（优秀）六年级日记8篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
家是温暖的，有爸爸妈妈无私的爱牵挂着；班集体是温暖的，有同学和老师真挚的情关心着。
每当想起那件事，心里不由自主的荡漾起温馨的涟漪。
那是星期四傍晚，随着清脆的铃声一响，同学们就像小鸟似的，接连不断的从教室飞出,我也螃蟹过河——随大流了，我走到自行车前，随手去掏口袋，这不掏不要紧，一掏吓一跳。钥匙不翼而飞了，我顿时土地爷娶媳妇——慌了神。钥匙呢？我“翻箱倒柜”，可钥匙像跟我捉迷藏似的，就是不现身。
同学们走过来，问道：“你怎么了？怎么不回家？”“钥匙丢了！”我张口就来。“我们帮她找找吧！”同学们在我书包里找了,又在我文具盒里察看了，还有的连桌洞里都翻了，就是没有钥匙的踪影。
丽丽说：“你在这里住一晚吧！反正有个同学没来。”我摇了摇头。
“不如用其他同学的钥匙试试？”这个方法好，同学们一个一个的`来用钥匙开锁，但都打不开，好像锁吃了称砣,铁了心似的：“不开不开就不开，气死你。”
这是老师过来了，他听说后执意要送我回去，“不用，老师，天快黑了，再说，同学们还等你上晚自习呢！”我很感谢老师。
最后，要是还是没有找到，同学们帮我想了一个办法，让我把自行车放在学校里，让同村的同学骑着自行车顺路把我捎回了家。明天把家里的备用钥匙拿来就行了。
钥匙虽然没找到，可是同学们在我遇到困难时，伸出的援助之手，献出的一颗颗爱心，却让我永远难忘，时时感受到友谊的温暖。
六年级日记 篇2
说到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因为老师，要管的话，是要管全班70多个同学，所以对于个人是着实的没有精力去管太多，而小组吗？他们要是管住自己已经很好了，所以都是我去管别人，别人很少管我。
我父母把我从小学一年级管到了六年级。一年级的时候我贪玩，有些时候不写作业，就溜出去和其他同样贪玩的小伙伴们一起溜到小树林、砖头堆、田里等地方去玩。为了防止发现，还隔半个小时换一个阵地，然后七八点才回来，最后再写作业，一直弄到九点多。父母为了这件事天天管，什么奖励巧克力呀，一星期不能玩电脑之类的。
二、三年级的时候，父母听说了晨读有助于学习。于是思量着准备也让我晨读，从此，我的“悲剧一早”拉开了序幕，每天六点半被从被窝里拉起来，半梦半醒地读书。有时候还会读到睡着，还有一次，我的口水滴到书上，口水渍把书弄湿了一大片，结果上学的时候遭到了班上同学的'嘲笑。无奈，父母的手段过于强硬，从此，我的生物钟被强行篡改，算是适应了吧。
四，五年级的时候，我写作业特别马虎，于是父母每天无时无刻不对我讲“细节决定成败”的大道理，在如此强大的唠叨模式下，我也学会了无时无刻不对自己说：“细节决定成败，看看人家某某某就是因为注意了细节而取得了巨大的成功。所以，崔杨晨曦，你要多向某某某学习……”诸如此类。
六年级呢？六年级的时候我明白了一个道理：父母再怎么厉害也不可能管你一辈子，能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢？一个人必须要学会自立，所以现在基本上是自己管自己了，毕竟，你不能一辈子都靠别人的。
六年级日记 篇3
老天爷笑了，是因为们今天要去春游，心情好，老天爷也被我们感染了。
到了，我们一个个迫不及待地跳下车，积极地向前走。宋城里面地方挺多的。杂货铺，小吃店，戏水区……都挺好玩的。天气热，大家都喜欢到水里玩，你泼我溅，不过最“好玩”的还是“聊斋惊魂”了。
排队时大家还嘻嘻哈哈，自称“要把‘鬼’打晕”。但一进去就判若两人了。一进去，就感觉冷。凄凉的感觉直扑而来。一开始的气氛酝酿，青白色略暗的灯光，恐怖的图像，足以让我们忘记了这一切只是场游戏。我打着头阵，后面三个女生与男生躲在我的`身后。我做出一副天不怕地不怕的样子带着他们朝前走。
到了一个转弯口，小倩喊了一声足以让你颤栗的声音：“我冤……”“嘶……”汗毛都竖起来了！继续往前走，突然一下，“电闪雷鸣”，吓得后面的女生尖叫起来。到处阴森森的，不时看见几具“僵尸”与几个“血手印”。我伸手不见五指，体验着黑暗中未知的恐惧，只能顺着小小微亮的路标往前走。
走着走着，觉得下面软软的，就像踩着尸体一样。此时，除了令人毛骨悚然的惨叫声，还以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸体”。天啊，这简直以吓破你的胆为目标。我继续领着她们向前走，只感觉一个人紧紧握住我的手，另一个人躲在我背后。我看见了一块幕布，我慢慢的掀开它，看见了前面隐约有一个门，朝前看，全是灵位，而且还在剧烈地摇晃。
我不敢多看一眼，带着她们往前走，脖子里阵阵冷风，不时有“血”喷下来，还有奸笑声。走着走着，我看到前面有三组人，有的盲视、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去，却被一个东西绊倒了……有点亮了——出口！我们跑了出去，大家放心了我的手被他们攥出了汗。尽管还心有余悸，但总还想再玩一次。
这次春游实在太有意义了！
六年级日记 篇4
今天下午，林棋雄在班级里掀起了一场拍照风波
哈哈，你看这声音一定是来源于他，他像是吃了笑丸似的，狂笑个不停。只见一大群女生在后面追着他，还不停地喊：把手机还给我，把照片删了！
我不禁纳闷：大家这是在干吗啊？来不及我多想，只见他已拿着手机鬼鬼祟祟地寻找目标呢！接下来，只见他狡黠一笑，不用猜，这一定是他找到那个要被捉弄的目标了。我正叹息着，怎料那个倒霉鬼竟是我！我趴在桌子上懒洋洋的'，突然，坐在我旁边的肖丽娟提醒我：晓婷小心，林棋雄朝这走过来了，你快埋头趴下，遮住脸。话音未落，他已经来到我面前了，我连忙把头低下。可这卑鄙的林棋雄仍不肯放过我，他把手机顺着我的脸拍，结果拍到我大半张脸，我敢说，那是我活到现在，拍得最丑的一张照片了。我气愤极了，这个林棋雄要是落到我手上，他就完了！我绝对要把他撕个稀巴烂，踩成粉末，再抛向茅厕。哼，这还发泄不了我的满腔怒火，这时他又嬉皮笑脸地来了。哈哈，这回我逃过一劫。可当他到处宣传我的照片时，我气得肺都要炸了，牙齿不停地上下磨合，眼珠子瞪得都快挤开眼眶，掉下来了。我咬牙切齿地去找他理论。
于是班级里有一群女生在追着一个通缉犯，她们时不时在喊：把手机还给我！把照片删了！
六年级日记 篇5
20xx年的寒假是这几年来最长的，寒假时间长玩的时间也长，不过，即使它在长也比不过暑假呀。一个快乐而短暂的寒假正在悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期。发生在寒假的一件件趣事就像闪烁的宝石，是我心中最不可侵犯的。每一颗晶莹的宝石都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。那就听我来说说我在这个新年里第一次做的事吧！
初三的早上，我们上街上逛的时候看见有卖许愿灯的，两块钱一个，就买了一个蓝色的。晚上，我们准备在外婆家的楼顶上放孔明灯。我看了一下包装袋的步骤，和爸爸妈妈一起准备把它放飞。我们先把灯全部撑开，把底下的铁丝钩夹住一块类似木块的小蜡烛，接着我和妈妈每个人拉着孔明灯的两个角，爸爸拿打火机吧蜡烛的四个角点燃，等到灯中充满热气之后就松手，让孔明灯慢慢上升。我觉得有点像升国旗，徐徐上升。放手后的`孔明灯受到重力和浮力两个力作用。燃料燃烧，灯内空气温度升高，气体密度减小，导致孔明灯浮力增加。当浮力大于重力时，孔明灯就会上升。根据这个原理，学问高的应该可以推算出怎么制作孔明灯了。我看着远去的孔明灯，心中默默许愿。我真的很希望我的愿望可以成真，呵呵。
现代人放孔明灯多是用来祈福，我们这群小孩子放孔明灯不过是为了玩玩而已，年龄尚小的宝贝儿们十分天真的希望自己的愿望能成真。唉，谁说我们这些大同学不希望自己的愿望成真？孔明灯我在元宵节的时候见得更多，整个天空亮堂堂的一片，全是孔明灯。在小区里还能看见是什么颜色的，所以就像一个百花园，不过花园里的花得是带荧光的。
随着去返校拿书的日子一天天逼近，寒假快乐的时光也是终将逝去。如果是把拿书返校的日子改成逝去的青春，把寒假快乐的时光改成青春，可以组成一个我最喜欢看的书：《致我们终将逝去的青春》。就到这吧，拜！
六年级日记 篇6
今天的天气，阳光明媚，我的心情也十分开心。看！鸡蛋们也来到课堂上凑热闹了！
我们刚一上课，老师就拿出一个鸡蛋故作神秘地对我们说：“猜一猜，这个鸡蛋用来做什么？”大家冥思苦想了半天，还是没有猜出来。老师告诉我们谜底：“我们今天要画彩蛋。”老师话音刚落，同学们就像炸开了锅一样议论纷纷。
有的同学说：“你准备画什么？”还有的同学说：“做彩蛋难不难啊？”我一听见老师让我们画彩蛋，脸上就露出了难以掩饰的笑容。心里想：哈哈！正合我意，我可是有备而来的。我之前早就准备好了，我想画什么都构思好了。
接下来是吹鸡蛋。为什么要吹鸡蛋呢？是为了减轻鸡蛋的重量。把里面的蛋清蛋黄给吹出来，不会轻易的被打碎。
我请老师在鸡蛋的两头开了两个小孔，好让我吹出蛋清和蛋黄。老师也赶紧加入我们的队伍做了起来，只见老师两手拿着一个鸡蛋使劲地吹，把脸吹得通红，活似一个红脸关公。我也用出来了我的`九牛二虎之力，终于把鸡蛋清和鸡蛋黄给吹出来了。
到了最紧张的画彩蛋环节了。我们都静悄悄的，只听见彩笔在蛋壳上发出“沙沙”的声音。
你们猜，我想做什么？我想做的是鸡蛋小人——炮炮士兵。我首先用铅笔画出它的头盔，然后用铅笔画出它那月牙儿似的眼睛，再次用铅笔画出它笑开花似的嘴巴和脸蛋。接着用绿色的彩笔给头盔上了色，用黑色彩笔画上黑玻璃珠似的眼睛，最后用红色的彩笔把它的嘴巴和红扑扑的脸蛋涂上了色。看！一个活灵活现的炮炮士兵就完成了。
我看着自己的作品，兴奋不已。我相信以后还会做出更好的作品！
六年级日记 篇7
今天，我到我阿姨家玩，终于看到了他们家的小狗狗——球球。球球的`毛全都是白银色的，眼睛像极了黑色的玻璃球，晶莹明亮，可爱极了！球球很贪吃，我们在吃饭时，球球就从阳台走出来，坐在我们周围的地上，两只眼睛一动不动地望着我们。
我以为它只吃狗粮，就夹了一片香肠给它，谁知它还真狼吞虎咽的吃了起来。吃饱了，球球就喝水，我盛了一大盆水给它，被它一口气喝掉了一大半。我阿姨说球球很乖，在家里，只要一喊“球球”，它就跑来了，如果实在不来，我阿姨也只要拍几下球球吃饭用的塑料袋，只要它一以为吃饭，就跑来了。球球真是什么都吃，大葱、大蒜、青菜、花生……吃得不亦乐乎。球球真可爱！
六年级日记 篇8
我们班有些坏学生总爱抄作业，自己不独立完成作业，甚至有些优秀学生都讨厌麻烦，直接抄，不想打草稿的（除了我，因为我不抄作业），这些行为，我很想告诉老师听的。
就在今天下午我才发现的`，我看到我前面那个同学（名叫罗俊）他在写同步（就是练习册），但是他有两本同步，没有都有一本怎么他有两本，我再看看白贵佳（社会人），他怎么没有同步？由此可见，罗俊有两本同步肯定是抄白贵佳的，那么白贵佳肯定是抄答案的，因为他是一个不认真学习吊儿郎当经常被老师骂的人不可能会写，就算写了也一定是抄答案的。
见到这一幕，我真想告诉老师听啊，爸爸妈妈供我们读书，让我们以后有成就，学习不是为父母学的，是为自己学，像这种每天抄答案过日子的真不知道考试他们怎么考。……
禁止抄作业！
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