我的日记

时间：2023-11-03 08:33:17 日记我要投稿

我的日记【精品7篇】

　　即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的我的日记7篇，希望对大家有所帮助。

我的日记【精品7篇】

我的日记篇1

　　20xx年X月XX日星期五天气晴

　　在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎……

　　特别是字写得不看，这可让我伤透了脑筋啊！

　　每当我写好作业交的时候，老师总会说：“子真，你的字可真好看啊！”每当我听到时我便会惭愧地低下头，特别是同学也在的时候我就将头塞到手膀下红着脸回到座位。

　　说来也不怪老师，怪我！

　　孩子字写的不好看怎么办？

　　作为一名家长，现在知道教育孩子的困难了。作为一个家长，没有不想把自己孩子教育好的。可关键是，怎么教育孩子，棒打出孝子可能是真的，但是，当棍棒下去的时候，你看一看孩子的.眼神吧，是多么的无助和委屈，是多么的无奈，你愿意这样对待你自己的孩子吗？教育孩子有方法吗，有的，方法是有的，就看我们肯不肯花时间去做，去找了。

　　遇上问题了。孩子写的字不好看，怎么样改正孩子写字的习惯呢？

　　我请教了一些有经验的老师，整理如下：首先要让学生养成提笔就是练字时习惯，不能经常使用橡皮擦。如果写的不好，不用擦，在旁边再写上几个，这样一次比一次写的好，有个对比性的进步。多鼓励，少批评，让学生从写好字当中寻求成功感。

　　我的方法是这样的，当然，这个方法也是从某本书上学来的，我觉得这个方法不错，如果你家也有小学生可以参考行之。

　　首先，看看孩子抓笔的方式。如果孩子抓笔的方式不正确，想写好字确实有些困难。因此，检查检查孩子抓笔的方式，告诉孩子，怎么样抓笔才能写好字。在告知孩子抓笔方式的时候如果孩子做不好，千万不要生气。这个时候做什么呢。进入第二步，找孩子在正确抓笔方式之后写的比较好的字，你就夸这个字写的好，要孩子向这个字努力。我相信，任何人都需要别人承认的，你孩子也不例外。如果孩子看到自己正确抓笔之后写出了好字，你又及时表扬，这样，在你和孩子之间就建立了一个正反馈系统，孩子就会向好的方向发展。最后，每天检查孩子作业的时候要及时表扬表扬孩子的字有进步了。必要的时候把你认为孩子写的好的字用红笔画出来，也可以和学校老师沟通沟通，让老师把孩子写的好的字，写的有进步的字画出来，这样，就给孩子树立了一个榜样，一个通过自身努力可以达到的目标。相信过不了一个月，孩子的写字问题就会解决。

我的日记篇2

　　早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。来源:作文网东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽!

　　我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊! 随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

　　美丽的乡村美景

　　一转眼，暑假就过去大半时间了，我最大的收获是去集美体院学跆拳道。中午的阳光晒得我皮肤一阵阵地疼，没两天就晒成了“黑人”。学跆拳道很辛苦哦，每次都要先绕着操场跑一圈，汗流浃背了才开始训练：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然后两个人前滑步，再转一个圈，互相击掌。老师还让我们围成圈坐下来，横劈腿、直劈腿、还有盘腿……这个是我最拿手的啦，每次都顺利过关。

　　可我身旁的'那个“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，离地面还是十万八千里呢。老师拼命让他往下压，但他还是不行，“啊呀呀”的叫声让人又好气又好笑。最后是训练踢脚板，因为这个我以前练过，于是练起来不太认真，结果动作不规范，老师特别请来一个大哥哥教我。他要我做到下脚不能弯，我好不容易做到位，上脚又不争气地弯了，结果又得纠正上脚的动作。经过多次努力，最后终于都不弯了!而且一次比一次好，漂亮的动作引来了大哥哥一阵掌声。

　　最开心的是听到下课铃声，虽然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童话里的美人鱼走在刀尖上一样，可是我心里却乐开了花。因为，我又成功地完成了一天的任务。每当这时，我都有一种成就感，我会唱起那首自编的歌曲“女儿当自强”，快快乐乐地和爸爸一起回家去。7月底，我回爷爷奶奶居住的小村庄呆了10多天。那里没有大都市的灯红酒绿、车马喧嚣，只有祥和与淳朴的美。村子里家家户户门前屋后都有块园子，种着各种蔬菜。站在爷爷的后院里，眼前的蔬菜是活泼的绿;稍远点，树林是清丽的绿;再远处，群山是深沉的绿。

　　在这一片绿海中，一座座房屋就像海中小岛，宁静而温馨。山村的傍晚慢慢转凉，漫步在乡间的小路上，望着绿油油的田野，感受着一阵阵夹带野花清香的凉风从身旁拂过，心情格外舒畅。落日余晖里，有蜻蜓在田园上空轻盈飞舞，有清澈的溪水缓缓从脚边流过，我一边尽情地享受着山村的美景，一边竖起耳朵倾听是否有人叫我回家吃晚饭呢。乡村的夜晚更加迷人。没有了高楼的遮挡和霓虹灯的干扰，夜空原来是那么深邃而开阔。在点点繁星中，我跟随着爷爷奶奶的指点找到了北斗星、北极星、牵牛星、织女星……它们调皮地眨着眼睛，是那么可爱迷人。

　　夜色笼罩着整个村庄，时时送来的山风清凉如水，辛劳了一天的人们就会搬出竹躺椅或凳子到小院乘凉。爱看电视的人们就聚在小店铺里，边看节目边天南地北、家长里短地闲聊。那些蛐蛐儿、知了、青蛙也在田间放声高歌;萤火虫则提着小灯笼出来凑热闹，跟小孩子们捉迷藏。老家的小山村就像一幅生动的水墨画，恬静、淡雅、清新、淳朴。我虽然只是偶尔回去小住几天，但她的美丽将永远留在我的记忆深处。

　　夏日

　　我爱那桃红柳艳的春天，我爱那果实累累的秋天，我爱那粉妆玉砌的冬天，但是，我更爱那骄阳似火，充满了生机与活力的夏天。夏日的早晨格外美丽。初升的太阳把自己的第一缕光辉撒在草木上;金色的光芒，配着深色的、浅的、明的、暗的颜色，看上去真精神。绿毯似的草的，平平整整的。一些小草的叶尖上，还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像个顽皮的孩子，在草叶上滚来滚去，似乎在做着游戏。突然，一不小心，掉进泥土里不见了。草地上还点缀着一朵朵不知名的小野花。它们虽比不上月季那样高贵，菊花那样美丽，却具有自己的独白之处——朴实大方。它们一簇簇的挨在一起，仿佛是几个、几十个

　　小女孩围在一起说着悄悄话。红的、紫的、黄的各色的花儿汇成一片花的海洋，为大自然吐露芳香。如果和花草们相比，树木可算得上是“小巨人”了。棕榈树、杨树还有开着黄花的高大树木，整齐又似乎有点儿交叉的排列在路边。这些树木是多么顽强啊!任凭风吹雨打，从来也不动摇，就在天地之间挺立着。

　　夏日，真的充满了生机与活力

我的日记篇3

　　寒假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

　　早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的'时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了

　　哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

　　我期待的寒假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

　　也许在家长们的眼里，寒假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸妈妈，请尊重我们，我的寒假，我做主。

我的日记篇4

　　我的家乡是一座美丽的小城，周围群山环绕，绿树成林。蜿蜒的乌江、郁江穿城而过，山水相连，景色秀美宜人。

　　家乡的山是美丽的，无论春夏秋冬，都是那么迷人，踏山的人也总是那么多。

　　春天，山上的树木发芽了，小草从大地妈妈的怀抱里伸出头来，遍地的野花开了，香味扑鼻而来，五颜六色的，真美呀！夏天，树木长得更加茂盛，茂密的树枝向四周伸展，像一把太阳伞，给登山的人遮阳送凉；可爱的小鸟在林中自由自的放声歌唱，仿佛在说：“欢迎您们来山上做客，吸收新鲜空气吧”！秋天，树叶带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，捕就着一条条金色的小道，让人们踏着金色小道尽情享受秋的收获。冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的`雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。远处的山颠也覆盖着厚厚的积雪，时常被云雾笼罩，若隐若现，好一派银装素裹世界！

　　这就是我的家乡，我爱家乡的山山水水、花草树木，欢迎到我家乡游玩。

我的日记篇5

　　一天早上，妈妈一大早就出去了，回来时带了一个小男孩，他眨着眼睛好奇又害羞的看着我。“妈妈，他是谁呀?”“他是妈妈朋友家的孩子，阿姨今天上班，妈妈带他一天。你今天不用写作业就陪他玩吧!”妈妈看了看他亲切的说：“松松，快去跟哥哥玩吧。”

　　我把我的好东西都拿出来跟他分享，有新买的图书，小木偶跟积木...对!再给他拿点好吃的，我走进房间去拿，只听见扑哧一声，怎么回事?我赶快跑出来一看，哎呀!我的图书被撕坏了，我急忙把吃的丢到一边去捡图书，这可是我新买的啊!一会儿就让他毁了，我生气的大声嚷嚷起来：“你怎么把我的'书撕了呀!”松松吓得“哇”的一声哭了起来。

　　“哗”的一声门响，妈妈买菜回来了，她看到松松在哭忙问：“怎么回事?”“他撕我的书，我我......”“你呀，他还是小孩嘛!”妈妈走到他身边安慰他，我拉起了他得手跟他道歉于是我俩重归于好从新玩了起来。