实用的六年级日记集合【6篇】
一天又结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天，我们兴高采烈地来到了上海植物园。
一进园，我们就看见荷花池里开满了荷花，荷叶挨挨挤挤的，就像一个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶间冒出来，有的还是花骨朵儿，有的已经开了两三片花瓣，还有的花瓣已经全部开放了。这里的荷花很美，有粉色的、紫色的、白色的、红色的……一支支亭亭玉立，在阳光的照耀下光彩夺目。我印象最深的是“王莲”，它的莲叶特别大，绿绿的，外圈还有一圈花边，就像一个大果盘，据说王莲可以承受得住一个六七斤重的婴儿的'重量呢!
然后我们还看见了一个超级大的仙人掌，它有两层楼那么高，我想它应该生长了几百年吧。它的一根刺都有5厘米长，尖尖的，扎扎的，我们都小心翼翼地，生怕被它扎上一针。
我们还欣赏了漂亮的沙漠玫瑰、活了210年的大树……转了一整天，我们还没有参观完，上海植物园可真大呀!
六年级日记 篇2
早上，就被妈妈叫起来做早饭，很困。
我揉着眼，听妈妈说各种注意事项，我一直在迷迷糊糊的点头，栽头就又睡了过去，一直睡到六点整，闹钟很准时的响了。我就赶紧起来洗漱，准备早饭，接了一锅水，放在炉子上，等它沸腾，就把淘好的米扔进锅里，用勺子搅拌，害怕粘锅，就一直搅，然后用勺子支着锅，准备炒菜的东西。
炒菜的东西准备好以后，用勺子把米扬起来，看看米熟没有。嗯，熟了，就把锅端下拉，放上炒菜锅，舀了一勺油，待它热，扔进去一把花椒，就马上把切好的`土豆丝扔进去，差点溅我一身油，也顾不得害怕了，一刻也不敢松歇，赶紧用铲子搅动，怕它粘锅，接着马上就放调味料，盐，生抽，鸡精，南德。
一股香气飘了出来，（╯▽╰）好香~~，闻得我都饿了，炒好菜了以后，大家都回来了，一个劲儿，夸我的厨艺好，听的我心里美滋滋的。
我还会再接再厉的，加油哦。
六年级日记 篇3
每年的农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。这时是一年秋季的.中期，所以被称为中秋，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
传说，后羿射日之后，王母娘娘送给他一粒仙丹，说吃下以后即可成为神仙。但后羿不愿丢下妻子嫦娥，于是便没有吃。回到人间后，他将此事告诉了大家，并将仙丹交给嫦娥保管。一天，后羿的徒弟装病没有和大家一起外出打猎，逼嫦娥将仙丹交出，嫦娥为了不让仙丹落入恶人之手，一口将仙丹吞下，于是成了神仙。后羿知道后，将恶徒杀死，并在月亮下摆下嫦娥最喜欢吃的糕点，以此来寄托自己对妻子的思念。
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。古诗有云：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空就天阴沉沉的，看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。我们大家围在饭桌前吃团圆饭，开开心心地聊天。这时，妈妈提议：“我们来猜谜怎么样？”我和爸爸都同意。我先出题：什么东西往上升永远掉不下来？妈妈想了想，说：“年龄。”“对。”接着由爸爸出题：放大镜不能放大的东西是什么？“角度。”“正确。”……大家说说笑笑，别提多开心了！
虽然今年的中秋没有明月相伴，但我们一家还是度过了一个快乐的中秋节。
六年级日记 篇4
我想每个人的童年记忆里一定有着一些无法忘记的事情吧！那么今天，我打开了记忆的大门，带你们去看一看我的童年趣事。
我看着手中已经撕掉的黑色日历，一时间不知所措……
记得那年我五岁，正是上幼儿园的时候，很多小朋友都喜欢幼儿园，可我却不一样，我非常讨厌那儿，很不情愿去上学。爸爸知道后，严肃的对我说：“如果不上学就回老家放羊！”这可把我吓坏了，心想：回老家放羊会被嘲笑的！
有一天，是周末，妈妈叫我去撕日历。我突然发现，撕掉的日历是黑色的，而今天是红色的，渐渐的.，我发现了一个秘密：是黑色的我要去上学，爸爸妈妈要上班，而红色时相反。我一连观察了几个星期都是这样，于是我就耍了个小聪明……
中午，我找了一个小凳子站了上去，开始一张张把黑色字的撕掉，红的留着，忙的不亦乐乎。突然妈妈看到了，惊讶的对我说：“你在干嘛？”我一本正经的回答：“撕日历！把黑色的撕掉，红色的留着，就能每天都过周末！”“傻孩子！你撕了日历也没用，时间老人也没有走到红色那儿，懂吗？”妈妈语重心长地说。
虽然这件事已经过去很多年了，但每当想起时，都会被小时的无知逗得哈哈大笑……
六年级日记 篇5
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
今天是周六，别看是一个普通的日子，但对于我来说是非常重大的一天，因为今天我要拔牙，也是我失去第八颗牙的纪恋日。
一早起来就去上辅导班了，下课已经十二点半了。吃完中饭我怀着喘喘不安的心情被爸爸妈妈带到了口腔医院，等医生上班已经两点了，我们挂了号走进了牙科，一进门一股浓重而又熟悉的气味扑鼻而来，我疾步走到一个正在看牙的医生面前，看着他手上拿着麻醉针，那个针头有三四厘米长，看了就有一种慕名的恐惧，不禁想起了一部电视剧里的一个情节：一位手拿麻醉要的医生，对准脖子的侧面，使劲一扎，那个人就晕过去了。所以我称它为“杀人暗器”想到这，我不禁打了个寒战，哆哆嗦嗦在跑外面排队等号去了。
又过了好久怎么还没到我们呢？忍不住问了妈妈一句。妈妈笑了没有回答。别看我嘴上催的这么急，其实我非常恐惧的，这让我觉得迪福在《鲁兵逊漂流记》中的一句名言写得非常好：害怕危险的心里比危险本身还要可怕。
随着呼叫机喊着我的名字，终于来了，终于来了，噩梦般的.地狱终于来了，轮到我了，医生看了我的牙，说了：“发炎了，都烂了”我顿时心里一惊，怎么会烂了呢？不会吧，是不是要给我动刀子啊，不会吧，不会吧，正想着，看见医生拿着麻醉针对着我说：“小朋友，打上麻药，拔这颗牙先拔了在消消炎就可以了。”我使劲的点了一下头，打麻醉针真的很疼，但拔牙一点都不疼了。其实就是几分钟，也不疼，就是自己吓自己。
拔完后，我也没什么感觉，嘴里咬着棉花回家了，但是要等麻药过去才可以吃东西，又是三个小时的漫长等待啊，肚子饿的咕咕叫，希望我的第九颗牙自己可以光荣“退役”不要让我吃苦了。
六年级日记 篇6
她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。
她不但教学有方，而且和蔼可亲。
半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的'头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”
老师真好啊，我为我是她的学生而骄傲！
你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
【六年级日记】相关文章：
六年级的日记02-21
六年级日记05-14
六年级日记05-14
六年级日记07-26
【精选】六年级日记08-18
六年级日记【经典】08-29
六年级日记[经典]08-30
(经典)六年级日记08-22
(精选)六年级日记08-12
六年级日记【精选】09-15