(合集)小学生日记
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的小学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生日记1
“咳咳咳咳。”
“阿嚏阿嚏”
“咳咳咳咳。”
“阿嚏阿嚏”
最近班上有相当一部分同学都感冒了，其中我是一个。早上，我来到班里，就听见了一阵阵感冒的咳声。我慢慢地走到位子上。“咳咳”的我又开始咳了。后面的`江琰立马躲得远远地。唉!下午，妈妈带我到诊所里去打吊水。终于到我了。突然，一个阿姨抱着一女孩急急忙忙的跑过来。医生问阿姨怎么了。阿姨急忙说：“我孩子从昨天晚上就开始发烧，一直到现在都没有退。”医生看了看说，不要紧。医生把我打吊水。
小学生日记2
吃过饭以后，妈妈给我拿了一张数学卷纸，说是网上下载打印的，妈妈给我定了时间为10分钟做完，我拿着卷纸后，认真看了一下所有题，老师都讲过，所以我做的很快，而且全部做对了。妈妈告诉我，只要上课认真听讲，考试就会做好。
小学生日记3
在四季中，我最喜欢的季节就是夏天。在夏天李可以随心所欲的玩，因为学校就快要放暑假了。
在这炎热的太阳下，去海边可以吃着冰淇淋，坐在沙滩上吹着凉快的风，听着海浪声，还可以在清凉的`海水里，简直让我觉得飞到天堂上呢。我们还能够再炎热的午后，喝着好喝的饮料，坐在大榕树下，听着蝉鸣声，吹着凉风。
在夏天里还可以到河边钓鱼，不但可以增加与家人之间的感情，还多一项休闲娱乐。
在夏天里可以把烦恼抛到九霄云外，除此之外可以不用考试，写功课，读书，欣喜若狂。
小学生日记4
每年的春节，我都非常激动，因为我们全家要去外婆家、舅舅家、姨妈家拜年了。
我们一到外婆家，家里一片喜气洋洋。外婆就眉开眼笑地迎上来对我说：“乐乐，新年快乐。”我也对外婆外公说：“祝外公外婆新年快乐、身体健康。”
外婆准备了两桌非常丰盛的食物，有鱼、有肉、还有我特别爱吃的黄豆猪蹄。看的我直流口水。晚饭时间到了，家里来了很多客人，有舅舅、舅妈、有姨父、姨妈、更有……大人们一边吃东西，一边拉家常，我们小孩子在放鞭炮，放的可好看了，有的像流星、有的'像盛开的鲜花，看的我眼花缭乱。
外婆给我们小孩子每人一份大大的红包，大家都沉醉在欢乐中。
小学生日记5
早晨我发现我说话有点漏风，我碰了一下左边那颗会动的.牙，感觉不是左边这颗会动的牙。
我又碰了一下右边那颗牙，我刚碰一下牙齿就歪进去了，原来如此我说怎么会漏风呢，我问妈妈：这颗牙齿可以拔掉了吗？
妈妈说：可以不过我不敢拔等晚上你爸回来让他帮你拔吧我好开心又可以长出一颗展新的牙齿了！
小学生日记6
今天，我校举办了一年一度的春季运动会。运动会开始前，同学们排着整齐的队伍，走进会场。
运动会开始后，只见运动员们个个精神抖擞地做着准备动作。他们一会儿伸伸手，弯弯腰，一会儿压压腿，弹跳几下。
比赛项目中最让我印象深刻的是拔河比赛。裁判的一声口令：“预备，开始!”两个班的观众就给各班的`运动员呐喊：“加油，加油!”经过两轮的比赛，终于分出了胜负，我们班获得了第一。大家都欢呼雀跃，互相击掌以示高兴。
这次比赛让我懂得了团结就是力量。运动们在比赛场上齐心协力，使出了九牛二虎之力，为我们班赢得了荣誉。
小学生日记7
今天一早，我就出门去学奥数，走了一会，迎面扑来一阵桂花香。
我闻了闻桂花的清香，好奇的四处张望。在雨中，桂花的香味四处飞去，我看见在梯子边上的桂花树上开满了桂花，像洒在树上的'大黄米，遍布了整棵桂花树，我一边走一边望，离得远了桂花树的香味越来越淡。
终于，香味消失了，桂花仍然开着，我放慢了脚步，欣赏着桂花，差一点摔倒了。
小学生日记8
今天下雨了，中午下学的时候，大人们拿着伞，拥进校园。那一把把伞，混在一起，五颜六色的，很好看。可是，有很多一样的.伞，使很多小朋友都找不到自己的家长。我看着那些伞，想：“我长大要是当了发明家，一定要发明一种透明的伞，这样在下雨时，小朋友就会很方便的找到自己的父母了。”
小学生日记9
今天，我在放学回家的路上捡到了一个非常新的
玩具，不知道是那个粗心的小孩丢的。
这个玩具虫背上有四个小圆点，它可以做的动作有：直行、翻跟斗、原地转圈。这个玩具虫的'下面有两个轮，还有一个板手，旁边有个上劲的把，一上劲，小虫就开始表演节目了。回到家，我把它送到楼下的幼儿园，交给了老师，这是我原来的幼儿园。
我以后可不能学这个小孩粗心大意，乱丢东西了。
小学生日记10
今天晚饭后，我和妈妈去采地衣。
这里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一颗颗被太阳晒焦的小豆子，大地衣像一朵朵长在地上的.黑木耳。它们有的正在贪婪得吸着“牛奶”，有的在水坑里快乐的“打水仗”，还有的好像吃饱喝足了，钻进草丛里睡大觉。可惜它们没躲好，被我们逮住了。地衣捏起来柔柔的、软软的、滑滑的，可舒服了。
妈妈说，地衣生命力可强了，太阳把它们晒得没了影，可只要一下雨，它们就会像雨后春笋一样一下子全冒出来了，而且个个精神饱满。我忽然觉得它们真像白居易笔下“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。难道它们和小草是兄弟吗?
小学生日记11
我今天想去动物园，所以爸爸妈妈打算带我去。我们收拾好东西，便出发了。
到了动物园，我们刚进去，就看见了狗熊、狐狸、狼。我给狗熊喂了些花生后，继续前进。然后，我们又看了大象、蛇与鳄鱼、猴子、狮子和老虎等。其中，印象最深刻的是大象、蛇与鳄鱼、猴子。因为在看蛇与鳄鱼时，刚好碰上工作人员在喂蛇和鳄鱼，他们给蛇喂鸭子，给鳄鱼喂小鱼。在看猴子的时候，我扔过去一粒花生，结果那只小猴一手就接住了，然后去皮，最后放入嘴里吃着。
我从小喜欢动物，对动物园百看不厌。比如在澳大利亚，我就去了六个动物园。
小学生日记12
周五，我们学校组织了一个活动，到公园去春游。那里可好玩了，有蹦蹦床，有迷宫，还有滑滑梯。不光有玩的地方还有美丽的风景。瀑布的水是白色的，流到了河里就变成了深绿色，真奇怪。公园里80%全都是水，湖面荡起一圈一圈的`波纹。那天的春游太快乐了，我真想天天去春游。
小学生日记13
在日记教学中，教师可以根据教材的有关要求，划定写作范围，让学生自由选材。学生练习写作的过程，教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练，学生放开写作，自然会得心应手，熟练地掌握写作技能。这样，既强化了小学生写作练习，又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动，有真情实感，就需要进行深入细致的观察，小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生，会在日记写作中流露出自己的'理想、信念。学生日记的内容真实生动，流露出来的思想意识可亲可爱，是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累，在无形中培养了学生良好的语言表达能力，使学生的书面语言更加流畅、自如。
小学生日记14
老师说这假期要写20篇日记，emmmmm，我想，我的日记我做主，于是乎，我每篇日记只写50字，还是用数的，你说我这样会不会被制裁，毕竟高一日记，不管了，要我说，你不规定字数，我就用最少字数，你又没说，我要充分发挥咸鱼精神，能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着。
小学生日记15
4月3日，学校组织我们二年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。
到了博物馆，我们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮！在五彩柔和的灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
我们从博物馆出来后，到了一个公园。哇！这儿真美啊！有茂盛的大树，有漂亮的小花，有叽叽喳喳的'小鸟，还有跳来跳去的小松鼠……好像进入了童话中的仙境。我们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了！
我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩！
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