六年级日记实用(5篇)
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的六年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
据说，狡猾的兔子有三个窟窿，我家就有四只小兔，两只白兔，两只灰兔。
今天早晨，我去菜园，看见有一只白兔和一只灰兔在菜园里活蹦乱跳，我连忙跑到笼子了看，结果，的确少了两只，另外两只却傻呆呆的在笼子里望着我，那可怜的眼神了，我可以看出：“我饿了，能给我一些吃的吗？”我拿一些青菜给它们，它们马上吃起来。
然后我就去找那两只兔子，我跑进菜园，一眼就看到了白兔，我小心翼翼地走过去，刚想去抓，就被它察觉到了，它连忙蹦走，它蹦得又高又远，最后，它在一个草多的地方停了下来。我一把捉起它，把它放进笼子里。
之后，我去寻找另一只灰兔，我找了很久，都没有找到。忽然，我听见草丛里有动静，我走过去一看，原来那只灰兔躲在哪里吃草。我可跟你们说啊，这只灰兔很狡猾的.，我捉了很久都没有抓到。于是，我就叫爷爷来捉。不一会儿功夫，就捉到了那只狡猾的灰兔。
六年级日记 篇2
08月27日星期六天气：晴
今天风和日丽，因为昨夜的一场雨，把到处洗刷的干干净净。
突然有了一种想逛街的感觉，约上一朋友在什么地方见面，然后刚到下班的点我们就出发了，想想因为周末，又是下班高峰期，应该很堵车，不过一路还算很通畅。
不到多时，我们已经来到目的地，好长时间没有逛街了。主要是最近上班的地方比较偏远，跟前连个吃饭的地方都没有，还别说逛街了。再有工作上最近也不太顺畅，所以也没什么心情。有的人会在心情不好时去购物，我却会在心情好的`时候喜欢去逛街购物。
我们穿梭于各个店面之间，却发现很多衣服的风格都很雷同，也不知是我现在逛街的时间少了，还是跟不上现在的潮流了，基本找不到一件适合自己风格的衣服。
曾经有人说女人逛街享受的是一种过程，其实我应该不算是这一类型，我觉得逛街就应该有点收获。不然逛了半天一无所获，那多不值得呀！既浪费时间，还累了腿脚。
正逛得开心之时，突然接到一个单位的电话，说有出现点什么状况，需要我去处理一下。真是够纠结，一下子逛街的心情全没了。只好打道回府。
工作和生活本来是两个不同的点，我们都要彼此平衡，如果一边倾斜的太厉害，就会变成一种负担。我可能不属于工作狂的那种，但是我很希望工作能有一定的乐趣。
六年级日记 篇3
大家都知道暑假要到了，有人会感到2种感觉第一种是太爽了可以玩一个痛快了!可还有一种人会感到晕有要上提高班了还不如去上学!
我就属于第1种人因为大人认为我只要学好了就已经可以了至于一技之长吗可以看以后我的发展了我走向哪一边，他们就帮我去好好的'提高一下从不强制要求我去干啥事情我有一个关系还可以的同学他星期六去学奥数星期日去学习英语，把他搞的两眼发出了烟。
我的同学老是十分羡慕我，我也因此有了许多的时间来好好的休息和玩耍，要知道我们这种小学生可是一定要有天真、活泼的不然就不叫小孩了，我们可不是机器! 多说我不说我对家长说一句：“望自成龙，望女成凤的心谁都有可是也不可以太过火了!”
六年级日记 篇4
其实我以前并不喜欢雨，因为雨像是泪汪汪的娃娃，不免让人想起了一些伤感的事情。而且，下雨时，到处都是水，出去玩的计划通常都是雨给破坏。
后来，我喜欢上了雨。因为他纯净，他没有任何的杂质；因为他冰凉，给人带了夏日里的凉爽；因为他无私，给干旱地区，带来希望。
这个暑假，是个多雨的季节，我在家乡不免经常看见雨，也有几次，和雨来了个亲密的接触。久而久之，我便喜欢上了雨，我觉得，我应该去欣赏雨，因为雨是美丽的。
又下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋的跑出去，看见雨密密的斜织着，细细的雨点落在了积水里，荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比平时安闲，育种的空气格外清新。
我撑着伞，走在雨帘中。
这时，一阵微风吹过，树叶“沙沙”地响着，不时有一颗颗小水珠顽皮地从树上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的，原来的'咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水，下水道发出“哗哗”的响声，奔驰的汽车不断地从我眼前闪过，溅起一道水花，水花落在地方，泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身边经过，稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆，街上显得十分冷清。
我漫步来到公园，一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃，长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头，好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽娇艳了。
我不由自主地伸出手来接雨，小雨落在我的手上，尽管是暖夏，但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中，散发出阵阵清香，雨水带着着股清香，像跳跃的音符，那么活泼，那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，赏雨景，斜风细雨不须归！”
六年级日记 篇5
谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的.“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……
片段一
“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！
【六年级日记】相关文章：
(精选)六年级日记08-12
六年级日记【精选】09-15
[精选]六年级日记09-14
(经典)六年级日记08-22
六年级日记（精选）08-24
六年级日记【经典】08-29
六年级日记[经典]08-30
[经典]六年级日记09-08
【经典】六年级日记09-06
【精选】六年级日记08-18