实用的五年级日记锦集10篇
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的五年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
一年一度的中秋佳节又一次如期而至!
我们家在院子里摆设了一张宴席，上面有月饼、橘子、苹果、花生和糖果等。
在夜幕降临的时候，一轮明晃晃的月亮从山坡上升起来了!他，先是金黄金黄的，徐徐地穿过一个一个轻烟似的白云，向上升着升着!突然，就在一刹那间，月亮的颜色变浅了，浅了：变白了，白了!它傲然地、高高地升起来了。它圆的是那样可爱，那样有趣，就像一个银色的`玉盘反射出一道道白光!
啊，洁白的月亮，你引起了多么丰富的想象啊!
嫦娥偷吃了仙药，正在寂寞的广寒宫里守首夜;吴刚那时正在月亮里砍桂花树，我多么想去陪寂寞的嫦娥，又多么想去帮助吴刚砍桂花树，还想去逗一逗正在捣乱的小玉兔呢!
在中秋夜晚，我们一家在月光底下，一边赏月，一边吃着香甜的月饼，别提多幸福了!
五年级日记 篇2
二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。
这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个*器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的'热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动*器。
在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题!我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式;再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源!
“3、2、1，发射!”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升……
五年级日记 篇3
五年级日记500字篇一_水族馆游玩
今天，我和爸爸、妈妈到上海海洋水族馆去玩。
一走进水族馆，我们首先看到了一个大水池，水池里有个像木头一样的东西，只露出水面一点点，走过一看，原来是一只大鳄鱼趴在水里一动不动。看完鳄鱼，我们走进鲨鱼馆，我发现这里的鲨鱼都是些鲨鱼宝宝，竟然没有淡水鱼大，所以也没有那么凶猛和可怕。我们沿着路径参观着，看到了各种各样的鱼、龟、海马等水里的动物，有我们熟悉的，还有许多是我们不熟悉的。
最让我难忘的是企鹅馆，这里的小企鹅在水里互相追逐嬉戏，它们像鱼儿一样游来游去，挥舞着两个像翅膀一样的前肢，又好像鸟儿一样在展翅飞翔。我和小企鹅们隔着玻璃玩耍着，还学着它们的样子在水池前跑来跑去，小企鹅们似乎知道我的意思，游得更快了，害得我追了半天也没追上。我觉得企鹅真是世界上最最可爱的动物了。
最后，我们来到了一条隧道。听广播里的阿姨说，这是亚洲最长的一条海底观光隧道。我们头顶和两旁的玻璃罩里，有许许多多的鲨鱼、海龟、珊瑚和其它海底生物，就像真的海底一样。这里的鲨鱼可大了，它们张开大嘴朝我们冲来，露出两排尖利的牙齿，可凶猛了，真把我吓了一跳。
游玩了水族馆，我认识了许多生活在水里的动物，真是大开了眼界。
五年级日记500字篇二_治牙痛
昨天，我吃午饭的`时候又觉得牙齿痛了。于是，我对爸爸说：“爸爸，我的牙齿又痛了。痛得我实在有点儿受不了了。”爸爸说：“你忍耐一会儿，等我吃好午饭就带你到牙科医生那儿去看一看。”我说：“好！”
爸爸吃好了午饭就带我去牙医那边治病去了。走进了拔牙的诊所，爸爸就问牙科医生，说：“小孩子可不可以拔牙？”那位牙医说：“小孩子一般不能够拔牙的。因为他们都是乳牙，以后会换牙的。而且，人小动了手术，可能会影响孩子的牙齿的生长的。”爸爸听了就带我走出诊所。
走了不远，我们看到了另外一个女的牙科医生。她听了爸爸说的话，说：“让我看一看你女儿的牙齿。”她叫我坐到手术椅子上，躺下。然后，她又叫我张开嘴巴。我张开了嘴巴以后，她仔细地看了一会儿，对我爸爸说：“你女儿的牙齿不用动手术，只要放一点药粉就可以叫她不痛。”爸爸说：“好！”那位女医生就给我放了一点药粉。然后，她问我：“痛好点了没有？”我说：“现在好多了。”又过了一会儿，我感不到痛了。我就告诉了爸爸。那位医生说：“好了。”接着又说：“嘴里的棉花不要扔掉。要过两个小时以后才可以拿掉。”我和爸爸异口同声地说：“知道了。”然后，我们就告别了那位女医生回家去了。
五年级日记 篇4
感觉人生跌入低谷。期末考好差啊!自我感觉还行啊!感觉五科都应该有八十几结果还有两门七十多的。是老师hl和cy的原因吗心塞塞。重要的是回家过年啊!!!!考这么差“无颜见江东父老”。我怎么办??状态不好，考试差了，也没什么值得称道的`，我这些天在做什么期末考的奖学金原本是势在必得的，现在倒好…………退了这么多……跌落神坛，还可能要跑二班去了。唉，也只能以“不是历史最差”来安慰一下自己了，不知道怎么面对父母啊，感觉不太好，乱糟糟的。提早知道成绩就这样吗?唉可惜了。都是自己的错，后悔晚矣。
五年级日记 篇5
剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊!
我最喜欢那张“好朋友”。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的`中裤。好朋友”呢。看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊!
五年级日记 篇6
暑假开始了，老师让我们《读男生日记》这本书。这本书让我认识了吴缅。吴缅是个有爱心、勇敢、乐于助人为乐的男孩子。
我最喜欢书中的“这一天高兴”这一段，这一段是说一个卖花的小姑娘正在哭，吴缅走过去问她为什么哭，小姑娘说她把卖花的30元钱丢了。吴缅为了帮助小姑娘，用自己的50元钱买下了她的所有的鲜花。从这件事上表达了吴缅很有爱心，并且表现了他助人为乐的精神。这个小故事让我非常的感动。
我还喜欢“两个男人”这一段，这一段是说吴缅和他的爸爸去西藏玩。爸爸给了他两种去的.方法：一个是乘飞机不到3个小时就能轻松到达;另一个方法是跟着军车走一个星期才能到达，而且困难重重甚至还有生命危险。吴缅毅然选择要跟着军车走，只有这样才能更好的观赏了解一路的风情，还能经历一些有趣的冒险。从这件事说明吴缅很勇敢，不怕困难、不怕危险。
从吴缅的身上我学到了很多知识，我也要做一个勇敢、坚强、不怕困难和充满爱心的男孩。
五年级日记 篇7
前几天，市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是，这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。
今天我放学的时候，我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了，急匆匆地跑过马路。她本以为安全了，却殊不知一位民警走了过来，朝她脸上训斥道：“绿灯停了你还过马路，等一分钟怎么了？再给我回去走一遍！不然罚款。”“走就走，现在民警真没素质。”她白了民警一眼，嘲讽道。对此现象，也是一场喜剧罢了，但也不能一笑而过。
可中年妇女的'这种行为是极不道德的，她不知道若运气差，下一秒会发生什么；但市里带给民警的压力，也使他变得“文明”，这种文明是一种强制，一种粗暴，我觉得应该委婉地教育犯错者为好。
五年级日记 篇8
大家是不是有时很不开心，有时却很快乐，现在让我来说说令我最开心的事吧!
有一次，要考试了，我很用功地在读书，复习功课，但心却在想游戏，第二天考试的时候，明明是复习过的题却错了一大半，没过几天，考试成绩发下来，令我十分失落，但我的心里却想要努力了。
期中考试的时候，我又一次用功地看书，有一回想玩游戏，但我心里想，你到底想不想考出好成绩啊，不想的话就别考试了，在家里玩游戏不就得了。我越这么想，心里就越想考好，我的`心也静下来了。终于第二天考试我得到了好的成绩，在那时我觉得我很快乐。
生活中的快乐有很多，就看你是否通过努力得到快乐。
五年级日记 篇9
新年即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……
记得去年新年快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对爸爸说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得爸爸问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了爸爸的话，我高兴地跳了起来。
爸爸告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了爸爸的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的'方法。接着爸爸又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！爸爸见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是爸爸又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。爸爸说完还示范地写了几个字让我模仿。看着爸爸写的字，就是挺舒服。我照着爸爸的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
爸爸还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
五年级日记 篇10
春天的阳光多么灿烂呀!百鸟争鸣，花儿竞相开放。前天下午，我和小姨一起去湘湖玩。湘湖边的花儿开得可艳了，桃花笑红了脸，淡粉的、深红的、梅红的都紧赶着上了枝头，茂密的枝叶上，金黄的迎春花绽放着迷人的`笑脸，远远望去，白里透红的樱花犹如朵朵白云，微风轻轻吹过，樱花随风舞动，芬芳扑鼻。
这时，我们看见一群人走来，他们头上戴着美丽的花环，真好看呀!我也想有一个，妈妈说：“要爱护植物，他么这样做是不对的。”我想：“对呀，如果大家都摘，这么美的景色从哪儿来呢?”于是，我继续往前走，看见前面的树上，有一个美丽的花环，我开心地拿起它，戴在自己的头上。后来，我还和妈妈把那个花环有装饰了一下，那个花环更加美丽了。大家可别学那群人，把美丽的花儿和树枝摘下来做花环哦!
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