实用的六年级日记【汇编10篇】
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
5月22日星期五阴
爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的`时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。
今天，我们班上搞了一个捐助活动，就是把自己不用的东西(比如衣服、书本、学习用具、生活用品、床上用品………)献给希望小学。因此，我和妈妈昨天晚上一直在整理衣物。
妈妈整理出了一大堆我穿不得的衣服，而我很是不高兴，因为那些衣服全是我小时候的最爱啊!仅管我穿不得，可是我还是把它当做宝贝来看待(也就是视如珍宝);可现在却要把它捐出去……哇哇哇哇哇。不过，我还是把它捐了。
如果每个人都献一份爱心，那么，世界上就没有穷人了。
六年级日记 篇2
人的一生有许多次生日，但是我的这次生日，却让我久久难以忘怀。
11月29日，已经进入了冬季。那时天气寒冷，天空还时不时的飘起了小雪，勤劳的妈妈早已从被窝里起来了，穿起了衣服。看到我痴痴入睡的样子，妈妈把我的被子盖好，生怕我会着凉。妈妈以为我一切都没察觉，就走了。在妈妈走了之后，我轻轻的睁看眼睛，穿上衣服，看看妈妈到底要看什么。
粗心的我忘记了今天是我的.生日。妈妈看见我起床了，立即就叫我：“你起来那么早干吗？趁着礼拜天，还不好好睡个回笼觉？哦，对了，妈妈出去有件事，等下就回来，早餐我已经给你准备好了！”我无话可说，只好答应：“哦，我知道了妈妈，你去忙吧！”
过了一会，妈妈回来了。只见她手里拿着一个大蛋糕，我可是丈二和尚摸不着头脑啊，急忙的问：“妈妈，妈妈，你这是给谁买的？”妈妈说：“你这个傻丫头，当然是给你买的！”“给我？”妈妈说：“你忘了？今天是你的生日啊？”“啊！原来如此，我都给忘记了！”妈妈说：“宝贝，妈妈没有送你什么礼物，这个蛋糕，希望你能喜欢！”我听到了这句话，心里感动极了。
切了蛋糕，吹了蜡烛，许了心愿。我在祝福我的妈妈永远能够健康，快乐！也同时祝福我自己学业有成！
这，是我永远的回忆，是最有意义的生日。
六年级日记 篇3
今天，姑父带我去南京八佰伴玩。那个大型商场的底楼有一个大型闯关游乐设施。只见高高搭起的架子上几个小朋友在走钢丝，踩独木桩，看他们玩得这么尽兴，我也跃跃欲试。高空闯关开始了，叔叔帮我系好保险，套好绳索，就带我来到离地面两米高的'站台上，让我开始探险之旅。
第一关是跨越木桶，我一站上去就吓得直发抖，摆在我眼前的是两根细木条，我只能双脚分别踩着木条过去，可是，什么东西也不可以扶，我怎么敢呢?就在我犹豫不决的时候，管理员叔叔来了。他指导我扶住自己身上的保险带勇敢地向前走，好让我顺利过关。我硬着头皮，鼓起勇气向前走，走到木桶前紧张得不知所措。妈妈鼓励我说：“别怕，小心地跨上去，就可以了。”听了妈妈的话，我小心翼翼地迈出一步，再跨上一步，成功地到达了第二个站台上。我像抓救命稻草一样紧紧抓住柱子，长吁了一口气，此时，我背上已冒出一身冷汗。
第二关是走钢丝，我用脚碰了碰钢丝，钢丝抖个不停，我咽了一口唾沫，吸了一口气，勇往直前地冲过。我一边跑一边想：“怎么这条钢丝这么长，跑也跑不完。我好不容易才走到第三个站台上，庆幸自己顺利地过了这关口。观看的妈妈竖起大拇指，为我拍照留念。
后来我又过了轮胎关，拱桥关，踩跷跷板关。
最惊险的是踩木桩，这个木桩很小，一脚踩上去很不稳，木桩与木桩之间的距离很大，吊着木桩的绳子摇摇晃晃的，我顾上了脚，又顾不上手，手没抓稳，脚也不稳，一种向下倒的力量吓得我死命抓住绳索不放，我大声呼叫：谁来救我!“管理员叔叔立刻来到我身边，帮我扶住木桩。我心定了不少，在心惊胆战中，过了此关，此时的我，上衣全湿了。
这次闯关活动真刺激!
六年级日记 篇4
今天我们男生在玩丢沙包。
我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦！我们在里面跑来跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话，好想再说：付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦！他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的'眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。
我太高兴了！
六年级日记 篇5
清晨醒来我们迎着朝阳去上学，小鸟在我们身边叽叽喳喳的唱着歌曲，小花小草努力的挤出了嫩嫩头。
寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了；小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩；小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。
小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。
你看！公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的.油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。
春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢！好看极了。
春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊！
海鸥在岸上，大海愉悦地唱着歌，鱼儿在大海里游来游去。春天来了，春天，给我们带来了明媚和热闹，满天繁星带给了夜姑娘，让黑夜更加明亮。我多么喜欢春姑娘！
六年级日记 篇6
今天是圣诞节，我很开心，因为我又可以收到圣诞老人的礼物了！
来到学校，同学们三个人一组，五个人一群的讨论圣诞节。“勤，今天圣诞节，你想要什么礼物呢？”原来是好朋友韩欣乐。她正么一说，我还真没去想。每一年圣诞节，我的床头总会有一盒巧克力，因为，我最爱吃巧克力了，那么今年，我该要什么礼物呢？“喂，想什么呢？”韩欣乐打断了我的'话语。“没想什么，只是不知道要什么礼物。”我慢悠悠的说道。“嘿，简单，去问问大家呗！”说干就干，我和韩欣乐立马动工起来。
王研想要书，李涵想要糖、巧克力，贾纯佐想要文具盒……
嘿，大家都有想要的礼物，只有我没有。“叮铃铃”，哦，上课了。突然间，我看到外面下雪了，好美好美。可是，刚一下课，雪就化了。于是我萌发了一个念头：要是雪不会化就好了。啊，我顿时间有了好点子。
晚上，我像往常一样，将愿望写在纸上：看不会化的雪。并将它放到纸盒里，期待着明天的到来。
第二天终于来了，我打开盒子，哇，原来是我小时候的玩具。我将它轻轻一摇，里面的雪花纷纷扬扬，美丽极了。我开心的笑了，因为我知道圣诞老人是谁了……
六年级日记 篇7
今天，老师告诉我们要第一单元测试。比菜市场还要热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学们紧张极了!
不一会儿，贾老师拿着试卷走了进来。同学们:“啊!”的一声。立刻拿出笔准备考试。
过了大概一个小时，贾老师说把试卷放到讲台上去，同学们便一个一个的把试卷交给老师。因为我们都已经做完了。
时间过得如飞箭，转眼间就到第二天了。第一节课过去了，第二节课过去了，终于到了第三节课，那就是语文课。贾老师抱着试卷走进了教室。
我们如果考的好，贾老师脸上就没有那么生气。我看了一下贾老师的脸，她好生气呀!贾老师那可怕的'眼神，让我惊心胆战。果然，贾老师大发雷霆，生气的说:“考的一塌糊涂!”我心想:完蛋了。
贾老师开始报分数。终于轮到了我，我考了91分。我松了口气，可我觉得考的不够好。
不该错的都错了。连成语的解释都错了。还有那每天四问，都写错了。这可是贾老师上课反复唠叨的呀。我明明会，可把它写反了。哎!
阅读短文的第一个短文，我扣了1点5。虽然说扣的少，但我连惊醒的近义词都不会写，明明是苏醒，我却把它写成了惊吓。第二篇短文，是课外阅读。我还好，只扣了一分。但是还要继续努力，多看课外书，争取一分都不扣。
下面就是作文了，我没有扣分。但并不代表我作文写的很好。虽然说一分都没扣，但是下次就不一定是一分都没扣了。所以我必须得多看作文书。加油!‘世上无难事，只怕有心人’!
我一定能考好的，努力!‘功夫不负有心人’!
六年级日记 篇8
“挂上了红灯笼，贴上了新春联。把快乐做成年夜饭，才格外的香甜……”伴随着喜庆的音乐，又一场激动人心的元旦联欢会——《喜乐迎新年唱响中国梦》迎面扑来。天上的云朵翩翩起舞；地上的大树尽显英姿。而那火红的太阳，也比以前任何时候都要明亮，都要耀眼！
看，那天上条彩带，是春天的旋律；那美丽的舞台，是新年的眼睛。在新的一年里，我们又将开始崭新的一切，时间车轮也留下了无限的回忆。窗上挂上了火红的灯笼，门边贴上了火红的对联，一片喜气洋洋，热热闹闹……
伴随着音乐声，四位主持人精神抖擞地站到了台上，爽朗的声音顿时从话筒里流出：“现在请凤凰花管乐为我们表演：《召唤英雄》、《鹰冠进行曲》、《海绵宝宝》！”
很快，我们就坐在了各自的位置上，手中拿着各自的乐器，个个身着笔挺的制服，做好了准备。指挥一挥手，整个乐团一下子“活”了起来，一阵又一阵悦耳的`音乐从舞台上飘扬开去：时而高；时而低；时而优美；时而激扬；时而灵巧；时而沉重……过了一会儿，表演结束了，台下一下子响起了雷鸣般的掌声。
节目一个接一个，掌声也一潮高过一潮。精彩的京剧和优美的手语操都搏得了我们的喝彩。
最后一个节目“贺新年”又轮到了我们上场。我们书法社团的全体成员身穿衬衫和毛衣，半蹲在舞台上，每人都把一个自己写的字举在胸前，就组成了一句祝福词：“祝老师、同学们新年快乐、万事如意！”在背后礼炮的衬托下，又一次引起了全场师生的大轰动。
联欢会结束了，而那喜庆的气氛却一直没有消散。这次联欢会为20xx年开了一个好头，我相信，同学们在20xx年肯定学习进步，万事如意。
六年级日记 篇9
今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气，去向母亲“报喜”，本以为母亲会替我高兴，可没料到父亲却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢?老师布置的.这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后，觉得父亲讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了!
六年级日记 篇10
创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力！
怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的`关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！
这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！
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