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五年级日记

时间:2023-11-03 10:38:39 日记 我要投稿

五年级日记汇编6篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的五年级日记6篇,欢迎大家分享。

五年级日记汇编6篇

五年级日记 篇1

  今天,吃过晚饭之后,然后决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

  说干就干,我心里就想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“假如碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

  于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的'笑了。

  之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

  最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

  真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

五年级日记 篇2

  水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。但不知大家可曾想过:水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个:第一,大自然本身的缺乏;第二,人为的破坏。当然,我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感谢老天,为我们创造了一个美好的家园。现在的水污染非常严重,你们看,河面上漂浮着一个个白色的“小杀手”,有些人为了图省力、方便还在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的来源是多方面的,有的`来自工业废渣和废水,有的来自农田的排水;有的来自医院的污水和生活污水。水污染不仅直接危害人体的健康,而且对动植物的生长也会产生不良的影响,甚至危害到农作物的生长和水产的养殖。用受到污染的水灌溉农田,其中的有害物质就会使农作物的长势爱到影响或者枯萎。如果养殖水产的水爱到污染,那么其中的有毒物质就会导致鱼类、贝类等的残废或带上毒素。那些体内带上毒素,没有死亡的植物或动物被人们食用后,会对人体造成伤害,使人生病。

五年级日记 篇3

  今天,阳光明媚,爸爸带着我们一起去动物园玩。

  我们先游了有猴子的地方,再游了有长颈鹿的地方和孔雀的地方,一进去就看见了猴子在爬树,那红红的脸大大的耳朵和长长的耳朵可爱极了,那爬树的速度谁都比不上,这是个爬树能手。

  我们又去看了我最喜欢的长颈鹿,它有着一个长长的脖子,可以吃到树上的叶子,大大的嘴巴和长长的尾巴,我最喜欢听那下楼梯的声音十分好听。

  我们还看了孔雀,虽然走过去有些远,可是能看到孔雀展开翅膀就已经心满意足,展开翅膀的'时候,五颜六色,色彩缤纷,我看了连眼睛都不动了,看着看着越来越像一把大大的扇子,好看极了。

  我们还去看了别的动物,比如老虎狮子,这些可怕的动物,还有一些十分可爱的动物,比如长着长腿的小鸟,那就是火烈鸟,还看了一只白色的老虎十分奇怪,还缺了一条腿。

  今天我开心极了游了动物园。

五年级日记 篇4

  去博物馆,在纪念品店里看到了一个大大的鸵鸟毛毽子,我想起了小时候玩的鸡毛毽子。小时候不会踢,只是觉得好玩儿,这回我下决心要恶补回来。

  买了新的毽子,拿来练手,我学着妈妈的样子,将毽子往空中一抛,然后用脚去接,谁想只踢到了一点鸡毛,这似乎对它的落地没有任何影响,依然照常落地。我不甘心,又试了一次。这次,我使劲地将毽子往上扔,然后看准时机,右脚使劲地踢了上去。没想到我一个重心不稳,不仅连毽子的'一根毛都没碰到。这下子,可把一旁看着的妈妈笑坏了,脸都笑红了。

  “笑什么笑?你敢说你小时候不是这样?”我“质问”妈妈。“我来给你做个示范吧!”

  “一个,两个……,十四,十五个!”我在一旁边看边数,觉得惊奇极了。妈妈对我说,我要先练接毽子,然后试着将毽子踢成直线。

  于是,我开始“苦练”了。我先将绳子绑在毽子上,然后练习踢,这个简单,所以我不一会儿就学会了。怎么练习踢的方向呢?我苦思冥想,终于想出一个好方法。

  我面对着家里的一处空角落,踢了起来。这样子,踢的不正的时候,毽子就会被墙挡住,落下。而踢得正的毽子,就会垂直下落,我可以继续踢。我捡毽子还可以方便点,不用跑太远。练了半个多小时,我觉得差不多了,便在开阔地区踢了起来,不得不说,我的练习还是有效果的。此时我已经能踢大约两个了,有时还能踢三个呢!

  其实妈妈小时候的游戏还有许多,都十分好玩,但现在已经很少有人玩了。现在的孩子,都特别喜欢玩电子游戏,看电视。虽然我也喜欢看电视,但对电子游戏,我是不感冒。比起这些来,我还是更喜欢那些充满童趣的游戏。

五年级日记 篇5

  放暑假了,妈妈带我去龙江参加英语生日会。

  我们到了那里,我看到许许多多的小朋友在看动画片呢。这是,老师来了,给我们唱起来生日歌,我们非常开心。接着老师让我们做一个游戏。老师说:‘’让一个女生,一个男生上去。2人把双手高高举起,然后剩下的同学 手拉手在一起钻山洞,谁被捉住了就要换人。“游戏开始了,我们就都跑了起来。老师说:”STOP。“我被捉住了,我换人了,我后面的杨飞翼也被捉住了。

  下面老师给我们发了一顶小帽子,小洋烛灯,还拿来三层的蛋糕,老师让我们手拉手,许一个心愿。开始吃蛋糕了,我们非常兴奋,坐在我旁边的小朋友吃的'满脸都是。笑的我们乐开了嘴。

  要是下次还能来参加生日会,那该多好呀!

五年级日记 篇6

  今天早晨,爸爸说:“我和妈妈要去办点事,你自己去上跳舞的兴趣班吧。”我不乐意地说:“那我怎么去呀?我又没车。再说,我也不会开车呀。”妈妈温和地说:“我先送你过去,再去办事。”我好奇地问:“那我怎么知道什么时候弹琴,什么时候开始跳舞,我又没手表。”妈妈笑了笑说:“跟老师说一下就可以了。”

  一到学校,妈妈就跟弹琴老师说:“我今天有事,麻烦您提醒一下添乐什么时候去上跳舞。”说完,妈妈就走了。转眼间,过了一个小时,老师提醒我,可以去跳舞了。我到了跳舞的教室里,可是我又不会穿鞋,因为我还不会系鞋带,就去问老师:“老师,您能帮我系鞋带吗?“老师和蔼的说:“以后跟着我学怎么系鞋带就会了。”

  放学后,妈妈还没回来,我等呀等呀,也没见着她的.影子。我心想:妈妈会不会很晚才回来。过了一会儿,一个老师来拖地板,她亲切地说:“你妈妈很快就会回来的,他让我把你送到同学家。”

  过了一会儿,妈妈终于回来了,我很高兴。我是不是很勇敢呀!

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