二年级日记

时间：2023-11-06 13:50:01 日记我要投稿

二年级日记[集锦7篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的二年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。

二年级日记[集锦7篇]

二年级日记篇1

　　暑假我和爸爸妈妈一起去看奶奶。奶奶住在很高很高的山上，那里的'天很蓝很蓝，空气科清新啦!

　　一天晚上，奶奶在楼顶阳台上洗衣服，我突然听到她大喊：“快上来看!”我就很高兴地跑了上去，发现天上布满了星星，真是好漂亮呀!过了一会儿，哥哥也跑了上来，我很兴奋地问哥哥：“哥哥，能把我举得高高的让我摘颗星星好吗?”哥哥却笑着说：“想要摘到星星，那可要快快长大啊，现在可不够高啊。”

　　我听了以后，暗下决心，一定要快一点长大，长大以后摘一颗星星送给大家!

二年级日记篇2

　　晚上，我们全家人提前吃完晚饭去看电影。

　　我们来到电影城，哇，好大好漂亮啊！电影城里有好多个小厅，都在放不同的电影，买完票就进去看电影，我们看的电影的'名字是《爸爸去哪儿》。进了电影院，我看见了很大很大的屏幕，座位也很多，座位是一排比一排高的，这样就可以让我们看电影看得更清楚。地上还铺着地毯呢，这样就可以让声音效果更好。

　　这部电影是很有趣的，在电视里面也有的看。电影开始了，那首歌我们也会唱，音乐开始了，“爸比，你会唱小星星吗，不会啊，那我教你好了，好啊……”里面的内容有惊险，有失败，有成功。惊险的是各位爸爸到蟒蛇洞里拿食材，它挑战各位爸爸的勇敢……今晚的电影实在太好看了，我们都还想再看一次呢！

二年级日记篇3

　　6月16日，星期三，天气：晴

　　今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。

　　我先去了猴山，看见那些猴子有的走独木桥，有的吃香蕉，有的爬树……他们长着红色的屁股，黑色的眼睛，黄色的身体，红色的嘴巴，很可爱。

　　后来又去了犀牛馆里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它们长着强壮的身体，锋利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很强壮。

　　最后我去了东北虎馆，有一只小东北虎，它长着尖利的牙，白色的毛，很可爱。观看东北虎的.人都抢着跟它照相。

　　大约三点的时候，我和爸爸妈妈一起回到家中。

　　晚上睡觉前，我又回想了今天在动物园里看到的小动物，非常感谢爸爸妈妈带我去动物园玩，让我在暑假里长了见识。

　　教师评语：第一次写作文就写出了很好的文章！老师很高兴！这说明你扣题很准，再加上观察的很仔细，写的也很具体，是篇好作文！怎么样写作文并不是你想的那样难吧！

二年级日记篇4

　　“快起床呀！外面下大雪了。”

　　“啊…下雪啦？真的吗！”我急忙钻出被窝。

　　哇，地上，房顶，树枝，小河全都穿上了银色的盛装，一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我在雪地里踩下

　　一脚，留下了一个很深的脚印。好大的雪呀！今天有的玩咯。

　　早饭后，老妈有事出去了。我和7岁的弟弟在家。我想给老妈一个惊喜，就与弟弟开始我们的行动。

　　我先找来一把铁锨，把周围的雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨，我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的样子真是可爱。

　　雪人堆得差不多了，看看弟弟的小脸和小手冻得发红，可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的.问：“哥哥，你拿这么

　　多手套干什么呀？”我说：“你带两双，我带两双。一双戴在里面，保暖；一双戴在外面，防水。”

　　雪人总算堆完了，可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛，用一个萝卜当做雪人的鼻子，用白菜叶子当做雪人

　　的围巾……老妈还没回来，太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化，急得跳了起来：“雪人化了，哥哥，你快找把雨伞来，给雪人挡住阳光。

　　”老妈终于回来了。她一进门，先下了一跳，后又笑了起来。老妈还用手机把雪人拍了下来，以后给亲戚朋友看。

　　今年的春节，我不留恋那辉煌的万家灯火，不留恋那美酒佳肴，只留恋那撑伞的雪人。

二年级日记篇5

　　20xx年11月24日星期五晴

　　今天的散打课上的最后几分钟，老师说：“我现在要开始点评了。”

　　点评是什么意思呢？就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的`步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去够就行，这是我的缺点；优点呢：每次上课都很认真，不调皮倒蛋，但还是有缺点的。所以老师今天给我的积分数量是8分。

　　我还听到一个老是调皮倒蛋的孩子的点评是这样的：上课老是调皮倒蛋，虽然前面打得很认真，可是后面开始偷懒。所以他的分数要比我低，给了6个积分。

　　我觉得这堂课我很满意。

二年级日记篇6

　　今天，老师教我们观察物体，她先分别让我们第1组的陈俊杰、第2组的林沅贤、第三组的陈俊昊和第4组的吴安洋站在不同的方位观察一个杯子，观察后，老师就让他们把刚才看到的.画在黑板上，陈俊杰画的图：如图1，林沅贤画的图：如图2，陈俊昊画的图：如图3，吴安洋画的图：如图4。通过学习，我明白了一个道理：从不同的方位观察物体，结果是不一样的。