六年级日记精华7篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的六年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早，我也赶快穿衣服，吃饭，8点我们准时出发，前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包，里面是锅碗勺……这是今天野炊时要用的东西。
夕阳红公园的人真多呀！仔细一看，都是我们班的同学和家长，只见阮老师正在让大家集合。很快同学们都来了，于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园，只见一大片一大片的枣树，红红的小枣挂满枝头，我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律，绝不去摘枣。
第一项活动是拔花生，9个小组同时进行，最后称摘的花生，按斤数的多少排名，并发奖状。我们小朋友负责拔花生，家长负责摘，我们组的花生在最边上，还在枣树下，可把我们累坏了，因为枣树长得低，我们必须弯腰工作，还有花生被枣树挡着阳光，见不到阳光，所以结的果实少。但是我们都不怕累，也不抱怨，我们不停地拔，送，家长们也来帮忙，我的.头上都是汗，身上都沾满了土，手又酸又疼，可是看到把哗哗的花生，我觉得好快乐。最后称花生时我们组输了，没有得到奖状，可是我们体验到了劳动带来的快乐，所以我们都很开心。
我们又去刨地瓜，摘枣，野炊……今天过得好快乐呀！我永远也忘不了这一天。
六年级日记 篇2
今天我去秋游了，到了西湖博物馆，看到了古币、剑，还看到了墙上的名人雕像，里面有于谦。我们还看了一些动物的.标本，有蝴蝶、独角仙，还有甚多不知道叫什么的虫子。最后我们还去看了可以看电视、听声音的水晶球。
出了博物馆后，我们拍了照片，还在一片绿绿的草地上吃饭、休息、做游戏。最后我们坐上卖小1号车高高兴兴地回学校了。
我真的觉得好开心，明年的秋游快点到吧！
六年级日记 篇3
有一次在看《意林》的时候，无意中看到这样一则报道：美国的有钱人买书，穷人买车。引发了我的深思，中国人有钱人才买车，让我觉得这就是国与国之间的对待文化的差异。也让我对读书有了重新的思考和认识……
一直以来，我都把读书当作我的业余爱好，一般都是有时间了，或没事做了才会读。可是随着学校要求和年级的增长，我发现我的“书”越来越不够用了，甚至是十分匮乏，于是我便多花了一点儿时间去读书，这让我有了一小丁点儿的进步。但是我要坚持下去。回想过去，读书真得让我成长。
记忆最深的就是《骆驼祥子》了，记得是在五年级暑假的时候读的`，我曾为了祥子卖车而苦恼，也随虎妞难产而死流过泪，从书中我深刻地体会到了当时的社会是多么黑暗，因为社会原因，一个正直、善良、朴实的人沦落成一个势利、贪婪、爱占小便宜的“小人”，被人唾弃，遭人白眼，原来他们作文都很好，只是社会不好，由于社会因素，他们的命运不能掌握在自己手中。这让我反省自己，生在21世纪，出生就有了接受良好教育的权利和机会，并且衣食无忧，所以我就暗下决心，一定要好好学习，努力改变自己的命运。
我曾读过路遥的《平凡的世界》，一群正遇文革的年轻人，生活十分艰辛，面对命运的侵蚀，少安就任它蹂躏，受它摆布，只是一心挣钱。而润叶却不一样，她追求自己纯洁的爱情，一直和“命运的安排”斗争着，最终走出了闭塞的村庄。这让我对润叶产生了崇敬之心，她敢于与命运抗争去改变人生，去追求一切自己所爱的东西，她是勇敢的，所以值得我们去尊敬。
曾经，我为武大郎妻的“温柔背叛”难过；也为保尔·柯察金的坚毅感动过；也为闰土的“完美蜕变”哀叹过。每一次读书都让我感悟颇多。是书籍让我一步步走过青春，走向成熟，让我与巨人共同品味精彩人生。
六年级日记 篇4
我在学校里过“六一”。
今天是个特殊的日子，我们不用带书包。今年学校的“六一”活动不像往年那么隆重，是以趣味运动的形式进行的。
我早早的来到学校，操场上到处都是兴高采烈的同学。他们像一只只快乐的小鸟，在辽阔的草原上尽情奔跑。
活动开始了，操场上顿时沸腾起来，一场别开生面的运动会呈现在眼前。三人四足、仰卧起坐、螃蟹背西瓜、自行车慢行、跳绳、踢毽子、拔河……参赛选手们互不相让，奋力拼搏，观众们鼓起劲呐喊助威，一阵阵“加油、加油”此起彼伏。四年级组的三人四足开始了，很可惜，她们三个人没有商量好，动作一点也不和谐，当然没有得上名次。我和好友王开心又过去观看抢皮球，运动员们飞快地抢啊，我们班的马振强、杨东升像两只敏捷的'兔子，他们配合的天衣无缝，得了二等奖。仰卧起坐分为两个步骤，预赛和决赛。啊！我们班的两名选手要参加决赛。我的心砰砰直跳，期待着她们带来精彩的表现。可是事与愿违，对手实在是太强大了，最终没有拿上名次。
今天真是高兴，没有功课的烦恼，不用担心妈妈的唠叨。不过在我的心里留下了小小的遗憾，一个班里参与的选手名额太少了。能否获奖并不重要，让每个同学都体验一下那该多好啊！
六年级日记 篇5
光阴似箭，日月如梭，再过几个月，我就要小学毕业了，真舍不得!舍不得老师，舍不得同学，舍不得朋友，更舍不得母校!
老师，是我的引路人，是老师，带我走出了黑暗，来到了光明，辛辛苦苦教给我们知识，教我们怎样做人，懂得了许多道理。老师，我一定不会辜负您的期望，一定好好学习，天天向上!同学，让我明白了互相帮助他人，友爱团结，给了我快乐!朋友，是我一生最美好的回忆，我们一起有说有笑，得到了我想要的快乐!母校，是整整哺育了我六年的母亲，虽然她在别人的眼中不是最好的`，但在我的眼中，她是最完美、最漂亮的一所学校!
时间，它如水龙头一样，流过却再也不会返回来;它如单车马路，只许前进不许后退。时间，是那么伤感，美好的回忆在一点一点的消退。六年了，想想来，这六年的时光是多么短暂!
毕业的时候，我的眼泪是不可缺少的。尽管初中再好，也比不上小学的好!
六年级日记 篇6
中午，我吃饱中午饭，即刻欣赏起精彩的比赛来！突然间老爸说出一句：“去，睡觉去！”我愣了愣神当场反驳道：“我不想睡！在看会。”“不行，你每天早上说：“睡不醒，我现在让你睡过回笼觉还不行吗？”这时爸爸的神情变得严肃了，吹胡子瞪眼睛的。我看了一眼爸爸的神情！心想：完了现在该怎么办呀！如果答应失去了看比赛的机会！想了想，我还是不想去睡觉。“什么，这回笼觉相隔时间未免太长了吧？”我不解地说道。“什么你嫌这回笼觉时间长，那你有本事早上不睡回笼觉吗？”爸爸问得我哑口无言强词夺理的.说道：“早上跟中午有什么关系呀！”“哦！没有关系是吗？人一天最少谁八个小时！你中午睡上两三个小时，晚上再睡上六个小时！你第二天起来无精打呀？嗯！嗯！“反正我就是不去睡觉！”老爸爸又问了一遍：“你去不去”不去不去！啪啪啪几声，我的背上出现了五指山！我看见爸爸还想扬手打我！便灰溜溜的跑去睡觉了！
躺在床上的我感到有点委屈，心想：“我就是不想睡嘛？”想着想着进入了梦乡！
六年级日记 篇7
马蜂大家可能看到过吧，如果看见了一个马蜂窝，就会退避三舍。我今天读了冯骥才的《捅马蜂窝》，感受到了冯骥才小时候的好奇心强，又知道被马蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾经与我的小哥哥捅过一次马蜂窝，但那个马蜂窝没有冯骥才捅得那个那么大，只有两瓶修正液那么大。那时我和小哥哥在田地里玩耍，突然看见一只马蜂窝在小缸里。于是我俩产生了一种要把它灭了的.念头。我俩还不时看见几只马蜂在缸口飞进飞出。旁边正好有条小河，于是我俩灵机一动，把缸扔进了河里，马蜂们被淹死了。我俩又把缸捞上来在下马蜂窝，看见了死了的幼虫、卵和成虫。收获可不小。
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