五年级日记

时间：2023-11-07 12:53:41 日记我要投稿

实用的五年级日记5篇[精品]

　　时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的五年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的五年级日记5篇[精品]

五年级日记篇1

　　20xx年7月14日星期6 晴

　　今天，妈妈带着我到精华武校参加暑期培训。

　　当我来到武术班时，这里已经聚集了许多同学，有高的、低的、胖的、瘦的，教练一声令下，同学们飞快的排好队，我的年龄在这里算是最小的，个子比较矮，所以我站在前面，教练的'每个动作我都牢记在心，练的也很用劲，学得也飞快，教练直夸我练得好，听了教练的赞赏，我练的更起劲了。

　　回到家，我继续不停地练，妈妈也夸我练得有模有样的。

五年级日记篇2

　　我的奶奶非常节俭。

　　国庆节，奶奶到我家来做客，她上厕所的时候，一开灯，看见镜子上面有一盏灯亮着，又看见房顶上方还有两盏也亮着。奶奶赶紧把妈妈叫了过来说：“小江，你快点过来。”妈妈跑了过来说：“妈妈，有什么事呀?”奶奶说：“你们怎么那么浪费呀!一个小小的卫生间就要亮三盏灯。”妈妈说：“花点电费算得了什么呀，亮一更点舒服!”“不行不行，这也太浪费了。”

　　这时，劳累了一天的`爸爸推门进来了，看见妈妈和奶奶正在争吵。爸爸疑惑地走了过去问：“你们在吵什么呀?”我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸对奶奶说：“妈妈，卫生间里灯多，您看得清楚，更不会摔跤呀，我们不要再争了，赶紧吃饭吧。”

　　吃完饭后，我和爸爸、妈妈出去散回来时，客厅没有看到奶奶。来到卫生间时，看见奶奶正站在小板凳上，踮起脚取下两个灯炮，忽然，一不小心板凳一滑，奶奶重重的摔在了地上。我赶紧跑上去把奶奶扶了起来说：“您没事吧?奶奶。”“我没事!”奶奶说。爸爸妈妈吓坏了，责备奶奶说：“哎呀，你看看，要是摔伤了这可怎么办呀?”谁知，奶奶硬是再次爬上凳子。爸爸妈妈见拗不过她，只好把奶奶扶稳，看着她取下了房顶的两只灯泡。

　　奶奶真节俭呀!

五年级日记篇3

　　这两天家里来了一个特别的客人，它是一只可爱的小花猫。说起来它的来历还有点特别呢，前两天下大雨，妈妈的美容院门前蜷缩着一只小猫，它的毛全都湿了，浑身脏兮兮的，还有一只眼睛没睁开，看起来好像是刚出生的，浑身被冻得发抖，妈妈看它太可怜了就把它带回家里。

　　这只小猫在妈妈的`细心照料下变得超级可爱，浑身雪白的毛，小脑袋是花黄色的，小尾巴也是黄色的，两只眼睛睁得特别大，特别有神，我看它这么可爱就给它起了个名字叫小美。小美特别淘气，每次我一写作业的时候它就跳到桌子上用肉乎乎的小爪子挠我的手，我看电视的时候，它就跳到沙发上挠我的脚趾头，妈妈做饭时，它就屋里屋外的跟着妈妈跑，特别有意思。

　　今天妈妈给我买了一个熊妈妈和一个熊宝宝，我非常高兴把它摆在沙发旁边，不一会儿小美大摇大摆的去了，她左看看右看看，这是什么好玩的东西？一会儿竟然又懒洋洋的躺在熊妈妈的肚子上睡觉了，我把它抱下来它就爬上去，抱下来又爬上去，好像这里就是它的家了，那个样子好像一个保护自己家园的战士一样。

　　自从小美来到我家，家里增添了好多快乐，我就更有玩伴了，以后我会把它当成我的好朋友，好好照顾它、爱护它，我们要一起快乐的长大！

五年级日记篇4

　　因为高烧了三天三夜，所以今天早晨一起来，奶奶就带我去了儿童医院看病。

　　我们挂完号，医生让我们去化验血，化验结果出来，医生一看说：“是肺炎，要立刻住院。”奶奶听了赶紧办理了住院手续。

　　这是我第三次住院，前两次都是在我很小的时候，一点记忆都没有。我住在呼吸科，和我一个病房的是一个八岁的小男孩。我们俩是同时住院的，用的是同一个治疗方案，妈妈说我们是一对“难兄难弟”。打了一天的'针，他就退烧了，活蹦乱跳的，而我却高烧不退，躺在床上，烧得迷迷糊糊，一点儿精神也没有。

　　打了三天针，一点效果都没有，每天都烧到三十九度以上，妈妈陪我住了三天医院，着急的都上火了。到了第四天，医生告诉妈妈我的细菌培养结果出来了，我是“嗜肺军团菌”感染，这是一种非常少见的细菌感染，是一种耐药菌，所以打了三天针都没有效果。之后医生打算改变治疗方案，要用阿奇霉素抗生素进行治疗。换药后，打了两天针，我的高烧就退了，病情也有所好转。但是一个疗程要五天，所以我还要老老实实的待在医院打针，护士姐姐连病房也不让我们出，害怕我们和别的小朋友交叉感染，我和病友偷偷溜出去玩，结果被护士姐姐赶了回来，灰溜溜地进了病房，过起了“监狱”的生活。这时我才感觉自由是一件多么宝贵的东西呀！

　　五天的针终于打完了，医生说我可以出院了，回家继续吃药，疗养，我兴奋地跳了起来，而小弟弟因为肺部啰音未完全吸收，还要再多打两天针，本来我以为他会先出院，结果我先出了院。好高兴呀。

　　这就是我的住院记，原来住院一点也不好玩，我要加强锻炼，提高抵抗力，和疾病说“拜拜”。

五年级日记篇5

　　今天中午，我正在做数学暑假作业。写写，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面与上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的'质数，接我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之与。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。

　　后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待我们去探求。 8月6日周六今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。 8月9日周二傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树与梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树与20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日周四今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

　　我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

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