六年级日记（集合8篇）
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的六年级日记8篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
经过我查阅的电脑修理记录，这次是第18次重装系统，第9次重装电脑系统盘，第七次重装WIN7系统，不知道我的电脑能不能挺过这次重装。
电脑老了，问题百出。这次是因为网卡的问题，才导致的系统重装。首先，我使用驱动大师以及鲁大师对电脑的驱动、硬件做了一番检测，结果出啦的结果导致人尴尬：前者说电脑的驱动有无法解决的错误(估计在驱动大师那里被称为“绝症”);后者说电脑的硬件损坏，无法进行测试，可笑的是，报告上面还写着硬件正常。一者是驱动，一者是网卡，把我搞得不知所措，最后我得出结论：咋初步的鉴定上，这个电脑的网络系统出现严重、无法用户轻而易举就能解决的问题，我的“临时抱佛脚”的思想也最终破灭了。我只能寻找一个合适的电脑修理店去修我的旧电脑，搞不好还会消耗很大费用。
我搬到电脑店里去修，看他们的态度十分友好，没有那些心机，就放心的同意了。当我中午回来的`时候，让我非常气愤的事发生了——我的电脑只有一个问题，到他那里放了一上午的电脑就出下了三个问题，我一下糟逼?这是怎么回事?!
我亲手打开我的电脑，摁了好几次电脑开机键，电脑就是不开机，我当初怀疑我按的时间太短了(之前开电脑的时候出现过这类情况，对硬件、计算机没有什么问题)，结果就是不行。我对电脑的情况推出以下结论：1.电脑的主要核心部件损坏，从而造成无法运行，但这又是不可能的，电脑的昨天好好的，放了一上午难不成就损坏了?2.电脑电池的电量不足，或者是电脑的电量直接为零，无法解释的是，电脑的电池难不成一上午就用没了，昨天晚上我用电脑的电池好好的，到他这里就出问题了。。 事实证明，的确是的。电脑的电池直接为零，充了15小时的电后，终于勉勉强强的开机了，电脑的屏幕不知道是因为电量不足的问题，还是显卡计算错误，一直闪屏，非常的厉害，如果继续闪屏下去，电脑的显示屏几小时之后就会烧坏。
我非常气愤，大点猜测，不是他们用我的电脑给别的电脑充电，就不可能出现电池用完的惨状，谁都知道电脑的电池如果空了的话对电池会造成很大伤害，如果质量不好的话，直接坏了是毋庸置疑的。
迫不得已，让人家为我的电脑重装了一次，还加上了一个外置网卡，凑活着用。至于那个坏了的电池，直接扔进了专用垃圾桶，我的电脑直接成一台台式电脑就可以了。
六年级日记 篇2
今天天气晴朗，没有刮风也没有下雨，可一向早出晚归的妈妈却回来那么早，是为什么呢？原来是有客人来家里了呀。
妈妈让爸爸招待客人，便到厨房忙碌去了，在把我叫去打下手。我进了厨房，妈妈二话不说递给我一个碗，碗里有几个鸡蛋。‘’去打鸡蛋‘’。我立马撸起袖子，拿起一个鸡蛋，轻轻在桌子上敲，上面有了裂痕，我对准碗，小心翼翼捏着蛋壳，生怕蛋壳碎在碗里。谁知唉，弟弟突然冲过来，我被撞了一下，捏碎了手里的鸡蛋，满手蛋液。把弟弟赶走后，我不甘心，再来一次，这次我万般小心，拿着鸡蛋，轻轻一捏，成功了！再来，我越来越熟练，妈妈还夸了我呢！
今天过得可真充实呀！
六年级日记 篇3
已是新年的第六天，才来总结，似乎有点儿晚。
已进入不惑之年，才敢说自己在成长，似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx，留下许多念想，深深地被刻进岁月的年轮里：
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。它们给了孩子展示的舞台，它们让孩子在实践中去经历探索，它们拓宽了孩子语文学习的渠道，孩子们在活动中提升语文素养，锻炼能力。在师生的长期坚守之中，成就孩子，开心老师，完善自己，行走在幸福的学习道路上。
读经典，读童书，贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》，每读一次，都有新的收获与发现，都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧，汇集质量组的力量)，为数学月、英语月开启了好头；第一次公开发表文章，收到凤凰不菲的稿费；第一次被评为市级“师德标兵”，距离德艺双馨的教师近了一步；第一次承担“国培计划”的讲师，为学员讲座三小时，被评为最喜爱的课程；第一次参加教师培训工作的学习，结识了一大批高校的.朋友；第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材，发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任，如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的研究领域，《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域，《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此，我们怎么可以就教材而教教材呢？不同体裁的文章放在不同的年级，应该实现怎样的教学目标呢？
活到老学到老，还有三分没学到。新的征途，新的重任，新的希望，会有新的收获吗？
六年级日记 篇4
雷锋，一个响亮的名字！雷锋，一种精神的象征！
雷锋，一个普通的农家孩子，在党和人民的培养下，用他短暂的22年的生命，留下了许多发人深省的感人故事，谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起一座令人景仰的精神丰碑。
有许多赞美雷锋的词句，他助人为乐、爱党爱国、勤俭节约……可有人却认为他是个傻子。他傻在辛苦自己，方便他人。他傻在奉献存款，自己节约。他还傻在为了他人，牺牲自己。可他却认为，虽然人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。他愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。自己活着，就是为了使别人过得更美好。如果说傻子是一个有利于人民、有利于国家的人。那么我觉得他会甘心愿意做这样的傻子。革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。而且他也会在奉献中找到属于自己的幸福和快乐。
雷锋就是本着这样一种奉献自己，快乐自己的精神来感动我们万千人民。而我们新一代的小学生该怎么做呢？是的，我们虽然不能做什么惊天动地的'大事，但我们可以向雷锋学习。在平常时多做一些日常的、细小的、平凡的事，比如用完水后关好水龙头，出门时关好灯等等。就算为国家节约一滴水那也是我们的奉献！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌在我的耳朵边久久回响。
六年级日记 篇5
今天我和朋友去了宁波海洋公园。海洋公元里生活着各种各样的鱼，有长的像石头一样的石头鱼，如果不仔细看还以为真的是石头呢!我还看到了凶猛的鲨鱼，可爱的.小企鹅。真有趣极了。最有趣的是海狮表演。我喜欢可爱聪明的海狮。
后来我们又去了儿童公园，玩了火车和游车。火车的速度很快，我们不停的转啊转啊，嘴巴喊着：太爽了，太爽了。玩游车把我们的衣服都打湿了，真过瘾啊!
真是有趣的一天!
六年级日记 篇6
今天是暑假的第一天！
该干什么呢？
当然是“玩”啦。
不过，因为要上初中，所以还要预习一下新课，提前预习对我们的学习是非常重要的一个环节！有数学、英语、历史、生物、地理，语文我早已阅读了一遍，任务还是很繁重的。对了，我要制订一个学习计划表，合理安排自己的'时间，让自己充实起来。
今天刚放假，先预习一下数学和英语吧。我拿出初一的英语书，仔仔细细地预习起来。嗯，这也太简单了，从“good morning”、“A、B、C……”学起，这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！但是，我还是很有耐心地学了一遍，把所有单词读一遍，把书上的习题做一做，不会的查一下字典，不留一点疑问。只有基础扎实了，才能学好以后的内容。这就好比盖房子，要先打好地基，才能建起高楼大厦！在学习上，我们要扎扎实实地走好每一步，才能不断走向成功！
接下来就要预习“高深”的数学了，第一章对我来说也不难——“有理数”中的正数和负数，正是我们六年级所学过的，相比之下只是稍微复杂一点，我在书上圈圈画画，在练习本上写写算算，例题、课后习题做了一遍，一个也不放过。不知道我的初中生活将会是什么样子的呢？为了以后更出色，加油吧！
今天，是一个新的开始，我要把握好每一分每一秒，向梦想出发，因为你今天流的口水，将成为明天的眼泪！
六年级日记 篇7
“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的，我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。
宽阔的马路，先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则，难道真能对交通安全起稳固的`作用吗？如果是，那为何交通事故还是不断发生呢？可见交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全、更美好。
安全，对于每个人都十分重要，在我们身边，总有许多小朋友不注意安全，不惜生命，把老师的叮咛当成耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且还耽误了学习，有的甚至造成了残疾危机了生命。
在去年，就听说一所学校由于下课没秩序，摔伤了许多同学，听了这个故事，我们更要把安全铭记在心。
只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。
六年级日记 篇8
08月28日星期日天气：晴
记不起这是第几次大扫除了，却清清楚楚地记得，这是最后一次了。
看得出，同学们都很卖力，比以往都卖力，因为，这是最后一次了。我拿着布檫着讲台，檫着擦着，我突然想到了很多很多……
六年了，整整六年了。在螺岭，这个美丽的校园，我曾经和同学们一起学习，一起玩耍，一起比赛，一起大叫，一起大哭……。想起来，真的舍不得啊！
我们，六（3）班，是一个独特的班。有着一群调皮捣蛋的男生，还有一群活泼的女生。在比赛场上，输的总是我们班；被老师批评的最多的，还是我们班。可这些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友谊是不会改变的！尽管，时不时会有调皮的男生打架，可转眼间，又成哥们儿了。可又有什么办法呢？没有男生不打架的。女生的性格更是变化多端：时而泼辣，时而斯文；时而活泼，时而沉默……在六（3）班，找不到任何无聊的感觉，因为，里面有着许多喜剧演员，他们会无时无刻地说出一些幽默的.话，做一个非常“可爱”的动作，逗你个哈哈大笑……。
可是，为什么？为什么我们六（3）班就要这样分开了呢？53个同学,将要分开了，有缘，时时能见；无缘，可能一辈子也见不了面。我非常恐惧“离别”这个词，想到离别，我就有一种想哭的感觉。我想象毕业时的情景：同学们抱在一起大哭，互相祝愿着对方……。泪水布满了我的双眼，我闭上眼睛，回忆起以前快乐的时光……。
六（3）班，我舍不得你，我是多么喜欢你。
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