不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝，有好几次放出去的'风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，许多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了许多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。
放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以非常有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。
四年级日记 篇5
唉，金鱼可真是难养呀！
今天星期五，下午放学回家，我进了家门不经意间望了放养金鱼的脸盆一眼。啊呀，不好！金鱼又死了！你看，那一条最小的金鱼已经翻过身来浮在了水面上一动也不动了。另外一条，死得还非常奇怪。它好象在睡觉一样，沉在水底，不是平躺着，而是站着的。眼睛也睁得大大的，好象死不瞑目。它的死亡的样子和以前有条橙色的小金鱼一个样子。可是，我不是什么专家，不知道这一些小金鱼死亡的真实原因，因此也就不能够对症下药了，也就无法让这一些小金鱼躲地这一场劫难。
怎么办？正在我束手无策的时候，爸爸从外面走了进来。他手里拿着一份广告纸。我立刻向爸爸求教。爸爸说：“正好这广告上面有一篇关于怎么样养小金鱼的文章，你可以自己去看一看。”于是，我便接过来仔细看了起来。我认真地看着广告上面登载的那一篇《怎么样在家养好金鱼》。我读着文章仔细对照着自己养金鱼的过程。
我看完以后，想了一会儿认为自己在养金鱼的过程中可能是放的`饵料太多了，因此造成小金鱼吃不光。剩下的饵料就在水中糜烂发酵，便水质变坏，从而造成了缺氧，导致了小金鱼的不断死亡。啊，对了，一定是这样的。我以后放进去的饵料一定要适量，不能够放得太多了！而且要多换几次水！
金鱼实在太难养了！但是，我不怕，我一定会在饲养小金鱼的过程中摸索出经验，取得成功的！
四年级日记 篇6
今天下午第一节课，我有点坐卧不安，这全是因为烦人的家长会。第一节课一结束，我们班就要召开令我胆战心惊的家长会了。虽然老师一再声明，不会将家长会开成告状会，只是和家长共同探讨教育如何家校联手，帮助孩子取得更大的进步，让每个孩子健康快乐成长，可我的心始终安静不下来。因为老师爱记笔记，而这笔记是专门来记那些做错事的学生的。当然，有时也记点做好事的学生名字。在这“坏”学生里有我，我怎能不紧张呢。
终于下课了，我们第二节课上体育。但往日最喜欢的.课、最喜欢的娱乐活动--跳绳，今天却怎么也勾不起我的兴趣。
好不容易熬到下课，我与马宇茜一个箭步冲到班门口，但吃了个闭门羹。我隔门观望，发现投影仪上正显示着9月、10月、11月份明星奖。我长舒一口气，老师果然是以鼓励为主，看来我的担心是多余的。
哎呀，不好，投影仪上怎么又出现了“班级存在问题”?看来老师欺骗了我们。咦?家长怎么没有大的反应?原来，老师并没有点名，只是点出了问题，提醒家长督促孩子改正。嗨，老师还真值得信任，我悬着的心总算放了下来。
上课铃响了，我不得不去上信息课。在上信息课的时候，我全神贯注地听老师讲课，因为我信任语文老师。放学回家的路上，妈妈不像以往对我那样抱怨，反而说老师表扬了我。我高兴地想:老师果然没有“背叛”我，同时也暗下决心，要把自己写作业时丢三落四的坏毛病彻底改掉。
四年级日记 篇7
今天，老师上课时做了几个动作就是打枪、拍球、打羽毛球，这叫哑剧，就是用动作就可以让别人知道是干什么了，我也好想玩一玩。
老师先把一个东西拿了起来，又用手拉了拉，再把东西放在嘴里抿了抿，再用尽全力的'吹，原来老师在吹气球呀!她皱着眉头，脸都涨红了。气球越来越大，眼看就要炸了，老师摇手，气球吹好了，老师把气球口绕起来，扎了一个蝴蝶结，就在手里拍了起来。
接下来，进行了一场气球比赛，涛涛对战淏淏，比赛前老师把他们拉开，让淏淏发球，比赛开始，淏淏一下打了过去，涛涛打了个扣球，淏淏一个回转球打了过来，双方打的难分难舍，涛涛用了必杀技，最后涛涛赢了，淏淏输了。
第二轮，我对战男生，观众们很兴奋。他们都觉得女生对战不过男生的，我想：我是女汉子，一定能对战过他。比赛开始了，老师让男生发球，他把球打了过来，我用力一打，球飞了过去。男生一看球飞了过来，赶紧用手去打，眼看球要掉了下来，我用头一顶，球飞了过去，男生没接着，拾起球赶紧打过来。我们俩打的不分上下，我使劲地一拍球，球飞了过去，男生一看，球没接着故意像被球砸了扒在了地上，最后是我赢了。
气球大战真有趣!
【四年级日记】相关文章：
四年级日记05-15
四年级日记05-07
四年级日记06-12
四年级日记【精选】07-22
(精选)四年级日记08-22
四年级日记（精选）09-14
四年级日记[精选]09-14
【精选】四年级日记09-14
（精选）四年级日记09-18
[精选]四年级日记09-18