日记作文

时间：2023-10-26 09:21:52 日记我要投稿

(优选)日记作文9篇

　　不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的日记作文9篇，希望对大家有所帮助。

(优选)日记作文9篇

日记作文篇1

　　开学了、开学了……，时间飞逝，我已经是四年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。校园里充满欢声笑语。。

　　校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述暑假的快乐，分享旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为暑假中今年老师布置的'作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“暑假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年暑假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。

　　我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。

日记作文篇2

　　人们都说：“石牛山上有石牛！”我们怀着无比好奇的心情走进了有着国家地质公园桂冠的石牛山。

　　当车子在石壶祖殿门口停下时，我们便迫不及待地下车，寻找起“石牛”来。“石牛在这呢！”不知谁大喊了一声。顿时，十来个同学围在了石壶祖殿门口的小池边。只见一头石牛悠闲地躺在小池内，露出半个身子和一对犀利的牛角。“好美的石牛呀！”“你们错了，这是小石牛，大石牛在山上呢！”

　　我们循着崎岖的石头小道而上，只见大大小小的石头洒满了整个山坡，它们形态各异，造型别致，如苍鹰、巨鲸、飞凤、寿龟、老鹅……这些岩石或横亘、或连绵，真可谓鬼斧神工！

　　大约行走了二十分钟，我们来到了一处稍平坦的小山坡。“快看呀，大石牛！”顺着手势，我们仰起头，呈现在眼前的是由无数巨石堆积而成的石牛山主峰。经过指点，一头仰天长啸的大石牛逐渐在我们的视线里清晰起来。我们不禁惊呼：“哇！真是好大的'一头‘牛’呀！”你看，那一高一低的两个石头山峰，不正是那青牛张开的上下双唇吗？望着那仰天长啸的牛嘴，导游向我们介绍起关于石牛悲壮、动人的传说。据说道德天尊李老君把青牛留在人间，独自一人上天庭去。青牛见不到主人，就在海滨的一个小山顶上，仰首向天长叫，每叫一声小山就升高一寸，它想借此山直接通达天上太清宫去见它的主人。青牛连续叫了六万声，当它鸟瞰山下时大海不见了，脚下尽是层峦叠嶂，再往天上一看，离天大约还有三尺三。当它又张口想再叫时，却因为口太渴发不出声来，没有声音山就不再升高了，青牛的口也合不上了……从此，青牛就变成一头张着口仰天长啸的“石牛”。

　　我们的思绪随着石牛那悲壮的传说而漫天飞舞，带头几多神秘，我们登上了牛顶。站在石牛山最高峰――石牛的牛唇上，我不禁惦起脚，伸手去触摸离此仅有“三尺三”高的太清宫……

日记作文篇3

　　在茫茫的花海中，谁不喜欢国色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢？但我对长在污泥中的荷花情有独钟。

　　盛夏时节，烈日炎炎，这个时期，我和小伙伴相约去看荷花。我们来到荷塘边，“好美呀！”一幅迷人的景象呈现在我眼前。我开始细细地观赏这美丽的荷花。荷花花茎很长，像一根细细的竹竿，叶子刚长出来还是嫩嫩的，如果长大，长老，就会变成深绿色。这时候浸润在荷叶上的露珠或雨滴，它们是那么亮晶晶、绿莹莹的'，一阵风吹过，荷叶就会像跷跷板一样倾斜，那荷叶上的水珠就会扑通扑通的跌落下来，发出各种不同的声音，奏出不同的音乐，整片池塘仿佛变成一座音乐厅。

　　荷花的姿态很美，五层花瓣保护着中间黄色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。还有那含苞欲放的花骨朵儿立在细细的花茎上，像一个个粉红色水滴形的小灯笼。伴随着远处传来“荷塘月色”优美动听的歌声，一朵朵花争奇斗艳，散发出沁人心脾的幽香，在荷叶的衬托下，和荷塘构成一幅幅生动的画面。

　　我喜欢美丽的荷花，因为它们很坚强，能在炎热的天气下开放，更因为它有着“出污泥而不染”的精神值得我们学习。

日记作文篇4

　　今天，是三八妇女节，下课的时候，我冥思苦想，该送给妈妈什么礼物呢？就在这时，我心中冒出了一个小小问号，我看见李雅宁她们在给自己的妈妈编着美丽的手链。我也拿出了一根青绿色的线，青春嘛，应该让妈妈带上青绿色的.才好看，我认认真真的编着，觉得正合妈妈的手。下午放学后，回到家里，妈妈去做饭了，我悄悄地把礼物放进裤子里，走进厨房，说：“妈妈请你闭上眼睛，我把手链拿出来，轻轻地给妈妈带上，在上面打了一个美丽的蝴蝶结。当妈妈睁开眼时，眼里的幸福打着转转，妈妈幸福的抱着我。我说：“祝妈妈妇女节快乐！也祝妈妈永远不老，今天的妈妈是永远最美的妈妈。”妈妈说：“乐乐，你的成绩是我最好的礼物！”妈妈，您那么辛苦，我一定会做到您的心愿。

日记作文篇5

　　“哈哈哈哈！”我躺在沙发上看着搞笑的综艺节目，大声的笑出了声，我左边放着饮料，右边放着零食，手还不停地往嘴里送吃的，我就这样“虚度光阴”到了晚上。

　　我上床，翻着手机，突然听见外面下起了雨，雨嗒嗒嗒打在玻璃上，听着让心情格外舒畅。因为我喜欢下雨天。于是我放下手中的手机，去打开窗帘，看着外面迷人的夜色。渐渐地，我感觉到一切都慢了下来。没有生活中的快节奏，没有川流不息的车水马龙，没有白天的喧闹，一切都显得格外宁静。过来一会儿，我转身瞥见被我冷落许久的日记本。我缓缓地走过去，轻轻地拿起来。翻开看着里面一幕幕的往事。我忍俊不禁，可当我看见那一篇时，我恍惚发现，原来你是离我那样近，可我却一直没看见你，很久都没有再碰你。是我一次次将你错过，又一次是将你放弃，但这一次我想，我抓住你了就不会在放了。

　　我从书柜里拿出我曾经画的.一幅幅画。再看看日期，我都快一两年没有碰过画画啦。中间也有断断续续地画过，可我终究还是放弃了。可现在想来，如果我放弃了，我对得起我六七年来费的心血吗？而你是离我那样的进，现在我看见你了，看清楚你了，又怎么能真正的放下你呢。那既然放不下就，抓紧你吧。

　　我走到了一个角落，那里堆着关于你的一切，画纸，铅笔，颜料，马克笔……我轻轻地吹掉上面有着的一层灰，重新真正地拾起了你。以后我不会再过多的“虚度光阴”，我想和你一起记录下我的点滴，让每一天过的更充实一些。

　　我想谢谢你一直以来没有远离我就算我冷落你，你也一直离我那样近。既然这次抓紧了，我就不会再放你走了！

日记作文篇6

　　今天开学妈妈还是第一次来接我，“我们好好聊聊天吧？妈妈二年级我要重新排名我喜欢的课程了，你猜猜我最喜欢上什么课？”“数学？”“不是，今年改了。”“蝶艺？”“蝶艺第二名。”“美术？”“美术第三”“哈哈猜不出吧？我现在最喜欢上的课是——语文课，还有还有你知道我们品社课是谁给我们上吗？也是吴老师。我觉得吴老师上品社课上的可好了，非常有意思！哦，对了。

　　明天就有品社课了。”“妈妈我还喜欢上书法课、英语课、国际理解、体育。这些课我都喜欢上”宝宝，你知道吗？当你兴高采烈的和妈妈说着这些话的.时候，妈妈的心里是多高兴啊！

日记作文篇7

　　我特别爱看书。晚上睡觉前，我总是拿着枕头靠在床上读书。我看过许多故事书，比如什么《神笔马良》啦，《会飞的房子》啦，《灰熊托尔》啦，我都爱看，《米多多日记》我更是百看不厌。

　　我过生日时，有许多朋友来我家做客，他们送来了一些书，我接过书，看了一下封面就放到了书架上，有本彩色的书却吸引了我的眼球，封面上画着几个卡通小朋友和一些音符。妈妈告诉我，这本叫《米多多日记》，上面画的是他们班的大合唱剧照。我很想看这本书，可那时的我才上中班，哪里看得懂啊!我失望地合上了书本，把它收进了盒子里。我希望快点长大，能读《米多多日记》这本书。

　　过了两年，我上了一年级，能认识拼音啦，我急忙打开盒子，迫不及待地读起来。我立即被书中的校园故事和有趣情节深深地吸引住了，早上在吃饭的时候看;中午午休时看;晚上写作业时，还扒在桌子上看个不停。不到一个星期，我就把这本书看完了。

　　这本书以米多多日记的形式讲述了同学和老师之间，同学与同学之间的新鲜、有趣的事，将多姿多彩的小学校园生活一一呈现在我们读者面前。比如“猫抓老鼠”、“第一次考试”、“与标点捉迷藏”、“花样造句”等等，其中“校园里失踪的花小威”这个故事是我最爱看的，讲的是上数学课的.时候，老师发现花小威不见了，全班开始了地毯式的搜索，厕所、教室、操场等地方都没有花小威的踪影，但是叫管瑞的小男孩带着焦急的老师把他从蜗牛房找了出来。这一情节让我感受到了老师对学生的爱，消除了我对老师的害怕。作者写得如闻其声，如见其人，我反复读了好几遍。这些故事都在我幼小的心海里，激起了喜悦的浪花。

　　刚上一年级，我对校园充满了好奇，迷茫甚至害怕，我不知道怎么样去面对它，但是在读了这本书后，我知道了我应该勇敢地去面对困难，用智慧去化解与同学间的冲突，用我的求知欲去获取更多知识。很快，我就融入到了全新的校园生活，体会到了其中的快乐，收获了同学之间的友谊，更重要的是，我从老师那里获取了大量的知识。

日记作文篇8

　　有一天，我想去钓鱼，我问爸爸：爸爸，我们去钓鱼好吗？爸爸说：可以，你想去哪里钓鱼？我想去双秀公园，我说。爸爸同意了。我们两个出了门，不一会儿就到了公园。

　　公园里可真热闹啊，有好多小孩在玩：有的开小电瓶车，有的玩碰碰车，有的蹬空中单轨车，有的.在蹦床，还有的在钓鱼。我和爸爸去租了一个钓鱼杆，拿了一个盆，在盆里装一些水。然后爸爸教我怎么钓鱼：首先把鱼饵弄到钩上，接着把钩扔到水里，然后要安静地等，直到浮标下沉时就是鱼咬钩了，这时要赶紧收线，就可以钓上鱼来了。按照爸爸教的方法，我开始钓鱼，但总是没有鱼上钩，我很着急，爸爸鼓励我说：你要耐心，多等一会儿，鱼就会来的。听了爸爸的话，我沉下心来耐心地等，忽然，浮标下沉了，我赶紧收线，哇，一条大鱼！我兴奋极了，赶紧让爸爸帮忙把鱼下了钩放到盆里。我很高兴，继续弄饵、下钩、收线，直到钓了十条鱼时，爸爸告诉我时间到，该回家了。我们还了钓杆，装好鱼，高高兴兴地回家了。

　　这次钓鱼太有意义了！以后我还要去钓鱼。

日记作文篇9

　　老师让我画一张庆国60周年黑板报的主题画，日记一则。周日上午，我来到了美术培训班，跟刘老师说了我今天要画的主题，刘老师点点头，为我选了许多参考资料，我看了看，这些画都和国庆有关，稍稍构思后，我就在刘老师的指导下画了起来。

　　首先，我用铅笔画出了一个天安门的外形，看了看，又觉得画得不太好，我反反复复地修改着，直到我觉得满意才停下笔来。接着，我又模仿另一幅画上画出了几个各民族的小朋友，仔细看了看，又觉得人物画得太小了，我又修改了一下，果真感觉的好多了，再仔细看一看，我突然间发现，天哪，我画的天安门竟比小朋友还要矮，一个个小朋友都成了巨人！我赶紧修改，费了九牛二虎之力才好不容易的把天安门的框架变大，接着，我用五颜六色的气球装饰了周围的背景，又在天安门上勾出了一个大大的六十，这样，一幅草图就画好了，小学生作文《日记一则》。

　　我拿出勾线笔开始勾线，这时，刘老师对我说：“你画的人太小了，来，你起来，我帮你把线勾一勾！” 我站了起来，刘老师拿出画架和画板，把画夹住，便开始勾了起来。

　　刘老师把勾线笔在画上慢慢的勾着，我在一旁仔细的看着，过了一会儿，刘老师把人和天安门都加大了，刘老师把人物勾完，他们似乎都会动，我正看得出神，刘老师说：“站着干嘛，快涂色吧”，我把所有好看的颜色都画了上去，每一个人都穿上了五彩缤纷的衣裳，五颜六色的气球似乎要从画纸上飘出来，可好看了！正当我得意的欣赏自己的作品时，刘老师过来了，她笑着对我说：“你看你呀，画出的气球都是破气球，还长毛了呢！这怎么可能还能够飞起来呢？”我一看，真的.，每一个气球我都画成了有刺的气球，怎可能飞得起来！”

　　我认真修改之后，刘老师让我用紫色的颜料画出了背景，天安门前各族小朋友载歌载舞，五颜六色的气球飘着空中，大大的数字60突出主题，一幅美丽的作品就完成了。

　　同学们，听完我的介绍，你觉得我的画美吗？

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