三年级日记实用(4篇)
时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
春季到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的'是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦” ……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……
我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……
三年级日记 篇2
星期三到了，今天是我们科学兴趣小组上课的日子。
下午一下第二节课，我就拿上报纸和铅笔盒来到实验室。实验室里，同学们都在猜测今天的实验内容是什么，报纸会有什么作用。正在这时，老师走了进来，对我们说：“今天我们要做一个关于静电的实验，有哪位同学知道静电是怎样产生的？”我急忙举手跟老师说：“脱尼龙衣服时会产生静电。”还有的`同学说：“塑料梳子梳头时会产生静电。”
老师对我们说：“大家说的都对，今天就做一个关于静电的实验课。”首先将报纸放在墙面上，接着用铅笔的侧面在报纸上摩擦，使其产生静电，最后把手松开，报纸由于静电的原因紧紧贴在墙面上。我们按老师的方法做了一遍，试验成功了。大家非常开心。
我非常喜欢上科学课，它让我学到了很多科学知识，也让我知道了学习的重要性。
三年级日记 篇3
在寒假里，我跟爸爸妈妈一起回了老家。老家好多小朋友都喜欢放鞭炮，我看到我哥哥也在放鞭炮，我心里痒痒的，也想去放鞭炮。但是我的`胆子比较小，不敢去放。特别是怕打火机会烧到手，或者鞭炮会在自己的手里爆炸。总是在刚点着的时候，就扔的远远的，好多次都没点着，就扔了。
在我一次次的放鞭炮后，我的胆子慢慢变的大了起来。我也能放鞭炮啦！
三年级日记 篇4
今天的`回家作业中有一个是写作文。我拿出本子，马上动手写起来了。不一会儿，我就写完了。为了知道自己到底写了几个字，我决定数一数字数。
开始，我一个一个地数过去，发现那样太麻烦了。忽然，我发现我的本子是小字格的，一行有9个格子，一页有14行，如果写满一页就有126个字了。 14×9=126(个)我看了一下，我正好写了一页半，那就是126+(14÷2×9)=189(个)。2页是126×2=256(个)格子，还剩 256-189=63(个)格子。
算完后，我想了想，觉得我没有写到189个字，因为写作文的时候，每小节开头都要空2格，而且很多时候，当我写完一句话要换小节的时候，一行还没有写完，而我都算了一行。
原来，写作文也能获得知识呀!
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