六年级日记6篇【精品】
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的六年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
11月27日 星期日 天气：晴
暑假的一天，妈妈突然心血来潮，跟我说：“咱们换一回角色吧？”
“什么？什么？换角色？”我感到莫名其妙。
“对呀！你来当‘妈妈’，我来当‘女儿’，反正现在是暑假嘛。”妈妈兴奋极了。
“是吗？呃，那好吧！”
煮饭
早晨，天刚刚亮，我睡得正香呢，妈妈猛地推醒了我。
“干什么？才六点半啊！现在是暑假，不用上学呀！”我迷迷糊糊地说。
“你可别忘了昨天答应我什么了哦！”。
“对呀！”我急忙爬起来，“我居然忘了我是‘妈妈’。”
我跑进厨房，淘米，洗锅，开炉，还得在旁边等！而那边，“女儿”正边睡觉边咂吧嘴呢！唉，本来我还想睡到中午呢！
打扫卫生
下午，我正准备玩电脑游戏呢！“女儿”突然冒了出来，说：“你可别忘了昨天答应我什么了哦！”
唉，我只好扫地，拖地板，擦窗户，反正能干的我全干了，折腾了一下午，好累呀！我满头大汗。而那边，女儿正在边享受空调的凉爽，边玩电脑游戏，玩得正起劲呢！
抢零食
到了晚上，我悠闲地坐在沙发上，吃着零食。
“‘妈妈，妈妈’，我洗澡好了，你快去洗衣服啊！”“女儿”一把抢过我的零食。
唉，我只好抛下精彩的`电视剧和美味的零食去洗衣服了。
哎，本来有全自动洗衣机，就挺容易的。可没想到那些不能机洗的衣服多地不像话。我洗呀洗呀，好不容易才终于洗好衣服了。但是电视剧已经播完了，连最精彩的那段我也没看到。“女儿”却在那儿吃零食，舔冰淇淋，而我却还要继续收拾“女儿”留下的零食残渣。
感悟
这一天我虽然很辛苦，但我体会到了妈妈的劳累，也明白了妈妈对我们的爱。我只是当一天“妈妈”就埋怨个不停，而妈妈从来都没有怨过什么。我以后一定要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
六年级日记 篇2
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的'鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上
钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心
又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
六年级日记 篇3
活中有学习，学习中有生活。在某一天，中午吃午饭的时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈，只见她高兴万分。“哎，”我叹了口气，真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知，妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受，有事可做，有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。”
我诧异于母亲的答案。或许，是母亲太过朴实，太过于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话，这是一种多么智慧的.回答，又是一种多么美丽的生存方式阿!
对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活，充实我们的心灵。
或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧!
——后记印度书上说，斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。但我想感恩，却能将幸福延长。
父母的爱，老师的爱，同学的关心，这些都值得我们去回报，去感恩。在生活中，在父母的关爱中，我学会了感恩，懂得了生活中的学习是无处不在的。
六年级日记 篇4
我最喜欢读书。
我过生日那天，舅舅送我的生日礼物是五本书。它们是：《聪明好故事》、《快乐好故事》、《励志好故事》、《成语故事》、《益智好故事》。
我喜欢“老虎怕小兔”的故事。我当小兔，奶奶当大老虎，你一句，我一句，我们读得真快乐，小兔陪我入梦乡。
六年级日记 篇5
“轰隆隆”，“轰隆隆”，阵阵雷声从门外传进来，我跑到门外一看，原来是要下雨了。一会儿，天空变的乌云滚滚，天色也变暗，忽然一道闪电在半空中现身了。这时蚂蚁忙着搬家燕子也飞到各自的巢窝去避雨了。
大家刚准备完毕，小雨点就落了下来。接着大雨就跟在小雨点的后面落了下来。不一回儿，干燥的马路和房子，变的就像似在水里浸泡过一样，土地充满了水分，滋润着大地的'花草树木，它们摇来摇去像是在感谢雨姐姐，有好象在说“雨姐姐够了，雨姐姐够了。”
这时雨姐姐仿佛听懂了它们的话，也就停了下来。不一会儿天空慢慢地变的晴朗起来，太阳渐渐的变的清晰了，不一会阳光撒满大地，大地似乎披上了美丽的金装。忽然彩虹出现了，红。黄……真是美丽极了。像是一座七彩桥，架在天空，不少人来到马路，来观赏雨后的景色。
夏天的雨景真美丽啊！它令我陶醉，我喜欢夏天的美景。
六年级日记 篇6
晚上，我正在津津有味地读着一本课外书，突然“蹦”出一个不认识的字：“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字，就像吃饭让砂子嗑了似的,大叫起来:“爸爸，快来呀！这个字读不来！”
“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸说。
我撅着嘴，极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”第四声，虫子蛀蚀的`意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写啊！”我偷偷地嘀咕着。没想到被爸爸听见了，“难写？，那好办。”爸爸说，“我教你个高招，有些字可以分解成几个部分，按各部分位置的顺序编成字谜。就先说说这个‘蠹’字吧，编成字谜是这样的：一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫。这不是就好记了嘛！”
我听了以后，觉得还挺有趣，说：“这还不容易，我也会编！”哪个字难写呢？我想了想，按照爸爸的方法，用笔在纸上写到：亡当头。口在中，月贝凡，三只脚。让爸爸猜。他笑了笑拿起笔在纸上添了一句：猜出这字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。
爸爸接着说：“再教你一种办法——形象法，就是把难写的字的各个部分别化成形象的事物。”比如说这个字，爸爸边说边写：明月前边照，马上的丈夫长两脚。这个是“腾”字。
“噢——明白了。”我想了想，也编出一个：持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。“这是“疆”字。”妈妈抢着说。她也来劲了，停下手中的活，说：“我来编一个真正的字谜吧！你们竖起耳朵听好了：草丛下面两条狗，谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来，有些着急地望着爸爸。他说：“不就是‘获’字嘛！”我这才恍然大悟。
我被激发了斗志，也想要编一个真正的字迷，就顺着妈妈的思路，想了又写，写了又想，终于编出了一个：东一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告诉你们了，留给你们猜猜吧！不过你们可要注意，这个字还挺容易写错的呢！
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