日记作文
一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的日记作文7篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
开学第一天，语文老师就要求我们每天写日记。开始我总觉得无话可写，因此每天只是像列提纲似的把我所做的事一一记录下来。何老师看了我写的日记，说：“要写好日记，就应该留心观察身边的事物，把自己印象最深的事情写下来。”
有一天，我匆匆忙忙地吃完饭，准备和同学出去玩。由于饭碗里剩了些饭粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩饭吃干净！”我有些不高兴地说：“几粒饭能值多少钱？我们家又不是买不起。”爸爸听了，脸一沉，严肃地说：“你没读过《锄禾》？把这首古诗背给爸爸听！你知道吗？这是浪费，是一种坏习惯。”在爸爸的教导和监督下，我只好把碗里的'剩饭吃完。那天晚上，我就把这件事写到了日记里。
第二天，何老师当着全班同学说我的日记写得好，还大声朗读了我写的日记。听了老师的夸奖，我的心里甜滋滋的。
从此，我写日记的劲头更足了，而且觉得写日记是一种乐趣。
日记作文 篇2
“老师，我不喜欢日记……”
“写日记好烦啊……”
听着声声报怨，我苦在心里，笑在脸上：“为何把它当作业去完成？为何让它成为你的累赘，日记——你怎能不喜欢。把它当作朋友吧，每天把心中的喜悦或忧愁倾诉……相信你一定会喜欢上这位朋友，并愿意让它日日相伴，终生相随。”
想知道老师是怎样爱上日记的吗？最初我也不喜欢日记，讨厌日记，每天吃饭、上学、睡觉，睡觉、吃饭、上学……周而复始，有什么可写，又有什么能写。可慑于老师的逼迫，不能不写，写，也是白写，应付而已。
后来，看到哥哥的日记，才发现日记其实并不神秘，日记就在身边，可以哭，可以笑；可以走向远古，寻一份幽情，可以奔向未来，找一点灿烂……应该感谢哥哥——这位好导师，间接引导我走进一个全新的文字的世界，老师笔记《日记——你怎能不喜欢》。哥哥的日记是最真的生活记录，因为真实有了魅力，因为魅力，所以喜欢，也就渐渐成了习惯。
真实是日记的初衷，忠实是日记的本分，忠实记录真实的生活，忠实映照心路历程，忠实保守你的'秘密，所以日记是永不背叛的最知心的朋友。
生活在大千世界，时代在变，环境在变，人在变，成长与成熟从未停止脚步，喜怒哀乐充斥每一寸空间，情绪需要宣泄，倾诉成为必然，日记也便成为一种需要。
你一定也会象我一样喜欢上日记的，当表达成为一种习惯，一种需要，日记就像你每天需要的阳光，将灿烂你的心情！
日记作文 篇3
日记，写下了我心中的点点滴滴，记录了我走过的风风雨雨，留下了我成长道路上的串串脚樱日记里有我童年的全部隐私。因此，日记和我愁欢与共，伴我茁壮成长。可是最近却为写日记烦恼。
一个星期五的晚上，我做完作业，就挥笔写日记了。就在这时，看完新闻的老爸来我的房间，左手提着浇花壶，右手端着一小盆花，把花盆放在我的书桌上，准备浇花。我怕老爸说我做作业不专心。于是，我还是接着写日记，可是这时我感觉爸爸老是盯着我的`日记本，我朝他看了一眼，爸爸的视线立刻转到花盆上。过了几分钟，我又抬起头，发现爸爸的注意力不在花盆上，原来这十几分钟，爸爸一直在看我写日记，这天，我正好写了在学校里跟同学吵架的事，瞬间，我的脸‘刷’地一下子红了，心‘咚咚’直跳。因为爸爸常常教育我要团结同学，广交朋友，可我今天却跟同学吵架，此时，我的心又羞愧又恼怒。还有一次，中午回家，我觉得爸爸特别关心我，时而察言观色，时而问这问那，总是担心我心情不好，影响学习。这时我就想：为什么爸爸对我在学校的情况了如指掌呢？难道有哪位同学充当‘卖国贼’吗？可是细想一下，爸爸问的那事全都是我日记里写的，难道爸爸偷看我日记吗？
我在书桌上放日记的地方做了记号。等放学回来，我果然发现日记本的位置偏了。我问妈妈有没有动我书桌上的东西，妈妈说没动。这时我就知道爸爸偷看了我的日记。我很苦恼。于是，我鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我已经长大了，有了自己的秘密，未经过我的同意，你就偷看我的日记，这样我连写日记交朋友的信心都没有了”。听了我的话，爸爸后悔地说：“我只是想看看你的日记写的好不好，没想到给你带来了烦恼。我以后再也不看你的日记了，你就放心吧！”
听了爸爸的话，我的烦恼烟消云散了。
日记作文 篇4
灯下，我在做作业，妈妈坐在一旁纳鞋底。我的笔刷刷地响，妈妈的针在灯光下一闪一闪。小闹钟的脚步声，让夜微微地抖动。
我喜欢这种境界，喜欢这种静谧的温馨。妈妈突然抬头看了我一眼说：“芳芳，作业做完了吗？”我说：“妈我做完了，正写日记呢！”妈妈奇怪地问：“啥叫日记啊？”我说：“妈，这都不懂？就是把你每天做的事情记下来啊！”妈妈笑笑说：“娘没上过学，可娘知道什么是日记了。”我为妈妈的“天真”笑了起来。妈妈说：“不信啊？你瞧，这是娘的日记本！”妈妈放下活计，把两只手伸给我看。我看着妈妈那双布满厚茧的枯手，猛地明白了——这双记录了妈妈辛劳岁月的手就是妈妈的“日记”呀！灯光下，两行热泪顺着我的'脸颊滚滚而下。
老师评语：作者用朴实的语言通过几句简单的对话，描绘妈妈对“日记”的理解，实则体现的是母女之间的深厚感情。
日记作文 篇5
三月五号，是个特殊的日子，学雷锋纪念日。 在这学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我应该干些什么呢？我犯愁了平时上课周末有课，我什么时候学雷锋啊？见我愁眉不展的样子，父亲笑了说：“我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从小事做起，从我做起，从关心身边的人做起。不一定要找一天去找好事做。做个有心人，随时随地都能做好事。只要是别人需要就行。”
经父亲提醒，我一下想起楼里的王爷爷，王爷爷的老伴去年去世，女儿在国外，行动不方便，家里一定需要帮助。可我自己不敢去，求母亲陪我去，母亲陪我来到17楼。示意我自己去敲门，为了向雷锋叔叔学习，我定定神长长吸口气，然后用力按了门铃，屋里半天才有动静，王爷爷才开开门。看见王爷爷颤巍巍的`样子，我忘记害羞，忙上前去扶住爷爷，并说明来意。爷爷很是高兴说：“作业做完了？”“嗯！”我一边回答一边扶爷爷坐下。爷爷又说：“我有事给物业说他们会帮我，居委会也经常来。可也不好总麻烦你们。”“爷爷没事，以后大事找他们小事找我就行，”“真的，哈哈……”爷爷笑的真开心！爷爷又说：“好闺女，今天就帮我到楼下买10个馒头。”“干嘛买那么多？”“备着啊！我这样就可以吃几天”我接过钱下楼。
我用七八分钟买回了四个馒头回到爷爷家，爷爷诧异的说：“这么快啊，我去这一趟要四十多分钟呢？咦馒头卖没了？”“不是，以后我每天放学回来给您买新的，一天一买。而且不要总吃馒头，大饼，烧饼，面条。吃什么现买。”“好好好。能来爷爷就高兴，陪我说说话有个音就好吭吭吭”听爷爷说话已有些伤心。我忙说：“以后我每天都来，吵您，您别烦啊？”看出爷爷真是高兴，问我这那我们聊的很开心。
回到家后，父亲母亲表扬了我，原来做好事真是容易啊！我也下决心以后一定要多帮助王爷爷做一些我力所能及的事情；我认为每个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。 雷锋，雷锋。我们都来做生活中的“雷锋”，使“雷锋”无处不在！
日记作文 篇6
星期三，学校组织全校去贵安亲子乐园玩。
我们欣赏一路的风景，吃着我们自己带来的零食，到了亲子乐园的`时候，我们把零食渣子和零食袋都放进了垃圾袋，下了车我们再把垃圾袋放进垃圾桶，中午，老师让我们休息一下，我们就把零食再次拿了出来吃，过了一会儿，老师让我们把东西收起来，我们把垃圾放进垃圾桶。
这次秋游，我们保护了亲子乐园的环境，还玩的很开心，也减轻了工作人员的负担。让我们一起保护我们家远的环境吧！
日记作文 篇7
听说妈妈种了很多豆芽。今天，我准备去看一看。
来到阳台上，我掀开上面遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩绿的小片，绿得可爱，十分引人注目。它那白色的身体，
笔直地挺立着，像一个威武的哨兵。
以前，我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在，我知道了。因为妈妈告我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀！”用绿豆来生豆芽？我似乎没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎么生豆芽呀？”
“绿豆就不能生豆芽吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次干净的水。过几天，那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候，这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。
我觉得妈妈说的'很有道理，自己也决定种一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放学后，遵照妈妈种豆芽的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里，在绿豆上面用桐子叶遮盖，并打算在以后的几天里，每天浇三五次干净的凉水。
20xx年10月5日星期三晴
在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就慢慢地张开，像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，十分健康。妈妈说：“这豆芽不仅让人喜爱，还是一种可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悦，感到十分开心。
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