[通用]五年级日记8篇
一天终于结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的五年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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五年级日记 篇1
秋天就像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮的分外美丽。所以，我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋姑娘悄悄地来到校道上。啊!一副清新秀丽的画卷立刻展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，放射出出万道金光，给两旁树木披上了一件金色的战袍，它们巍然直立着，给校园构成了高大的绿色围墙。
秋姑娘悄悄地来到植物园。那里有着一棵棵榕树，榕树是四季常青的'植物，在今时今日它们还是那么嫩绿，在阳光的照射下闪闪发光，犹如千万颗星星撒落在叶子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已经有30多个了，它们大小不一，形状个异，真像一个大家庭。
秋姑娘悄悄地来到了操场上。在操场周围的树木也纷纷落叶了，它们在空中飘落着，献出了它们那优美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地给它们伴舞呢!下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……
秋姑娘悄悄地来到了草坪上。一棵棵大叶紫微已经落下了叶子，一串串葡萄大小的果子十分可爱，那里的一朵朵话却已经调谢了。再看看这棵红棉树，高高地挺立着，犹如一位虎背熊腰的哨兵。平日绿油油的小草已经失去了昔日的光辉，现在变成了大部分都枯萎了，远远望去，草坪就像一块金黄色的地毯。星星花却伸展着细长的枝叶，紫色的花瓣在微风吹来时有节奏地摇晃着那小脑袋，仿佛在对草坪说：“不要紧哦，还有我嘛。我一定会把你衬托得很美丽!”
噢，秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里着多姿多彩的校园!因为那“金黄色”使校园更加美丽;更因为那秋天的校园浓缩了深深的秋色!
五年级日记 篇2
上个星期天，我和爸爸、妈妈、还有弟弟一起去花卉公园踏青。
我们走进大门，“梦幻花海”里稀稀拉拉开了一些花。再看看旁边的花棚，开了一大堆花。有粉的、白的、紫的'……可好看了！其中，有一朵白色的花，开得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的。爸爸和弟弟在旁边照了几张相片，我们就向下一个目的地出发。
我换上早已准备好的溜冰鞋，向花卉公园的一个广场出发。到了以后，我在那里溜了一会儿冰以后。来了一个保安，他说：“不许在这里溜冰。”我们就走了。到了体育设施那里，玩了一会儿，看到一片桃花林。上面有一个凉亭，我想上去看看，爸爸妈妈却说：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。凉亭的风非常凉。我在上面玩了一会儿就下来了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中间有一条小道通到凉亭。我们在桃花林拍了几张照片就回家了。
花卉公园的景色可真美呀！
五年级日记 篇3
盼望已久的放风筝，终于来了！各位同胞们耐不住性子，一直在讨论着要画什么，要和谁谁组队，一个上午高兴的过去了。
“哇塞，这么多东西！学校太给力了吧！这全都备着了啊，还然而全新的！”大家感叹着，太太太牛了！
“赶紧发，可以节省点时间！”听到这话，同学们纷纷打开箱子，都围在一旁，那叫一个壮烈啊！刚发下来白风筝，同学们就迫不及待的打开了，接着就然而该怎么怎么安的，一堆事了。
在画画的时候，不然而谁碰了我的.颜料打在地上了，就然而我把谁的风筝给坐了，吵吵嚷嚷声不断，极个别人，为了有更大的地方，趴在地上画，还有的在班外面画，热闹的一塌糊涂！
“赶紧赶紧去放风筝吧！”谷姐拉着刚完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面还有一阵女声传来，谁呀，一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来，向操场，进军！
今天的天气很适合放风筝，有点小风，但也不冷，我们在草地上跑来跑去，风筝越来越高，我逆着风，往后走，走着走着，就听见王剑智沙哑的嗓音：“喂喂 缠上了！”王剑智使劲的拉着风筝线，试图绕开，幸好还没缠上，要不然那么远，也没了！哪只两只风筝还没过多久又缠上了，王剑智拿着线，往下拉，可怜的我的风筝垫底了！线已经分为好几个了！风筝啊 我还没放够你呢 还咋实现理想啊！
这次放风筝，让我一个人，独立的画，独立的做，独立的放，三独，实现我独立的梦想！
五年级日记 篇4
子曰：学而时习之，学习要时常温习，不能三天打鱼两天晒网。
我深刻的记得，我的哥哥他在上初二时，因为他在学校的成绩很优异，所以他很是骄傲。一次，哥哥因为考试前未复习，成绩落后。原来啊，事情是这样的：在班级中，有少部分人在哥哥即将考试之前，说了许多对他阿谀奉承的话。哥哥听了之后，就开始得意忘形，也不听家人对他的劝告，以至于导致成这种结果。从此以后，哥哥发奋学习，成为了班上的'尖子生呢！
曾子曰：吾日三省吾身，做人要讲诚信。
李奇是我从小到大的玩伴，我们可以称得上是形影不离。她可爱天真活泼又善良，最重要的是她讲诚信，正是因为这样，所以我以能跟她认识为骄傲。有一回，李奇答应我一起去骑车，但是后来听李奇妈妈说：“李奇还有很重要的事情要做。”第二天我还是去了，看到了李奇，我万分高兴。谢谢你李奇，教会了我如何做人。
通过这里两件事，我明白了，学习应：学而时习之，做人应：吾日三省吾身。
五年级日记 篇5
明天就要开学了虽然我还没有写完作业，但是我还是满满期待，马上就要见到朋友，同学…… 这是妈妈突然叫起了我，对我没写完作业我掏出作业一直在写。到了下午我写完了但是不幸降到了我的身上，我感冒了!我精神一下子从天上掉了下来，疲劳的.躺在床上等待着开学的到来!
五年级日记 篇6
有趣的大课间活动
当我们洞泾学校搬到新学校后，我们学校进行了很多补充。比如操场变大了，有了自己的校训等等。最令我兴奋的，是每个星期三和星期五的'大课间活动。今天，我在大课间活动时，被轮到玩三毛球。
出操铃声响后，我们迅速到达操场上的指定位置，等待老师的命令。
校长说：“现在进行大课间活动。”我立刻从箱子里找到了一幅三毛球拍和一个三毛球，和我的同学王冰冰玩了起来。我学过五年的乒乓球，所以三毛球等类似的我也打得不错。我先发球，今天虽有风，但我是顺风，所以对于王冰冰来说，她的位置很不利。没打几个回合，王冰冰就败下阵来。她做了十个下蹲，这是游戏规则。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不对，于是我们横着打，这样对谁都很公平。王冰冰发了个球，我直接狠狠打过去，速度极快，力量极大。但王冰冰还是接到了，她只是轻轻拍了几下，三毛球就往下落。我没料到这招，踉跄地向前走了几步，好不容易接到了，却只能往上挑。王冰冰给我来了个“扣杀”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。还没等我接到它，球就落地了。唉，没办法，我心甘情愿接受惩罚。接下来，我小心翼翼，打了好几场比赛，实力相当，不分上下。
很快，校长宣布道：“此次大课间活动结束。”而我和王冰冰呢，早就累得气喘吁吁在旁边休息了。我们依依不舍得交了东西，便回了
教室。下个星期三，我将轮到打篮球，真期待！
五年级日记 篇7
我在上个学期读了好几个系列，《笑猫日记》就是其中一个系列。
《笑猫日记》的作者是中国儿童最爱的人物，她就是中国儿童作者杨红樱。
杨“老师”的书有一个特点，就是很纯真，而且很具备孩子的性格，特别是《淘气包马小跳》其实，可以说《笑猫日记》和《淘气包马小跳》是一个系列的，只是名字不一样罢了，因为他们的故事都是互相连通的。
《笑猫日记》系列写了一直叫笑猫的猫，他与别的猫与众不同的是它会笑，而且还听得懂人讲的`话。记录了他的生活。
他有一个粉丝，叫地包天，因为他的牙齿是下牙包着上牙，所以才叫这个名字。他几乎每天都来找笑猫，而且是含着大蒜味，还有一点就是他从来不坐电梯，因为他害怕一停电，就关在里面，出不来了。
有一次，笑猫偶然遇到了一只母猫，是只虎皮猫，笑猫喜欢上了虎皮猫还和她生了五个小猫，有一只叫小可怜的笑猫因为身体脆弱，在一次寒流中夭折了，一家猫都为他感到伤心。
《笑猫日记》是温暖我们童年的“心灵鸡汤”。
五年级日记 篇8
伴随着清晨鸟儿清脆的鸣叫声，我一口气读完了这本《安妮日记》，这是以犹太小女孩安妮的视角所记述的在二战期间密室里的人的生活实录。安妮在这个没有快乐、没有阳光，只有恐惧和黑暗的密室里，用自己的笔，自己的思想记录下来了生活的点点滴滴，诉说了自己心中的苦闷。这本日记本，跟随着安妮度过了她人生中最重要的两年时光。
第一次看到这本书，觉得很奇怪，因为这本书并不像其它的书，整本都在讲述一个故事或一个道理，而它是以日记的形式来记录身边所发生的事以及安妮对这些事的看法。这本书也没有其它书所具有的优美流畅的文字，但它却有真挚的感情和少女般清纯的语言。这些特点使我们读完这本书后，不仅能从中读到历史和战争，也能感悟到安妮自身的那种乐观的思想。
在密室里躲避战争和灾难的个人各自有各自的性格、习惯和行为。安妮对每一个人都有自己的看法，并把这些看法都写在了日记里。聪明、美丽和优秀的姐姐玛戈·弗兰克；偏袒姐姐，不注重妹妹的妈妈艾蒂丝·弗兰克；平易近人，会安慰安妮的爸爸奥托·弗兰克；自私、只为自己着想，对安妮不满的凡·丹夫妇；可爱、亲切和温柔的彼得以及有教养、亲切的牙医阿尔弗列德·杜瑟尔。作者对这些人物都描写得很具体，写出了每一个人属于他自己本身的特点。这当中，我最喜欢的人物便是安妮了，那个开朗，活泼的犹太小女孩。我喜欢她那热爱生活、热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，也喜欢她那永远满怀希望、身处逆境不气馁，不屈服的性格。我认为，我们应该像安妮学习，学习她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正视自己的缺点和容忍别人的品质。看过这本书，我从中读到了许许多多值得我们学习的优点。
这本《安妮日记》给我的感觉是紧张的，里面的密室虽然与世隔绝，但总有被发现的危险，我能感受到这八个人在如何恐惧，饥饿的状态下生存，他们受着战争和病痛的折磨，就在这种环境下，安妮拿起笔，记录下了这些故事。文章中讲述了法西斯邪恶的战争，谴责了那毫无人性的种族歧视，写出了战争所带给人民的深重灾难。除了这些，还有安妮对自己的情感，对别人的.感觉和自己的苦闷。安妮把这本日记本取名“吉蒂”，并把它当作自己的朋友一样，吐露自己的心事。正是这本日记，伴随安妮走过了两年的时间，并给予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德国法西斯是残忍的，是邪恶的，他扼杀了一个又一个正值青春的生命。无情的轰炸，残酷的迫害，使无数家庭无法相聚，还有那不近人情的种族歧视。这一切的一切，都把我深深震撼了，我不仅厌恶法西斯，厌恶他执政以后，对犹太人的迫害，而且也让我对安妮也有了更深的佩服，这个坚强，永不屈服的女孩。她在战争中成长，在困境中懂事，虽然她的生命在十五岁就终止，但她却留下来了宝贵的精神财富。读完这本《安妮日记》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也会怀着一颗永不气馁不屈服的心，去面对人生当中未知的困难和危险！
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